小班下学期保育总计划 小班下学期保育工作计划(十四篇)

Word版本，下载可自由编辑小班下学期保育总计划小班下学期保育工作计划(十四篇)时光流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。那关于方案格式是怎样的呢？而个人方案又该怎么写呢？下面是为大家带来的方案书优秀范文，希翼大家可以喜爱 。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇一

1.搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好孩子的一日生活。教导孩子不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教导孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2.小班孩子在环境中简单新鲜。平常通过晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对孩子举行深奥的平安常识教导，提升孩子的平安意识和自我庇护能力。在常规培养中教导孩子遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子天天不用教师再提示，都能主动完成好。

4、教导孩子自己的事情自己做，培养孩子自理能力。教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习收拾自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

1.晨检：小班孩子习惯把无数东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引领孩子注重个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。

2.午检：眼不离孩子，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸孩子。检查孩子不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

3.晚检：分工明确，接待家长，组织孩子，整理好卫生，断水断电，管理好年级物资。

1.对家进步行学问的宣扬，请家长乐观协作孩子园做好平安卫生、保育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送孩子时遵守交通规矩。

2.提示家长注重家居生活平安与家居活动环境平安。引领孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求孩子与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开年级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提示家长看好孩子。

孩子体质的不同类型，必需提醒家长与教师准时交流，请家长协作将需服用的孩子药品上写明年级、姓名、剂量、时光等，交于年级教师，由教师做好药品管理工作，以免孩子误食，防止年级教师因为其他工作影响孩子服药的最佳时光。平时乐观协作医务室做好孩子体检等各项保健工作，使孩子能够健康健壮成长。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇二

小班孩子正是共性开头形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作方案：

九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很伤心，也很焦虑，他们与父母分别的疼痛我感同身受，这时，他们需要平安感，希翼教师多给自己一些体贴，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去协助那些弥漫了此起彼伏求助的孩子们，用热烈主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下，给孩子父母般的体贴，这样孩子马上找到家的感觉。虽然生活教师永久代替不了母爱，但是只要专心去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上，一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。

(一)、生活护理

1、注重观看幼儿的心情状态，发觉幼儿身体情况有异样，马上请医生检查，并准时通知家长。

2、按照天气变化，准时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，协助幼儿提扎裤子，防止生病。

3、午睡时，必需巡回检查，协助幼儿保持良好的睡姿。

4、午餐时，注重观看幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有些还不会使用餐具，因此经常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，鼓舞他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，第二和家长谈心，共同协作教导幼儿自立进餐。

(二)、卫生消毒

年级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内天天保持通风干净光明，让孩子在柔美而卫生的环境中欢乐地成长。

保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教导教学工作的同时也要抓好保育工作，每位教师做到“一切为了孩子“，也惟独这样才干让家长放心。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇三

本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与进展指南》为依据，以“抓常规夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提升保育学问及能力，不断提升保育质量，增进幼儿健康全面进展。

(一)强化保育培训

1、加强理论学习，利用学习、培训、观摩等形式协助老师获得不同程度的成长，提升保育老师的理论联系实践的水平和能力。

2、以研促教，利用教研活动增进老师对本职工作的进一步的了解、掌握，提升老师的保育能力。

3、利用园本培训、学习，提升保育老师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。

(二)落实常规工作

1、逐步规范保育老师各项工作，为幼儿园的良性进展打好基础。

2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教导。

为了贯彻《幼儿园教导指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

进餐：幼儿进餐时，老师要精力集中观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和协助幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持宁静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。按照幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。

饮水：天天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。

洗手：指导幼儿用正确的办法洗手。饭前、便后要将小手洗整洁，不吃不整洁的东西。正确使用自己的毛巾。

午睡：细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。

户外活动：幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提升身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时光，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，按照气候的变化为幼儿增减衣服。

问好：早晚见到教师主动问好，再见。

3、坚持天天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格根据幼儿园的卫生检查要求执行。

4、工作时光严格根据幼儿园制定的“保育员一日活动支配表”执行。

(三)开展保育活动

1、每个月举行一次优秀“卫生年级”的评选活动，以此活动进一步规范保育老师的卫生清扫工作。

2、开展两次保育员业务能力比赛，让老师在比赛中能力得到进展，同时利用比赛提升幼儿的生活自理能力。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇四

新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完美自己，本学期工作方案如下：

主要任务是创设平安、卫生、舒服、开心的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和协助幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。按照幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的。

2、指导幼儿用正确的办法洗脸。饭前、便后要将小手洗整洁，不吃不整洁的东西，养成讲卫生习惯。

3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我庇护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，收拾自己的床上用品。开展小、中、大年级“幼儿生活自理能力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激活幼儿的活动，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

1、在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，注重按照天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊，注重孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿天天不用教师再提示，都能主动完成好。

3、孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习收拾自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

（1）知道庇护眼力，看书、要保持正确姿态。不在光芒太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道庇护牙齿的普通卫生常识，用正确的办法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道的普通常识，不吃不洁净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。

5、平安常识

（1）加强幼儿平安意识的培养，不玩危急，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。

（2）懂得。

（3）会处理可能碰到的容易危急，培养幼儿的自我庇护意识。

6、生活能力

（1）指导幼儿用正确的办法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗整洁，养成早晚刷牙的习惯。

（2）幼儿进餐时，老师要精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导协助幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理整洁，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

（3）宁静就寝。自立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会收拾床铺。

（4）保持仪表干净，、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，惟独扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，希翼在大家的协助下、自己的努力下，有所心得有所成长。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇五

按照教导局对幼儿教导工作的看法，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的戏耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地增进儿童富有共性的进展。

落实新的保教常规制度，注意的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引导性；密切家园联系，共育幼儿；加大对外宣扬力度；提升老师综合能力，培养一专多能的老师；培养幼儿富有共性的进展。

（一）落实新的保教常规制度，增进保教规范进展。

良好的制度是保证一切工作有序高效举行的保障，幼儿园本来的保教常规制度在一定程度上增进了幼儿保教质量的提升，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将采取新的保教常规制度，以期进一步落实和增进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教导活动、嬉戏教导活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望利用这种常规制度的导向引领大家注意落实一日保教规范，注意提升教导教学能力，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越多，作为教师的我们，要坚持精心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提升教导能力才干增进幼儿的全面进展。因此，教师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时光加强学习，树立和落实正确的教导观、儿童观、进展观，不断，这样才干从根本上保证教导教学能力的提升，培养好幼儿。

管理人员要按方案落实保教管理。管理人员要做到早支配，结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，准时有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引领、支持并重，对教学过程、一日保教活动举行探讨，思量并提出相宜的看法与建议。管理中注意量化考核，注意严格公平准时，切实为保教一线服务好。

各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位老师要常常交流沟通，注意教导的全都性。主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。

（二）围绕实际问题开展教研。

上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数老师都乐于参与这种形式的教研活动并深有心得，教研解决了我们在保教工作中碰到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域的教研。

本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中碰到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引导作用，提升教研实效。各教研组长要利用示范、引导、沟通、研究等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望利用教研既能培养一专多能的老师，培养新的骨干老师，又能探究出一些教研的办法，提升教研的质量，并能利用讨论来提升教导教学的质量，达到以研促教的目的。

（三）密切家园联系，共育幼儿《纲要》总则里指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与学校互相连接，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。家园合作已经成为关系教导成败的重要因素，尤其是农村幼儿教导，家长的意识有时就能左右幼儿园教导。因此，要让农村幼儿受到良好教导，必定要注意引领家长树立正确的教导观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引领家长树立正确的观。

九月份：

1、制订本学期各类工作方案，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。

2、老师技能技巧训练及考核。

3、迎接新生，稳定新生心情；上好平安第一课，对幼儿举行常规教导。

4、随堂听课，各项教学。（教学环节、老师的备课、教案、教导、晨间活动等）

5、健康、欢乐、进展主题活动材料收拾。

十月份：

1、丰盛活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。

2、组织集体备课，以班级组为单位，挑选主题，确定主备课人。

3、教学常规检查。

4、健康、欢乐、进展主题。

十一月份：

1、各班教学活动观摩活动

2、开展幼儿平安自救自护常规教导以及演练活动。

十二月份：

1、互听课活动，要求老师做好听课记录和评课工作。

2、老师园本培训。《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3、老师技能技巧的培训，韵律活动的创编。

4、进行庆迎新年系列活动。

一月份：

1、班主任工作沟通。

2、做好期末幼儿进展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3、各班做好20xx下半年班务，收拾各项教学资料。

4、对幼儿举行寒假。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇六

按照小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期方案如下：

年级三位老师齐心协力搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；

日常生活中，教导幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教导幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

小班幼儿在环境中简单新鲜。平常通过晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿举行深奥的平安常识教导，提升幼儿的平安意识和自我庇护能力。在常规培养中教导幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

晨检：一看二摸三查四问，主次班支配合理，交接班交代清晰，连接好。

小班幼儿习惯把无数东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引领幼儿注重个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注重带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。

午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好年级物资。

通过论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行学问的宣扬，，请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通规矩。提示家长注重家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作），引领孩子记住父母姓名、电话号码等。

来园、离园人流较大，小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教教师手中，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开年级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提示家长看好孩子。

幼儿体质的不同类型，必需提醒家长与教师准时交流，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明年级、姓名、剂量、时光等，交于幼儿园保健教师，由保健教师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止年级教师因为其他工作影响幼儿服药的最佳时光。平时乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

设计一些活动，引领幼儿识别特别号码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教导幼儿不行任意播打这些号码。训练引领幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门。碰到危急时，教导幼儿学会逃避（如：发生火灾时的自救办法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提示自己，提示孩子，我们一定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇七

以幼儿园20xx—20xx学年其次学期的工作思路为指导，围绕创建市一流名园的目标，规范小班的保教管理，提升保教质量，真正让孩子欢乐，家长惬意，社会赞誉，使幼儿享受到优质教导，增进幼儿园又好又快进展。

加强德师风建设，提升老师思想素养；落实保教常规制度，注意考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引导性；抓好特色教导，培养幼儿共性；提升老师综合能力，培养一专多能的老师；培养幼儿的全面和睦进展。

（一）注意师德学习，提升老师思想素质。

1、组织老师仔细学习我园有关的各项规则制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。

2、组织老师学习《幼儿园老师行为规范》《老师职业道德规范》。

3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参加有偿活动或家教，不在校外办班。

（二）加强业务学习，提高老师专业素养

1、举办读书学习活动。每位老师研读各种幼教书刊，如：《学前教导》《幼儿教导》等幼教报刊杂志文章，每月写出一篇读书收获。老师利用读书的确有长进，有所获，切实让读书成为老师的习惯，而不是负担。

2、实施有效教研，增进老师专业进展。

加强教导实践，乐观探究教导逻辑，学会反思。3月以教研组为单位通过教研会加强对《3——6岁儿童学习与进展指南》的研读和学习，4月初结合《指南》组织一次优质课观摩活动，老师对自己的策略挑选和行为方式能按照《指南》举行清楚地理念解释和行为描述，按照优质课开展家长开放日。

3、乐观组织参与各种培训。

（1）一是组织老师参与各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新老师培训及其他与幼教有关的培训。二是组织老师“走出去”，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀老师的观摩课学习先进的教导理念和教导教学技能，四是成立学习沙龙。老师通过业余时光，利用自主学习、班级组织的方式请本园有长处老师承担教员，学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，切实提升老师教学基本技能。

（2）开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，准时研讨、沟通教学困窘；对评比出的优质课举行观摩学习。

（三）、落实保教常规，增进规范进展

1、仔细制定方案，按时上交。各班级组长、班主任、爱好班教师制定相应的方案；全体老师制定学期个人工作方案和自主进展方案；各班按时制周工作方案，每周四上交业务园长。

2、抓好常规教学：

（1）本学期备课将分纸质教案和电子教案举行。

（2）每月各写三篇质量较高的个案、读书收获、随笔

（3）每位老师本期至少要上3节观摩课。

3、坚持推门听课，业务园长及班级组长将深化年级观看并指导教导活动，发觉问题准时与老师交流沟通并解决。

4、丰盛幼儿活动，增进全面进展。

（1）户外活动。

天天保持2小时的户外活动，并按照年级年龄特点，自制本土化的2种幼儿感爱好、有用、耐用、平安的运动器械；有针对性开展1-2样体育特色嬉戏，4月举行一次嬉戏出示评选活动。

（2）主题活动。

1、结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教导活动；

2、四月组织幼儿踏青活动；

3、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展；

4、六月组织“庆六一”师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿提供出示自我和表现自我的平台；

5、六月开展“亲子运动会”活动；

6、七月举行“幼儿自理能力竞赛”和“古诗朗诵会”“大班毕业典礼”“期末考核”。以上每个活动各班组都要有计划、有记录、有总结，利用各项活动，进一步增进幼儿全面素养的进展。

（3）区域活动：

各班级通过晨间活动时光和下午嬉戏时光加强对区域活动的探究，进一步提升区域活动的质量。各班要创设丰盛多彩的区角活动，不断通过废物收集各种半成品材料投放到年级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。

（4）环境教导

按照教学主题、时节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、老师、家长共同参加，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰盛、充实教导环境的内容，真正发挥环境的教导功能。让每个孩子都能与教导环境自如沟通，体悟与环境对话的欢乐。3月底举行环境创设评选。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培养幼儿勤劳、有爱心的良好品质。

（四）、抓好特色教导，进展幼儿共性。

1、经典诵读教导

继续开展《三字经》《弟子规》《千字文》等古诗词诵读和讲故事活动。我们将采取分班级、分阶段背诵的办法。《三字经》：小班所有背完。《弟子规》中班所有背完。《千字文》大班所有背完。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长沟通交流，让家长为其补课。期末以班级组为单位举行一次经典诵读竞赛。

2、爱好班

继续开办形体、绘画两个爱好班，支配有以上长处、责任心强的教师执教，期初有爱好班方案。平常按方案实施，期末要有总结和效果汇报，并有记录。

新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热烈，更大的信念，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美妙的明天。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇八

上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，乐观贯彻落实“预防为主”、“平安第一”的思想，从完美各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提升，但在有的方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结阅历，探究保育工作新途径。</spanstyle="background:yellow;"6、坚持把平安工作放在首位，创设良好的设施条件，帮助后勤部门加强平安检查，把每周一作为平安检查日，确保师生工作、生活的平安。

7、做好特别儿童的资料堆积，加强与家长交流，平常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并赋予特别照看。

8、定期同园长室检查教师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对延续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。利用评比文明班等途径，促使教师不断增加幼儿保育工作。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇九

小班下学期保育方案一：小一班下学期保育方案

新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期方案如下：

1.搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教导幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教导幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2.小班幼儿在环境中简单新鲜。平常通过晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿举行深奥的平安常识教导，提升幼儿的平安意识和自我庇护能力。在常规培养中教导幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿天天不用教师再提示，都能主动完成好。

4、教导孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习收拾自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

1.晨检：小班幼儿习惯把无数东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引领幼儿注重个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。

2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好年级物资。

1.对家进步行学问的宣扬，请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通规矩。

2.提示家长注重家居生活平安与家居活动环境平安。引领孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开年级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提示家长看好孩子。

幼儿体质的不同类型，必需提醒家长与教师准时交流，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明年级、姓名、剂量、时光等，交于年级教师，由教师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止年级教师因为其他工作影响幼儿服药的最佳时光。平时乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

20xx年2月

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇十

</spanstyle="background:yellow;"以新《纲要》为工作指南，对比《武汉市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，倡导化管理，提升保教质量。

1、把平安卫生工作放在首位，强化平安防范意识，确保幼儿平安。

2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。

3、按照幼儿身心进展的特点，加强平安健康教导，提升幼儿对平安健康的熟悉，把健康教导渗透到幼儿的一日生活中。

4、严格根据《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。</spanstyle="background:yellow;"(一)平安工作细致化

1、加强对师生的平安教导，通过嬉戏和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能，保健教师通过晨检和讲座有关平安学问。

2、抓好平安工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用好《接幼证》，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园，防止幼儿丢失。

3、照实做好事故记下工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重事件故发生。普通外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。

4、坚持执行平安卫生检查制度，双周一次。发觉隐患，准时处理。

(二)保教措施常常化

1、保健老师要加强业务学习，专研业务，提升服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提升卫生保健的业务学问和技能，娴熟地为幼儿服务。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时举行消毒，控制疾病发生率。

3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等赋予特殊照看和护理。

4、落实健康教导的内容，保证健康教导的时光，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教导专题讲座，多采纳多媒体辅助教学手段，注重信息反馈，保证讲座的效果。

5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、年级日常卫生、年级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提升保育管理的水平。

(三)伙食品种多样化

1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，匀称分配饭菜，保育员准时送到年级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽裕的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。

2、食品选购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。

3、按照养分分析结果、膳食评估看法反馈、幼儿养分需求等项指标，保健老师反应到园务处，制定食谱，保证供应。各班老师加强教导，教导幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供应工作，保证幼儿口渴时喝到开水。

三月份：

1、按照上级以及我园的方案精神，仔细制定好卫生保育方案。</spanstyle="background:yellow;"2、召开保育员会议。

3、搞好操场的卫生工作。

4、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的选购工作。学习用品、生活用品分发到各年级。

5、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。</spanstyle="background:yellow;"6、保育员举行分工，落实责任并组织保育员学习有关物品的消毒办法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

7、各班加强对幼儿举行平安、生活、卫生教导，建立良好习惯。特殊是小班幼儿，各老师尤其要重视他们的卫生习惯培养。

8、加强晨间检查，全日观看记录，控制春季流行病。

9、每周制定带量食谱并公布，教导幼儿不挑食、不剩饭等。

10、各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。

11、幼儿膳食养分分析。

12、平安工作及午睡、午餐、晨间卫生检查。

13、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并暴晒。

14、充分通过家校路路通，给家长宣扬有关保健学问。

四月份：

1、坚持消毒，控制流行病常见病的发生，天天晨检时注重每个幼儿的身体情况，并准时协作班主任做好观看与记录。

2、天气转暖，各班要教导幼儿注重个人卫生。

3、与教师们商讨食谱，改善幼儿伙食。

4、每周制定带量菜谱，食谱养分分析，加强午餐管理。

5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

6、平安工作、午睡、午餐、卫生检查。

7、召开保育员例会。

8、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并暴晒。

9、各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。

10、继续做好幼儿保健软件的输入工作。

五月份：

1、继续仔细认真地做好晨检工作。

2、常常准时地检查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒记录状况。

3、每周制定带量食谱，举行养分分析。

4、按照养分分析准时调节菜单。

5、协作好妇保所对幼儿的“六一”体检工作。

6、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请家长清洗并暴晒。

7、平安工作，午睡、午餐、卫生检查。

8、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。

9、保育员例会。

10、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

六月份：

1、天气转热，晨检工作仔细细致，发觉异样幼儿准时处理。

2、幼儿被褥更换席子。

3、各班继续加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。

4、每周制定带量食谱，举行养分分析。

5、平安工作，午睡、午餐、卫生检查。

6、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测眼力，保健老师做好评价及汇总。</spanstyle="background:yellow;"7、各班按照幼儿来园实际天数结算伙食费。

8、保育员例会。

9、保育员席子擦洗收拾归好。</spanstyle="background:yellow;"10、清点各类财产的使用和保管状况，并举行收拾和归类。</spanstyle="background:yellow;"11、本学期幼儿保健工作总结。</spanstyle="background:yellow;"12、收拾本园的保健工作资料存档。</spanstyle="background:yellow;"小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇十一

保育员的工作质量关系到囫囵幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们按照保育员工作岗位的详细要求，拟定本学年培训方案如下：

1．加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教导思想；细化教导目标、教导内容，树立"以人为本"的教导理念。利用学习，使保育员熟悉到，幼儿健康教导既包含身体健康教导，也包含心理健康教导。利用不断的学习和探讨，使保育员逐渐提升自己的教导和保育水平。

2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教导的机构，要实施保育和教导相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必需树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关怀。

3．明确幼儿园保育员工作的职责1．重视幼儿平安工作，严格执行平安制度，防止各类事故的发生。

4．负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

5．在老师指导下管理好幼儿的一日生活。

6．在保健人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

7．在老师指导下，做好各项教导活动的预备工作及协作老师组织幼儿教导活动。

8．负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

利用对保育员培训，使保育员系统地把握现代儿童保健科学及儿童教导理论学问。具备一定的道理、业务、身心素质。并能按照幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原则、办法与要求，自立的开展幼儿的各项保教工作。

1．认识新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用办法，把握保育员工作的操作规程，能协作老师开展保教工作。

2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

3．开展观摩活动，提升卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。

4．每月对保育员举行一次理论或实践培训，并举行考核。

二月份：1.平安学问培训

2.保育员常规工作与消毒

3.幼儿园早操学习

4.幼儿园老师礼仪培训

三月份：1.春季幼儿如何护理？如何开展晨检、午检

2．春季常见传染病的识别和预防

四月份：1.学习了解保育员的工作职责

2.肥胖儿、体弱儿的管理

五月份：1.异物进入耳鼻喉的处理

2.食物中毒与处理办法

六月份：开展岗位大练兵（收拾床铺）

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇十二

</spanstyle="background:yellow;"儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要按照《幼托机构保健工作规程》，着力提升全园保教人员的业务素养和专业水平，提升幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

1、把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、严格根据《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。

4、落实卫生保健制度，做好年级日常保育管理的各项工作、加强平安健康教导。

1、做好疾病防病工作，贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿平安，加强平安教导。结合工作内容向家长、老师、幼儿宣扬卫生学问，科学地支配幼儿的生活，养成按时作息的习惯。

2、做好幼儿体质熬炼工作。充分通过自然因素，加强幼儿户外体育熬炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习把握科学的体育熬炼办法。

3、做好养分工作。办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的养分，做到平衡膳食。每周按方案制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提升幼儿伙食质量。

4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇十三

新年已经过去了，迎接新生的工作也要绽开了，小班的人数每班25人。现在我的工作支配在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下方案：

个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，利用把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

1、在成人引发下学习关注他人显然的心情表现，学习关怀他人。乐意招呼认识的人，学习求助和谢谢。

2、在成人引领下，能逐渐注重和亲近周围环境中认识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

3、学习用自然的声音歌唱，学习用身体动作自由地举行歌表演、做律动，喜爱 打击乐活动，学习和教师、伙伴一起做音乐嬉戏。

1、做好新生入园的心情安抚工作。因为大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不肯来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍年级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快认识，减轻孩子来园的消极心情。给孩子提供一个温馨、舒服、好玩的教室环境。老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提升生活自理能力，做到生活有序。熟悉自己的标记；学会正确的洗手办法；能宁静午睡，不吵醒别人；培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。情愿参与各项集体活动，注重力集中；爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；学会用语言表述自己的意愿；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深化实践园本课程，将主题探索活动与区域活动结合举行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提升综合能力。

5、注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。

小班下学期保育总方案小班下学期保育工作方案篇十四

本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位教师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：