湖北省黄冈市中考化学模拟考试试题(A卷)

湖北省黄冈市中考化学模拟考试一试题(A卷)湖北省黄冈市中考化学模拟考试一试题(A卷)湖北省黄冈市中考化学模拟考试一试题(A卷)（试卷总分：50分）可能用到的相对原子量：H-1O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40第I卷（选择题，共16分）一、选择题（此题包括8小题，每题只有一个选项最符合题意，I卷答题卡中，每题1分，共16分）

请将该选项的序号填在第1．能源与生活息息有关。以下能源的利用与化学反响没关的是：A．使用液化石油气烹煮食品B．我国古代使用木材烧制陶瓷C．利用炸药爆破拆掉危楼D．利用风力发电2．以下列图示实验操作中，错误的选项是：3．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。以下对该实验的认识中正确的选项是：A．红磷焚烧产生大量白色烟雾B．焚烧匙中的红磷能够换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会致使进入集气瓶中水的体积大于1/54．2012年１月，广西柳州龙江河曾发生镉污染。但镉也是人类的朋友，如制造“镍－镉”充电电池。镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量是112。以下有关镉的说法正确的是：A．镉元素为非金属元素

B．镉原子的质量为

112gC．镉原子核外电子数为

48

D

．镉原子的中子数为

485．明胶是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质，主要成分是蛋白质。工业上在提炼时一般用含铬化合物做催化剂，铬是一种金属，其化合物对人体有毒。以下说法不正确的选项是：A．蛋白质是一类营养素B．酸奶、果冻等食品中可增添工业明胶作增稠剂C．蛋白质属于有机高分子化合物D．利用工业明胶制造的医用胶囊，会危害服用者的身体健康6．右以下列图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20℃时进行了以下实验，获取相应的溶液①～⑤，以下说法正确的选项是：A．保持温度不变，若在④中加入3固体可获取饱和溶液B．②③⑤中溶质的质量分数相等C．①③④均为不饱和溶液D．④→⑤可析出3晶体7．某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：+﹣2+2+2﹣、Na、Cl、Ca、Ba、SO42﹣，现取两份100mL溶液进行以下实验：（1）第一份加入AgNO溶液有积淀产生；33（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色积淀产生，再加入过分的稀硝酸积淀部分溶解。依照上述实验，以下推断正确的选项是（）A．必然存在﹣B．必然存在32﹣，可能存在2+C1COBaC．必然存在+D．必然存在2﹣，可能存在2+NaSOCa48．以下列图像关系合理的是：第II卷（非选择题，共34分）二、填空题（此题包括4小题，共19分）9．（5分）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反响，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见右图。请你对实验进行分析并回答：1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热。2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是，反响的化学方程式是。（3）实验前先通入CO，后再开始加热，实验后先停止加热，后再停止通入是（答一点）（4）实验要在装置尾端a处燃着一盏酒精灯，其作用是10．（5分）请你用所学的化学原理讲解。（1）生活中，可用活性炭来净水，是利用的活性炭的性。（2）右图中“──”表示两头的物质间能发生化学反响，其中X是

CO的原因此。。初中化学中常有的化合物，请回答：①试写出X与Na2CO3反响的化学方程式

。②右图所示的三个反响中，有一个不属于复分解反响，请写出该反响的化学方程式

。（3）生活中用醋酸除水垢（成分之一是氢氧化镁）的原理是。（4）ClO2作为一种新式自来水消毒剂。现用Cl2与NaClO2制取ClO2，同时生成NaCl，该反响的化学方程式是；11．(5分)碳元素是组成物质种类最多的一种元素，很多物质都与我们的生活息息有关。（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子近似足球状，这种物质的化学式为。（2）金刚石和石墨的物理性质不同样的原因是；化学性质同样的原因是。（3）CO2常用于灭火是利用了它密度比空气大，且的性质。（4）甲醇（CH3OH）和乙醇同样，也能在空气中焚烧，其在空气中焚烧的化学方程式为。12．（4分）吴梓萌同学用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反响．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反响产生的气体是光合作用的原料之一。（1）C物质是，A物质的用途是；（2）A与E反响的化学方程式为；（3）按游戏规则，以下能取代B物质的是（填序号）。①银②氯化铁③氯化钡④氧化铜三、计算题（此题包括1小题，共3分）13．（3分）某化工厂排放的废水中只含有盐酸和MgCl2两种物质。小明同学向收集来的废水样品中，慢慢加入20%的NaOH溶液至恰巧完满反响时，将生成的积淀物过滤，经水洗、干燥后称重为5.8g。求原样品中氯化镁的质量。四、研究与实验题（此题包括2小题，共12分）（5分）实验中学学习小组围绕“气体的实验室制取”进行商讨，请你参加达成下面的问题。（1）图①装置制取气体的适用条件是

。（2）图③装置对照图②装置的主要优点是（3）若将③装置和④装置的b端相连，可用于实验室制取

。气体，其反响的原理（用化学方程式表示）4）氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气，小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气，所选仪器的连结次序为（填写仪器序号字母）。15．（7分）小娜及学习小组的同学在老师的指导下，对黄铜中铜和锌的含量及其性质张开了研究。【查阅资料】HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一种白色积淀，这个反响在化学上用于查验和鉴识。【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数。【实验原理及实验方案设计】（略）。【研究实验】1）先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间，以除掉表面的油污。尔后再放在稀盐酸中浸泡片刻，其目的是_________________________。用蒸馏水冲洗洁净，干燥，取少量研碎，称取质量为ag。2）将ag试样放入小烧杯中，加入足量稀盐酸，搅拌使其充分反响。3）将小烧杯中的混淆物过滤，_____________(请将此实验步骤补充完满)。4）称取固体的质量为bg。5）计算出黄铜中锌和铜的质量分数。【反省与谈论】在步骤1中，若试样用蒸馏水冲洗此后，不干燥，则计算出合金中锌的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。【拓展研究】1）重复【研究实验】步骤1。2）将ag试样放入必然量的硝酸银溶液中，使其充分反响后过滤，获取固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行研究。①锌和硝酸银溶液反响的化学方程式是________________________。②同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中只有两种猜想可能建立，这两种猜想是：①溶质为硝酸锌和硝酸铜；②溶质为______________。③设计一种实验方案来考证以上猜想：实验操作实验现象结论方取少量滤液于试管中，在________________猜想①建立案滤液中加入适合的稀盐酸。_______________猜想②建立答案题号

1

2

3

4

5

6

7

8答案

D

D

C

C

B

C

C

A9．（1）外焰

（2）固体粉末由红棕色渐渐变为黑色

3CO+Fe

2O3高温2Fe+3CO

除掉装置中的空气，免得加热时装置发生爆炸（或作保护气，免得生成的铁在高温下被氧化）

（4）除掉尾气中的一氧化碳，免得一氧化碳污染空气10．（1）吸附（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH）CO+Ca(OH)=CaCO↓+HO（3）Mg(OH)+2CHCOOH=(CHCOO)Mg+2HO（4）22322332Cl2+2NaClO=2ClO2+2NaCl11．（1）C60(2)碳原子的排列不同样它们都是由碳元素组成的单质（3）既不能够焚烧，也不能够支持焚烧（4）2CH3OH+3O2点燃2CO+4H2O12．（1）CuSO4作冲洗剂等（2）NaCO+HSO=N