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文档简介

高中体育与健康健美操课时教案1.教健美操及体教心点地动作，并配合音乐跟上节奏；学能练习（游学2.内戏：喊号追目内容，发挥小组合作探究作用，能编排已学动作组合及队形；容人）标3.强集体荣誉感。部时次阶段目教学内容分

组织形式间

教师主导 学生主体数 标一、课堂常规：

2

组织学生集在指定地点1 集合1.体委整队，宣布′1.体委整队，宣布′●●●●●●合；集合上课，报告人数，齐宣布本课的目标、▲内容；安排见习生；反口令游戏练口令组织游听口令做相1集中注习；戏反动作意力4.队列队形练习；口令指挥队听指挥做队1▲列队形变换形变换使身体4逐渐过二、专项准备活动四列横队体操队教师领做随教师一起×渡到运热身操形做热身8动状拍态，充分热身′动作：动作：1.复习上节内容：1”5′1.教师和学●●●●●上节内容；●●●●●2.教师先完1.随教师一作，体会节奏感、力度1基本动字步、“V”字步动作；●●●●●整示范，再●●●●分解讲解示感；2.模仿教师作，有力度感2.学习侧并步、并12范，运用正的动作，正1和节奏步跳和移重心点′面、侧面、确练习动感；地动作；▲ 背面示范，作；灵活运重点：动作的正确引导学生学3.小组内积用所性；难点：上下肢协调习动作；3.教师组织极讨论、研究、创编组学，创新思配合。分组并巡回合及队形并维，学3.分组合作探究，10场地内分组练习指导，随时展示。1以致运用已学动作编′ 纠正动作； 用，调分35排组合并配合队′形变换

4.组织小组

动学生的学习兴趣；二、体能练习：81.教师讲解积极参与游游戏“喊数追人”重点：注意力集中；′▲游戏规则及方法；2.组织游戏，注意力3|4发展学难点：听口令快速戏，喊号并认真执行及力量作出反应。监督“惩“惩罚”机素质。制。1.放松舞；51.教师语言1.动作幅度1结束2.小结，布置作业；′同上队形组织2.与学生共尽量增大；2.随教师共身心愉部3.宣布下课，师生同回忆本节同放松；悦，充分互道再见，收回器课的内容，3.回忆本节分放5材。布置作业；内容。松。′3.收回器材。体操馆平均心率：1.合作分组探整个课堂气电脑120—130次/分究有利于学生氛活跃，组音箱强度指数：1.25—1.30大的调动了学理，课的结练习密度生学习的积极指构严谨，过场预55%--65%课性。导地计后2.通过游戏发教晰，教师的器效运动曲线：反现学生普遍上师示

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