部编一年级语文上册《口耳目》教学设计_第1页
部编一年级语文上册《口耳目》教学设计_第2页
部编一年级语文上册《口耳目》教学设计_第3页
部编一年级语文上册《口耳目》教学设计_第4页
部编一年级语文上册《口耳目》教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编一年级语文上册《口耳目》教学设计2.研究4个生字，掌握横折、撇、弯钩三种笔画。3.正确朗读课文，联系生活了解坐、立、行的规范。掌握横折、撇、弯钩三种笔画；联系生活了解坐、立、行一、游戏激趣2.发出指令，让学生快速用手摸到指定位置。3.引导学生了解人体五官的用途和作用。二、看图说话识字1.让学生观察第九页的图画，想象小朋友们可能会说些什2.认识几个生字，了解它们在生活中的应用。3.研究“目”字，了解它的含义和发音。4.研究“口”字，了解它的含义和发音，并通过口语练加深5.研究“手”字，了解手的各部位和功能，并通过谈话启发的手能做什么。6.听唱《五官歌》，加深对五官的认识。7.研究“耳”字，了解耳朵的作用和功能。三、学写“耳”字1.复笔画“横、竖、撇、捺”及田字格。2.让学生观察“耳”字在田字格中的位置。3.认识新笔画“竖折钩”。4.师范写“耳”字，学生跟老师书空。写字要领：第一笔竖和横折的折，应稍稍往里斜，钩要向下弯。1.复笔画“横、竖、撇、捺、横折”及田字格。2.让学生观察“足”字在田字格中的位置。3.认识新笔画“竖折钩”。4.师范写“足”字，学生跟老师书空。写字要领：第一笔竖和横折的折，应稍稍往里斜，钩要向下弯。五、布置作业学生在作业本上练书写“耳、足”字。同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论