![新标日初上第01课教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf0132/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf01321.gif)
![新标日初上第01课教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf0132/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf01322.gif)
![新标日初上第01课教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf0132/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf01323.gif)
![新标日初上第01课教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf0132/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf01324.gif)
![新标日初上第01课教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf0132/22d6de3044ace39dfe2c987d84bf01325.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新标日初上第01课教案新标日初上第01课教案/NUMPAGES5新标日初上第01课教案新标日初上第01课教案第一课:李さんは中国人です教学目标:掌握日语中基本名词句(肯定、否定、疑问)的用法。核心单词、语法:~は~です/ではありません/じゃありません/ですか~の~单词部分详解、拓展及补充:学生→生徒区别:学生的定义为“在高等教育机构学习的人”也就是对大专及以上在读的学生的称呼。生徒的定义为“在中等教育机构学习的人”也就是对高中及以下在读学生的称呼。先生:除了老师之外,例如律师、政客、艺术家、作家、医生等在某领域具备专业知识的人也可称为先生。社員会社員→区别:会社員为职称,社員只代表所属,详见“表达及词语讲解5”研修生→研究生注意:中文与日语中的研究生意思不一样,日语中的研究生指的是“在大学、短期大学和高等职业学校对某个课题进行研究的学生”,并且日语中研究生这个称呼只能在课题研究的过程中使用,一旦课题研究完成了就不能那么叫了。中文意义上的研究生用日语的表达是“大学院生(だいがくいんせい)”或简称“院生(いんせい)”父→お父さん区别:ちち只能用在向非亲属人员提到自己父亲的时候,且不能用お父さん代替,其余情况下都可以用お父さん。課長社長→部長あの人→あの方(尊敬说法)どうも→万用语,直接翻译的意思就是“很”,单独使用可以表达感谢以及略微的歉意。すみません→除了表达歉意之外还可以用于表达谢意。例如如果有人发现自己挡着你的路的时候主动为你让路了,你就可以用すみません而是ありがとう来道谢。语法详解:名は名です最基本的名词肯定句句式,注意用来表达肯定的部分不是「は」而是「です」,「は」只用于提示主语、主题,不具备任何实意。另外做助词的时候「は」发wa的音而不是ha的音造句练习:略(太多了)名は名ではありません/じゃありません最基本的名词否定句句式,口语中用じゃありません或じゃない的情况比较多造句练习:略(同上)名は名ですか最基本的名词疑问句句式,「か」为疑问语气助词,相当于问号,故以「か」结尾的句子后续标点应该用句号。关于回答:详见书本语法解释,没啥好说的。造句练习:略(同上)名の名「の」和中文中的“的”用法类似,都是表示对后面名词属性的限定。其中包括:表示所有、所属关系。例如:私の家大学の教授表示场所、时间、对象等属性。例如:中国の先生去年の夏连接两个名词表达名词之间为同位语关系,即前面一个名词是后面一个名词的解释说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 周口市创新联合体组建协议
- 2025年便携温度校验仪合作协议书
- 八年级英语下册 Unit 7 单元综合测试卷(人教河南版 2025年春)
- 人教版 七年级英语下册 UNIT 3 单元综合测试卷(2025年春)
- 2025年二手车买卖服务合同(2篇)
- 2025年产品供货销售合同(2篇)
- 2025年企业产品区域代理销售合同(三篇)
- 2025年九年级物理教师教学工作总结模版(2篇)
- 山西省2024七年级道德与法治上册第三单元珍爱我们的生命第十课保持身心降情境基础小练新人教版
- 2025年产品区域销售代理合同(三篇)
- 中医馆工作细则
- 2024版《安全生产法》考试题库附答案(共130题)
- 节后复工安全教育培训内容【5篇】
- 寻梦缘古法驻颜培训课件
- 员工招聘与人才引进培训课件
- 装配式预制剪力墙外墙板制作教学课件:预制外墙板生产流程
- 英语旅游文本的句式特点及其翻译
- 咖啡种植园项目计划书
- 精装修室内施工组织部署
- GJB438C模板-软件开发计划(已按标准公文格式校准)
- 2023年政府采购评审专家考试真题及答案
评论
0/150
提交评论