新人教版八年级下册第七章力知识点复习教案

新人教版八年级下册第七章力-知识点复习教课方案中国教育培训领军品牌坤凡教育学科教师讲义讲义编号：______________副校长/组长签字：签字日期：学员编号：年级：课时数：3学员姓名：指导科目：物理学科教师：课题第七章力授课日期及时段1、知道什么是力及力的作用收效；2、理解力的三要素，会用作图法画力的表示图；教课目标3、知道什么是弹力及弹力是如何产生的；4、学会使用弹簧测力计并认识其原理；5、理解重力的产生及计算方法，知道重力的方向和应用。重点：力的作用收效、力的三要素、力的表示图、弹簧测力计、重力。重难点难点：力的表示图、三要素；重力的方向。【课前十分钟】1、如图中，画出了光辉经过透镜（图中未画出）的状况，其中凸透镜是（）A、aB、b、dC、cD、a、b、c、d2、在使用以以下图的实验器材研究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立减小的像。固定凸透镜的地址不动，若是将蜡烛与光屏的地点对换，此时在光屏2中国教育培训领军品牌上。（填“成减小的像”、“成放大的像”或“不能像”）3、完成以下透镜的光路。4、近视镜是，远视镜是。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）5、质量是物体的一种属性，物体的质量不随它的而改变。6、密度是物质的一种特点，一般状况下，不相同物质的密度。同种物质的密度，与物质的没关。7、已知，冰的密度是0.9×103kg/m3，（1）、一块体积是100cm3的冰，消融成水后，质量是g，体积是cm3；（2）、135g水结成冰，质量是g，体积是cm3。8、甲、乙两物体，质量比为3：2，体积比为4：5，求3中国教育培训领军品牌它们的密度比。【知识梳理】第七章力第一节力1、力（1）定义：力是物体对物体的作用。（2）力产生的条件：①必定有两个或两个以上的物体。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。②物体间必定有互相作用（能够不接触）。理解：①力不能够走开物体而单独存在。发生力的作用时必然有两个或两个以上的物体，单独一个物体不能够产生力的作用。②不接触的物体也能产生力的作用，比方重力、磁极间、电荷间的互相作用力等；若两个物体之间互相接触，但是没有互相推、拉、提、压等作用也不会产生力，如放在墙角、紧贴墙面的书桌与墙面之间诚然互相接触，却没有力的作用。（3）力的单位：在物理学中，力用符号F表示。国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。4中国教育培训领军品牌另：托起两个鸡蛋所用的力大体是1N.（注：1．从静止变为运动或从运动变为静止；运动快慢（速度大小）的变化；3．运动方向的变化；称为运动状态变化。）3、力的表示图力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。改变其中的任意一个都会影响力的作用收效。(2)用力的表示图能够把力的三要素表示出来。作力的表示图的要领：①确定受力物体、力的作用点和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必定画在线段的尾端。4、力的性质：物体间力的作用是互相的，（互相作用力5中国教育培训领军品牌在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不相同物体上）。两物体互相作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比方甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是成对出现的；②互相作用的两个物体互为施力物体和受力物体。第二节弹力1、弹性和塑性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；物体发生的这种形变，叫做弹性形变。物体在受力时会发生形变，不受力时，形变不能够自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。物体发生的这种形变，叫做塑性形变。（注：当弹性物体的形变达到某一数值时，即使撤去外力，物体也不能够恢复原状了，这个值叫弹性限度。）2、弹力弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。弹力的大小、方向和产生的条件：6中国教育培训领军品牌①弹力的大小：与物体的资料、形变程度等要素有关。②弹力的方向：跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致。③弹力产生的条件：物体互相接触，发生弹性形变。3、弹簧测力计测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长；在弹性限度内，弹簧的伸长与所碰到的拉力成正比。(注：弹簧的伸长是指弹簧长度的变化量，而不是弹簧的长度。)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针可否指在零刻度线的地址，若是不是，则需校零。②观察弹簧测力计的分度值和量程，估计被测力的大小，被测力不能够高出测力计的量程。③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同素来线。④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。第三节重力1、重力的定义：由于地球的吸引而使物体碰到的力，叫7中国教育培训领军品牌做重力。地球上的所有物体都碰到重力的作用。2、重力的大小重力也叫重量,能够用弹簧测力计来测量。重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G=mg式中，G是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g=9.8N/kg。重力随物体地址的改变而改变，同一物体在凑近地球两极处重力最大，凑近赤道处重力最小。3、重力的方向重力的方向：竖直向下。应用：重垂线平时我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。以以下图，利用重锤线能够检查墙砌得可否竖直；还可以够测桌面可否水平。4、重心：重力的作用点叫重心。规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。8中国教育培训领军品牌5、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。【课堂练习】1、以下关于力的说法中错误的选项是：（）A：互相接触的物体在产生力的作用。B：少儿用力推墙的同时也碰到墙对少儿的推力。C：人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，说了然力的作用能够改变物体的形状。D：足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，表示力的作用能够改变物体的运动状态。2、以下表达的几对力中，属于互相作用力的是（）A：人推墙的力和鞋碰到的阻力。B：墙对人的力和人碰到的向后的力。C：人推墙的力和墙碰到的力。D：人推墙的力和墙对人的力。3、以下现象中，物体运动状态没有发生变化的是A、汽车启动B、汽车急刹车C、降落伞从空中匀速降落D、汽车匀速转弯4、用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时9中国教育培训领军品牌水桶碰到向上的力，这个力的施力物体是（）A、手B、绳子C、地球D、水5、以下事例中，不能够说明“物体间力的作用是互相的”是（）A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进B、将铅球从手中抛出去C、用手拉橡皮筋，感觉橡皮筋也在拉手D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起6、如图，钢条下端固定．现分别用不相同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3>F4，则能说明力的作用收效跟力的大小有关的是图和·能说明力的作用收效跟力的作用点有关的图是和·能说明力的作用收效跟力的方向有关的图是和·7、画出电灯对电线的拉力。10中国教育培训领军品牌8、以下关于弹力的说法中，正确的选项是( )A．互相接触的物体之间必然存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才碰到弹力作用C．只有互相接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比9、某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的地址上，为了使测量正确，他提出了以下调整方法，其中正确的选项是( )必定将指针拨到“0刻”度线，若不能够使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能够使用B．还可以够直接测出拉力，尔后再减去0.1NC．还可以够直接测出拉力数值，由于实验时误差不能避免必定换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能够使用10、甲、乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的选项是11中国教育培训领军品牌A.20NB.40NC.0ND.无法确定11、在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克的物体，则弹簧长：Ａ、25厘米;Ｂ、20厘米;Ｃ、17厘米;Ｄ、不能够确定.12、若是没有重力，以下说法中不正确的选项是（）A．物体没有质量B．河水不能够流动C．茶壶中的水无法倒进杯中D．人一跳起来就会走开地球13、物体所受重力是0.49N，将它放在调整好的天平左盘中，要使天平平衡，应在右盘中加砝码（）A．0.49kgB．0.05kgC．4.9kgD．0.049kg14（1）以以下图，一根细线把质量为3kg的球挂在墙上，依照所给的标度，画出球所受重力的图示（2）如图所示，质量为2kg的木块放在斜面上，依照所给标度，画出木块所受重力12中国教育培训领军品牌的图示。【课后作业】1、以下关于力的说法中，正确的选项是( )。A．没有物体，也可能有力的作用B．力是物体对物体的作用，所以互相不接触的物体之间没有力的作用C．发生力的作用时，必然能够找到此力的施力物体和受力物体D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动2、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是( )A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计3、关于弹簧测力计上零刻度的意义，以下说法中错误的是( )A.弹簧的长度为零B．弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零D．指针的初始地址4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，关于犁耕土地的力，施力13中国教育培训领军品牌物体是（）A犁B拖拉机C泥土D驾驶员5、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上,关于电灯所受的拉力,施力物体是（）A.只有地球B.只有电线C.地球和电线D.电线和天花板6、在湖中划船时,使船前进的动力是（）A.人对船的推力B.浆对水的推力C.水直接对船的推力D.水对浆的推力7、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的巧妙( )重力太小，忽略不计中心太低，不易倾倒中心的方向总是竖直向下的里面有自动起落的装置8、以下关于重力看法的说法中正确的选项是（）A．重力方向总是垂直于物体的支撑面14中国教育培训领军品牌B．重力不随物体地址变化而变化C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小D．空中上升的气球没有碰到重力9、以下物体中物重靠近1N的是（）A．一袋方便面B．一张学生桌C．一枚大头针D．一块砖10、当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一些科学实验，下面一些仪器中：①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完好正常使用的一组是（）A．②③B．①④C．②④D．①②11、踢到空中的足球，碰到哪些力的作用（）A．碰到脚的作用力和重力作用B．碰到重力作用C．只受脚的作用力D．没有受到任何力的作用12、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物15中国教育培训领军品牌A．天平、弹簧测力计称的都相同B．天平称的相同，弹簧测力计称的不相同C．天平称的不相同，弹簧测力计称的相同D．天平、弹簧测力计称的都不相同。13、图中一对6N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数（16中国教育培训领军品牌）A．6NB．12NC．0ND．无法确定。14、在弹性限度内，关于测力计的说法正确的是（）A．弹簧碰到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧碰到的拉力跟弹簧的伸长成正比C．弹簧的长度跟所受的拉力成正比D．弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。15、图中测力计已调好，用该测力计测量重物时，将物系统在环上，手拉挂钩处，这样测得的示数（）A．正常B．偏大C．偏小D．不能够确定