2023年九年级下册化学第2课时合金教学案例（二）

2023年九下化学第2课时合金教学案例（二）

课前自学准备

明确课标要求

课题合金课型新授课

知识与1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。

技能2.了解常见合金的性质及用途。

1.通过实物观察、阅读教材、讨论交流的方法，归纳合金的主

过程与要用途。

教学

方法2学.会查阅资料•，归纳总结等方法，知道一些重要和新型的合

目标

金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。

1.激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。

情感、态度

2.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望，关注与化学有关的

与价值观

社会问题。

教学1.合金和其组成纯金属性质的比较。

重点2.合金的性质和用途的关系。

教学1.物质性质和用途的关系。

难点2.提高学生综合分析问题的能力。

教具黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）、铝片、焊锡、锡、多媒体

准备课件等。

课前自主学习

课外拓展：

1.在金属中加热熔合某些金属或非金属，就可以制得具有金属特征的合金。

可见，合金一定是混合物。目前市场上全金属手机

的金属材质大致分为铝合金

2.合金与组成它的纯金属相比，具有硬度大、熔点低、抗腐蚀性强等特点，

课前材质和不锈钢材质。优点是

因此日常生活中使用的金属材料大多是合金。

预习有光泽、手感好、抗压、抗

3.生铁和钢都是铁的合金，主要是由于其含碳量不同，它们的性能不同。

弯能力强、抗刮抗划伤；缺

4.由于钛和钛合金具有优良的抗腐蚀性等优点，所以被认为是21世纪重要的

点是加工难度高、着色难、

金属材料。

金属的导体特性容易导致信

号问题等。

课堂教学展示

课堂互动探究

新课上节课我们学习了金属材料，知道了金属材料性质与用途的关系。那么日常

导入生活中使用的金属制品是纯金属制成的吗？究竟什么是合金？为什么要生产和

使用合金？请同学们阅读教材P4-P6回答。

知识点1合金及其性质

【提出问题】

进行合金和纯金属的性能有哪些差异性？

新课【交流回答】

合金的性能包括：①合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高；②合

金的熔点比组成它们的纯金属的熔点低；③抗腐蚀性能更好；④机械加工性能好。

【活动与探究】小组问题探讨：

请同学们完成P5实验8-1,填写课本P5实验报告。生活中有哪些常见的合

【归纳总结】金制品？它们含有哪些金

1.合金一般比组成它的纯金属的颜色鲜艳。属？根据它们的什么特性选

2.合金的硬度一般大于组成它的纯金属。择这样应用的呢？（如保险

【阅读讨论】丝是武德合金，含铅、钿、

请同学们阅读教材P5讨论部分的内容及P6表8-2,然后交流讨论填好表中锡、镉，利用了它熔点低的

启示，分析为什么日常生活中金属制品大多数为合金？特性）

【归纳总结】

1.合金的熔点一般低于组成它的纯金属。

2.合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的纯金属。

3.合金的性能比纯金属优越，日常生活中应用更广泛。课外拓展：

几种重要的合金及其用途生铁和钢的主要区别是

1.铁的合金主要包括生铁和钢。它们的主要区别是含碳量不同，生铁的含碳含碳量不同，含碳量越高，

量在2%~4.3%之间，钢的含碳量在0.03%~2%之间。钢的硬度越大，含碳量越低,

2.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料•，它们具有很多优良性能，如钢的韧性越好。

熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀性能优异等。

【提出问题】

钛和钛合金有哪些优越性能？广泛应用于哪些场合？（请同学们阅读教材P6

最后一段回答）

【交流回答】归纳总结：

钛和钛合金具有熔点高、密度小（钛的密度仅为4.5g/cm3）、可塑性好、易（1）合金的形成条件：

于加工、机械性能好等优点。广泛用于航天、航空、船舶、化工和通信设备等。其中任一金属的熔点不能高

教学第八单元金属和金属材料于另一金属的沸点（当两种

板书课题1金属材料金属形成合金时）。

第2课时合金（2）合金具有许多良好

合金的物理、化学或机械性能。

1定.义：是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。合金的硬度一般比各成分金

2.与纯金属性质比较属大，多数合金的熔点低于

（1）合金比组成它的纯金属的颜色鲜艳。（2）硬度大于组成它的纯金属。组成它的成分的金属。调整

（3）熔点低于组成它的纯金属。（4）抗腐蚀能力优于纯金属。合金的配方和改变合金的形

3.钛和钛合金成条件，可以制成性能不同

（1）性质：熔点高、密度小（P钛=4.5g/cm3）、可塑性好、易加工、机械性能好。的各种合金。

（2）用途：航天、航空、船舶、化工、通信设备等。

课堂本节课我们重点学习了合金与纯金属性质的差异，知道合金的熔点比组成它

小结的纯金属低；合金的硬度比组成它的纯金属大；合金的抗腐蚀性能比组成它的纯

金属强，因此合金具有广泛的用途。同时，我们还应认识到：人类的智慧是无穷

的，只要我们勇于探索，就一定会有更多更好的新型合金不断面世，我们对合金

性质的各种期望也不再是一个遥远的梦。

课堂析疑解难

练习与应用(P8)

2.(1)不正确。地壳中含量最高的金属元素是铝。

(2)不正确。钢是含有少量碳及其他金属或非金属的合金。

(3)正确。

3.1元硬币是用钢芯镀银制造，5角硬币是用钢芯镀铜合金制造，1角硬币用

铝合金或不锈钢制造。这些合金具有硬度大，耐磨性好，抗腐蚀性好，密度小，

教材

熔点较高，色泽美观易加工等性质。

习题

4.(1)不锈钢：硬度大、耐腐蚀。易错提醒：

解答

(2)镒钢：韧性好、硬度大。在金属表面镀上一层其

(3)铜合金或铁合金：强度高、可塑性强、易加工、耐腐蚀。他金属时，不属于合金，因

(4)锦钢：韧性好、强度大。为它们并没有真正熔合在一

6.解：0.013gCO?中C元素质量=0.013gxi2/44X100%Q0.0035g。起。还有像氧化铁这样的氧

此钢样中碳的质量分数=0.0035g/l.lgX100%心0.32%。化物也不属于合金，它们属

答：此钢样中碳的质量分数约为0.32%。于纯净物。

【例1】(知识点1)下列是关于“合金”的叙述：①合金中至少含有两种金

属；②合金中元素以化合物的形式存在；③合金中一定含有金属元素；④合金一

定为混合物；⑤合金依然具有金属特性。其中正确的是()

A.④B.①②③C.③④D.③④⑤

【解析】判断合金要抓住四点：①合金中的成分不一定全部是金属元素，也

可有非金属元素，但必须含有金属元素，②合金中的元素均以单质形式存在，③

合金是含金属的混合物；④合金一定具有金属特性。

【答案】D

【例2】(知识点2)下列说法中，不正确的是()易错提醒：

A.钛-银形状记忆合金可用来制造人造卫星上的天线合金是在金属中加热熔

B.将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现刻痕合某些金属或非金属制得的

C.含有某些金属和碳元素的铁合金，其性能比纯铁更优良具有金属特征的物质；合金

难题D.合金中至少要含有两种金属元素是几种成分熔合在一起，而

解答【解析】钛-银形状记忆合金具有形状记忆功能，因此可用来制造人造卫星上不是像铁粉、铜粉简单地混

的天线；黄铜是铜的合金，硬度大于铜，将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现刻痕;合在一起。

合金的性质是比它的成分金属的硬度大，熔点低，性能要比成分金属的优良，故

A、B、C说法正确；合金中至少含有一种金属元素。

【答案】D

【例3】(综合知识点1、2)生铁和钢都是铁的合金。下表对生铁和钢的成

分、性能作了比较。

生铁钢

含碳量2%〜4.3%0.03%-2%

硬而脆、无韧性、可铸、不坚硬而有韧性、可铸、可

性能

可锻轧锻轧、可延压

根据表中提供的信息，回答下列问题：

（1）与生铁相比，钢有什么优良性能？（答出一条即可）

O方法点拨：

（2）写出钢的一条用途：____________________________________________o了解一些合金的成分，

（3）比较生铁与钢的成分，说明生铁与钢在性能上有较大差异的主要原因。