中班下学期班务总结

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1.爱是理解

要爱孩子，首先要了解孩子，包括深刻了解孩子的身体情况、家庭状况和兴趣。比如，了解孩子的爱好、兴趣和特点是十分重要的，这是教师和孩子之间的纽带。为了更好更快地了解孩子，我常常会在歇息时光蹲下来和孩子谈天，聊谈天，问问家人，从孩子喜爱 看的动画片开头，在交谈中逐渐了解他们的基本状况。了解孩子的一切，我才干更好地关怀和爱他们。

2.爱是关心

惟独善意地关怀孩子，教师才干赢得孩子的相信，孩子才会情愿和教师沟通，从而接受教导，收到良好的教导效果。刚入园的孩子简单哭，我就轻轻走过去和他谈天，转移孩子的注重力；假如孩子有问题，抓紧关怀他，问清晰缘由，马上送他去医院；有的孩子不想上厕所，就耐心地提示他随时上厕所，然后带他们去厕所。

3.爱是责任

要爱孩子，就要理性地爱孩子，严格要求孩子。我们不应当宠坏他们，也不应当容忍、纵容或纵容他们的缺点。刚进公园的孩子只能任意戏耍。我先用各种儿歌举行常规教导，既让他们了解日常活动的常规，又对他们起到提示作用，在日常生活中不失时机地抓住一切可以通过的机会教导孩子。

四，努力的方向

1、加强老师自身素养的提升。

2.对需要特别照看的孩子多一些体贴和耐心，让他们在各方面都有长进。

3.加强孩子的、饮食、平安教导。

我们是孩子的教师，孩子的伴侣，孩子的玩伴。让我们一起敬重和理解孩子，带着童心走进孩子的童话世界。

中班下学期班务总结篇二

时光如流水，转瞬即逝，孩子们得中班生活也即将结束，回顾这学期来年级的各项工作开展得还是丰盛多彩、井然有序的。现将本学期年级工作做如下总结：

教导工作：

在日常生活教导中，我们时刻记住：“生活即教导”，我们在日常生活中熬炼孩子的生活自理能力，培养孩子的责任心和团结合作意识。在睡觉和起床的时候，我们让孩子自己和旁边的小伴侣相互帮忙穿好衣裤并检查。在平常的各项活动中我们执行小组长制度，每组选择一个小组长，我们赋予每个孩子机会，让他们轮番做小组长，协助组上的小伴侣做一些力所能及的小事，使他们的责任心、团结合作以及助人为乐的精神得到了升华，对自己也更有自信了，对学习生活更乐观了。利用生活中点滴的渗透我们也发觉了孩子的成长与能力的提升。

教学活动方面：

我们除了按照本学期的教学活动目标及要求开展了四个主题活动外，还组织了许多体育方面的活动、以及手工、表演等活动，让孩子们受益匪浅。每个活动的开展，我们都通过了一切可通过的资源以及材料，例如，幼儿园的各种设备、资源以及家长的合作与协作。因此，每个主题活动都开展的丰盛和顺当，孩子们在一个个主题活动中，不但增长了见识，熬炼了身体，也得到了学习的乐趣。

重点工作：

本学习我们主要培养孩子的良好行为、学习习惯：能够很好的聆听伙伴以及教师的讲课与发言、做事能够有始有终，具有良好的责任心、能够团结、亲爱学生等。本学期我们也参加了几项大的园内活动：“欢度六。一”踩气球、击鼓传花等消遣活动，绘画活动，拍皮球竞赛、自己种植和打理蔬菜基地，幼儿讲故事活动等等。在孩子们和我们的细心预备下，我们班都取得了令人惬意的成果。

保育工作：

虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，活动室，盥洗室，卫生间，天天拖得整洁亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小伴侣的衣着穿脱塞裤教师和保育员阿姨都时时放在心上，常常提示小伴侣该穿衣服或者该脱衣服了。保健医生提出的建议都能谦虚接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，尽可能做到最好。

还有，在我们教师的呵护下，我们班小伴侣的出勤率向来很高，很少浮现病假现象，这也是我们最欣慰的地方。求职信息

家长工作方面：求职信息

幼儿园教导是一个复杂的'教导，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才干取得好的成效。所以，家长和教师的沟通显得尤其重要，天天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赋予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。同时还坚持将幼儿所学的儿歌、故事等利用网络发送给家长，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教导工作。还利用年级群和家进步行交流。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教导和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。

幼儿园中班年级工作总结篇三

紧急而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班的两位教师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好年级的每一项工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力显然提升，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能乐观支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面得到和睦进展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表述能力方面也有显然长进。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。求职信息

一、教导教学方面

1、主题活动的开展：求职信息

本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了《红彤彤的年》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》、《我和空气做嬉戏》《好玩的昆虫》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教导理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，引领幼儿在自由、宽裕的气氛中主动探究、学习互相渗透，注意趣味性、活动性，寓教导于生活、学习中。

二、加强卫生保健工作，保证幼儿健康成长。

一学期来，我班能协作保健教师做好天天晨检以及体检工作，天天密切观看幼儿的健康情况，并做好记录。乐观开展各项户外活动，保证天天两小时的户外活动时光，提升幼儿身体的反抗能力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己收拾床铺，并利用轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。

这学期，我们仔细做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，平常注重提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿按照天气变化准时穿脱衣服，预防感冒。求职信息

本学期，各地平安大事频发，平安工作列入了幼儿园头等重要的事件。我们协作园部组织，向家长解释各种平安措施，让他们熟悉到平安的重要性，家长们很是理解并乐观协作。另外，平安教导课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的平安学问。如《不要轻易信任生疏人的话》，《我们不玩火》等，还结合夏季幼儿喜爱 玩水的特点，教导幼儿一些玩水的平安学问。求职信息

三、仔细按方案开展班务工作，保证完成教导教学任务。

1、加强常规教导，建立良好的年级常规习惯。

幼儿的一日生活都是学习，教导教学也贯通于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序举行，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教导，把建立幼儿的良好常规放在年级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了长进。

2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。求职信息

在教学上，我们仔细制定各类教学方案，并按方案预备教玩具，仔细实施方案，仔细组织好幼儿天天各个环节的活动，使幼儿天天都过得开心而充实。在教学办法上，我倡导玩中学、学中玩。让幼儿有机会亲手探索自然神秘，在观看、提问、设想，动手、表述和互相沟通的探索活动中，体悟科学探索过程，从而获得初步的探索能力。在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，乐观发言，思维特殊活跃。

3、注意加强个别教导，订正孩子不良习惯。

文明是我班的讨论课题。我们利用开展主题教导活动，通过环境熏陶，创设氛围等办法把它贯通于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿浮现打伙伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教导。如传钒，他是个淘气的孩子，总是管不好自己的小手。碰到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不注重就推推这个，拍拍那个，惹得大家向来来告状。说起传钒，大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜爱 他。但，怎样让孩子改变过来呢？我一时找不到办法。我深知，孩子的改变不行能立竿见影，特殊是这种顽劣捣蛋的孩子，更需要时光去引领他。而在一次美术活动中，由于无意中听到传钒跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，传钒逐渐开头改变了。现在，他已肯服从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法规多了，而且能仔细上课，乐观思量，踊跃发言。看着他在一每天的长进，我的心感到甜滋滋的。

四、密切联系家长，努力做好家园同步教导工作。

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作同伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、协助家长提升教导能力。”在家长工作方面，我们坚持做到热烈接待家长，主动与家长联系，利用多种途径开展家长工作。我们通过家长接送孩子的时光和家进步行沟通。本学期，我们结合实际状况，向家长宣扬幼儿园的教导教学内容。我们还利用“庆六一”，让家长体悟孩子在园的开心生活。每次活动我们都能有方案、有组织地举行，在我与本班教师的发动下，家长十分重视，参加的乐观性高，活动的出勤率达到98%。利用这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更