三年级安全教育主题班会课教案

第第页三年级安全教育主题班会课教案三班级平安教育主题班会课教案范文一教育目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、认识各类消防平安标志并了解各类消防平安标志的含义和作用。4、尝试依据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：(1)课时课前预备：让同学们收集有关消防平安事故方面的案例。(2)了解一些消防平安常识。(3)了解一些火灾扑救的方法。(4)了解一些自救与逃命技能。教学过程一、导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。二、认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号和文字并配以肯定的颜色所组成的。3、了解各类消防平安标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况2。发生火灾时应当如何做才能飞快地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命;(3)若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;(4)遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃命;(5)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃命之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。三班级平安教育主题班会课教案范文二(一)班会目的：1、使学生知道一些简洁的平安常识。2、使学生把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家专心观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家专心讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家专心观察表演后讨论：a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎么做?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏学问的情景表演：(1)第四组代表：(2)大家专心观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?假如你遇到这种情况办?应当怎么做?b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，飞快采取有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。防触电：自己不任凭摆弄电器，用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱(六)学生发表本节平安课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这秀丽的生命吧!三班级平安教育主题班会课教案范文三一、活动目的：随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必需从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。二、活动方法：通过交通学问竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通平安”方面的法制教育。三、活动预备：收集交通标志、交通警示语、交通学问竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。四、活动时间：9月5日第四、五节课五、活动内容及过程：(一)主持人宣布活动开始。(二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。(三)中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的将来，民族的期望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的培育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要;交通规章一条条，一条一条要记牢。甲：同学们，当你一个人走在公路上时;乙：当你和其他人在公路上嬉笑打闹时;甲：当你横穿公路时;乙：当你翻越栏杆时;甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危险!)乙：是啊!交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不留意，懊悔就来不及了。甲乙：下面来进行一场精彩的学问竞赛，请大家做好预备，举手最多的组才有资格说答案。1、几岁以下儿童不准骑自行车：()A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为()A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过公路时我们应当：A、直接穿行B、走斑马线4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走()A、右侧路边行走B、左侧路边行走5、过公路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6、妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7、假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去8、绿灯还剩2秒时，应当怎么做：A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路甲：让我们再次用热情的掌声感谢各位同学乐观的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。乙：同学们今天的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的推断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民!甲乙：全体起立，跟我们说：从小要学法，法律威力大，生活大世界，到处不离它。大家都学法，保护你我它，法前人公平，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。(四)中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)中队辅导员：庆贺大家，今天的主题队会开得很胜利，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安，让我们共同携起手来，平安伴我们健康成长!(五)呼号中队辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗!学生回答：时刻预备着!(六)退旗(七)中队长宣布：三班级2班“交通平安”法制教育主题班会到此结束!三班级平安教育主题班会课教案范文四认识目标：1.知道社会上有伤害儿童的坏人。2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。情感目标：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。行为目标：不轻信生疏人的话;不吃生疏人的东西;不跟生疏人走;独拘束家时，不给生疏人开门。教学重点：1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。教育过程：一、讲故事，导入新课1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做?(把学生分成七人一组，模拟七只小山羊)学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗?并不是全部的小朋友都向你们这样警惕，他们很简单就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看!出示图片《被骗的三个学生》师问：你们猜猜会发生什么情况呢?学生回答出示图片2和扩展资料2、3、4，呈现被骗的可怕结果。(参见扩展资料)师追问：我们怎么帮忙这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢?板书：不上当受骗学生回答：(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃生疏人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。)师小结：认真听、专心看，动脑筋想，识