人教版2023年中考英语一轮复习 第八课时八年级上册(Unit 8-Unit 10)课件

第八课时八年级上册(Unit8~Unit10)第一章课本再现考点聚焦考点1

辨析receive与accept词条用法receive收到不强调是否愿意或同意，只是“收到”这一种行为，如收到来信、请帖、礼物等。其反义词是give。accept接受；收到指愿意接受或考虑后同意接受，强调其主观意愿，如接受邀请、建议或礼物等。其反义词是refuse。考点2

有关make的短语(1)make

the

bed

铺床(2)make

money

赚钱(3)make

a

decision

做决定(4)make

a

telephone

call

打电话(5)make

a

mistake

犯错误(6)make

noise

弄出噪声(7)make

a

living

谋生(8)make

sure

务必(9)make

sb.do

sth.＝let

sb.do

sth.＝have

sb.do

sth.使某人做某事(10)make

up

组成(11)make

up

one’s

mind

to

do

sth.下定决心做某事(12)make

a

difference

to对……产生影响(13)make

a

choice

做出选择(14)make

a

wish许愿(15)make

one’s

way

to前往；向……进发

（

C

）Myparentsalwaysmakeme

⁠myteethbeforegoingtobed.

A.tobrushB.brushingC.brushD.brushedC考点3

cover的用法(1)作动词，常用短语：cover...with...意为“用……把……覆盖”；becoveredwith意为“被……覆盖”。eg：Pleasecoverthebookswiththecloth.请用布把这些书盖起来。The

mountain

is

covered

with

snow.这座山被雪覆盖着。

(2)作名词，意为“封面”。eg：The

cover

of

the

magazine

is

nice.这本杂志的封面很漂亮。考点4

“It’s

time

to

do

sth.”句型Now，it’s

time

to

enjoy

the

rice

noodles!现在到了享用米线的时候了!“It’stimetodosth.”常用于催促对方做某事或告知某人做某事的时间到了，相当于句型“Itistimeforsth.”。其中for是介词，后跟名词、代词或动词－ing形式。当涉及具体的某人时要说“Itistimeforsb.todosth.”。

（

C

）Itistime

⁠ustodoeyeexercises.

A.ofB.withC.forD.toC考点5

辨析prepare与get/be

ready(1)prepare意为“准备”，强调准备的动作与过程，宾语是这一动作的承受者。其后也可接双宾语和不定式。①prepareforsth.意为“为某事做准备”。for的宾语不是动作的承受者，而是表示准备的目的，即所要应付的情况。②preparetodosth.意为“准备做某事”。(2)get/beready意为“准备好”，强调准备的结果。常见结构：①bereadyforsth.＝getsth.ready，意为“为某事做好准备”。②be/getreadytodosth.意为“准备做某事，乐于做某事”。考点6

surprised的用法surprised作形容词，意为“惊讶的；吃惊的”。常见结构：(1)besurprisedatsb./sth./doingsth.意为“对某人/某事/做某事感到惊讶”。eg：Iamsurprisedatyou.我对你感到惊讶。(2)besurprisedtodosth.意为“对做某事感到惊讶”，与besurprisedatdoingsth.同义。eg：I’msurprisedtohearyousaythat.听到你说出这番话我很惊讶。【辨析】surprise，surprised与surprising词条含义及用法surprise既可用作动词，也可用作名词。作动词时，意为“使(某人)惊奇或吃惊”；作名词时，意为“惊奇；吃惊”。insurprise意为“惊讶地”；toone’ssurprise意为“使某人惊讶的是”。surprised意为“惊奇的”，主语一般是人，且其后多接介词at。surprising意为“使人惊奇的”，主语一般是事物。这个坏消息没让我吃惊。I

was

surprised

at

his

answer.我对他的回答感到吃惊。Your

success

is

surprising.你的成功令人吃惊。eg：The

bad

news

didn’t

surprise

me.

（

C

）Iwas

⁠atthe

⁠showonTV

yesterday.A.surprising；surprisedB.surprised；surpriseC.surprised；surprisingD.surprise；surprisingC考点7

until的用法until既可作介词，也可作连词，意为“到……时；直到……为止”。其具体用法如下：(1)句子(主句)的谓语动词是延续性动词，这个句子(主句)常用肯定式。eg：The

tired

workers

kept

working

until

very

late

at

night.疲惫的工人们一直工作到深夜。(2)句子(主句)的谓语动词是非延续性动词，这个句子(主句)常用否定式。常用结构为not...until...，意为“直到……才……”。eg：We

didn’t

get

back

to

the

hotel

until

very

late.我们直到很晚才回到酒店。

（

A

）(2022·温州一模)Studentswon’tbeabletogobacktoschool

⁠thetyphoondiesdown.

A.untilB.sinceC.afterD.whenA考点8

invite的用法

（

C

）(2022·沈阳一模)ToholdawonderfulbirthdaypartyforJoyce，herparents

⁠manyofustotakepart.

A.orderedB.warnedC.invitedD.forcedC考点9

辨析advise与suggest词条名词常用结构adviseadvice(不可数名词，用apieceofadvice表示“一条建议”)(1)advisesb.todosth.(2)advisedoingsth.(3)advise＋that从句(虚拟语气：should＋动词原形)suggestsuggestion(可数名词)(1)suggeststh.(tosb.)(2)suggestdoingsth.(3)suggest＋that从句(虚拟语气：should＋动词原形)

①advise后不可直接跟不定式。②suggest作“暗示”讲时，从句中不用虚拟语气。

Thankyouforgivingmetheuseful

advice/suggestion(s)

⁠(建议)tolearnEnglish.

advice/suggestion(s)

考点10

leave与forget的用法(1)leave的用法：词条词性含义常见用法leavev.(left，left)丢下；遗忘“leavesth.＋地点”意为“把某物遗忘在某地”。离开“leavefor＋地点”意为“动身去某地”。留下leavesb.alone/byoneself意为“把某人单独留下”。leavev.(left，left)使处于某种状态后常接名词、形容词、动词不定式、介词短语、现在分词作宾语补足语。n.假期；休假为不可数名词。(2)forget的用法：①forgettodosth.忘记要做某事(未做)反义短语：remembertodosth.记得要做某事eg：I’msorrythatIforgottobuysugar.对不起，我忘记买糖了。②forgetdoingsth.忘记做了某事(已做)反义短语：rememberdoingsth.记得做过某事eg：Iforgothandinginmyhomework.我忘记我已经交过作业了。【辨析】leave与forgeteg：She

left

her

keys

in

the

room.她把钥匙落在房间里了。I

forgot

her

name.我忘记了她的名字。

(2020·武威一模)—Wecan’tentertheroom.Ican’tfindmykey.（

A

）—Isitpossiblethatyou

⁠itathome？

A.leftB.fixedC.managedD.designedA重点语法语法点一

祈使句的用法用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常省略主语。肯定式以动词原形开头，否定式在动词原形前加don’t，句末则使用句点或感叹号来表示结束。

—Sorry，I’mlate.（

C

）—

⁠tellmethebusbrokedownagain!

A.NevertoB.NotC.Don’tD.NoC语法点二

if引导的条件状语从句(1)if引导条件状语从句时，意为“如果”，由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。if从句可以放在句首，也可以放在句末。位于句首时，要用逗号隔开。eg：Difficulties

are

nothing

if

we

are

not

afraid

of

them.如果我们不怕困难，困难就算不了什么。(2)当if引导的从句为否定句时，可以用unless转化。eg：If

you

don’t

work

hard，you

will

fail.＝Unless

you

work

hard，you

will

fail.你若不努力工作，就会失败。(3)在含有条件状语从句的复合句中，当主句时态是一般将来时，主句是祈使句或含有情态动词时，从句应用一般现在时代替一般将来时，我们可以概括为“主将从现”。eg：He’ll

come

unless

he

forgets

about

it.除非他忘了，不然他会来的。If

he

is

free，he

must

come

to

help

us.如果他有空，他一定会来帮我们的。

（

C

）Ifit

⁠sunnytomorrow，Iwillgoshoppingwithmyfriendinthesupermarket.

A.willbeB.beC.isD.wasC备考演练单项选择（

D

）1.Dannyoftenhearshismother

⁠thefamousEnglishsonginthegarden.

A.singingB.sangC.singsD.sing（

C

）2.(2020·青岛)You’dbetternothangoutafterschool

⁠tellingyourparents.Theymayworryaboutyou.

A.byB.witC.withoutD.afterDC（

A

）3.(2020·海南)Mr.HuangisanexcellentEnglishteacherwhohasover20years’teaching

⁠.

A.experienceB.informationC.knowledge（

D

）4.Jackisgoingtothe

⁠，becausehelikesmusicverymuch.

A.parkB.museumC.hospitalD.concertAD（

B

）5.Therewassomuchnoiseoutsidethattheteachercouldn’tmakeherself

⁠.

A.hearB.heardC.tohearD.hearing（

B

）6.(2017·兰州)Couldyoupleasetellme

⁠？

A.howcanImakethemachineworkB.howIcanmakethemachineworkC.howIcanmakethemachinetoworkD.howcanImakethemachinetoworkBB（

D

）7.(2017·白银)Ilookforward

⁠yousoon.

A.seeB.seeingC.toseeD.toseeing（

A

）8.(原创)—Wearegoingtohaveapicnictomorrow.What’stheweatherlike，Mike？—Whynot

⁠theradioandlistentotheweatherreport？

A.turnonB.turnoffC.takeawayD.findoutDA感受中考（

A

）1.(2020·兰州)Goodmannerscanmakepeople

⁠eachother.

A.getonwellwithB.getoffC.getoverD.getaway（

D

）2.(2020·兰州)Wearelookingforward

⁠thesummerholiday.

A.inB.forC.atD.toAD（

D

）3.(2019·武威二模)—ItriedtomakeAlice

⁠hermindbutIfounditdifficult.

—Well，Isawyou

⁠thatwhenIwentpa