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文档简介

义务教育教科书数学五年级下册

整数加法运算定律

推广到分数加法安图县两江镇中心小学校仲玲玲2015\6\12学习目标1.让全体学生经历整数加法运算定律推广到分数加法的过程，理解整数加法运算定律对分数加法同样适用,并能运用定律进行简算。2.能让学生比较熟练地运用加法运算定律，使计算简便。3.尝试能根据分数的具体特点,灵活选择计算方法。小组合作探究学习过程：1.猜测：每组算式中间能填什么运算符号？2.验证：小组成员分工计算，看看你的猜测是否正确。

3.结论：通过刚才的猜测、验证，你们发现了什么？4.举例：举例说出几组类似的分数算式。

小结：

整数加法运算定律在分数加法中同样适用。应用整数加法的运算定律时可以把分母相同的分数先加起来，或凑成整数再计算比较简便．分层练习

1.全体同学一起计算1题填空和2题简算题.

2.计算完成的学生可以尝试进行3题改错题。

3.完成以上各题的学生可以尝试挑战屏幕中的思考题。思考－

11212－

13＝1612－

14＝13－

15＝141216112112120120根据计算＝＋

＋

＋

－

112＝－

1312－

1413－

1514＋

＋

＋

＝1－

15＝45分层作业超市1.全体同学完成数学课时练的1题和2题。2.希望每组的2号和3

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