承德应用技术职业学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考承德应用技术职业学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化正确答案：C2.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能正确答案：A3.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.高校D.市场正确答案：D4.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训正确答案：A5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.进修培训C.自我研修D.同伴互助正确答案：D6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.市场权力D.自治权力正确答案：C7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务正确答案：D8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定正确答案：B9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.团结协作C.爱岗敬业D.教书育人正确答案：D10.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.专业性C.特殊性D.知识性正确答案：D11.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学正确答案：B12.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）A.生理需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.安全的需要正确答案：C13.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.思维程序B.思维品质C.能力或特性D.智力技能正确答案：C14.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.自我保护期阶段C.自治期阶段D.尽责期阶段正确答案：B15.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观正确答案：D16.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.社会实践B.教学改革C.学历提升D.科学研究正确答案：D17.教师公正的核心是（）。A.对上级公正B.对同事公正C.对自己公正D.对学生公正正确答案：D18.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎()A.对立型B.放任型C.民主性D.权威型正确答案：C19.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业技术修养正确答案：A20.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.教育优先发展B.文艺优先发展C.医疗优先发展D.生产优先发展正确答案：A21.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律B.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心正确答案：C22.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于形成良好的师德与师风B.有利于加强依法治国、依法执教理念C.有利于维护教师与学生的权利D.有利于我们钻法律的空子正确答案：D二、多选题23.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度正确答案：CD24.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.形成知识系统B.呈现学习材料C.产生上位学习D.先行组织者正确答案：ABD25.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上网成瘾D.上课忘关手机正确答案：ABCD26.心理过程包括（）A.个性倾向性B.认知过程C.意志过程D.个性心理特征正确答案：BC27.性格特征的组成部分有（）。A.情绪特征B.理智特征C.态度特征D.意志特征正确答案：ABCD28.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.注意定向阶段正确答案：ABCD29.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会本位论C.个人本位论D.社会需求与人的发展需求的统一正确答案：AD30.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.目的性B.难以消除性C.延迟性D.可减低性正确答案：BCD31.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.意大利、法国和英国C.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”D.英国、德国和美国正确答案：AC32.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是和谐发展的整体的人B.大学生是发展中的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是有主体意识的人正确答案：ABCD33.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据D.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论正确答案：ABCD34.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.精益求精B.刻苦钻研C.树立职业理想D.强化职业责任正确答案：ABCD35.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的客观因素B.行为发生的主观因素C.行为发生的客观因素D.行为后果的主观因素正确答案：AB36.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.尊老爱幼B.诚实守信C.厚德载物D.自强不息正确答案：ABCD37.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展B.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现正确答案：ACD38.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其人身权的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校给予的处分不服的正确答案：ABCD39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件(