2023关于小学生家长会家长发言稿

Word版本，下载可自由编辑关于小学生家长会家长发言稿2023关于学校生家长会家长发言稿（精选3篇）

在弥漫活力，日益开放的今日，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。那要怎么写好发言稿呢？下面是收拾的2023关于学校生家长会家长发言稿（精选3篇），仅供参考，希翼能够协助到大家。

学校生家长会家长发言稿1

恭敬的各位家长：

大家下午好!

首先，谢谢大家能在百忙之中抽出时光参与这次家长会，我代表七二班任课老师谢谢大家对小学工作的大力支持。今日召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的长进、为了孩子的明天。众所周知，七班级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，假如同学能适应初中生活，就可能长进很快。我希翼利用这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在小学的状况，还希翼家校联合，共同教导好孩子。一个孩子是一个家庭的希翼，我作为七二班的班主任，情愿和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康欢乐的成长。

一、我想先说一下初中与学校的区分

初中，是同学由稚嫩的童年向青少年改变和共性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从学校升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习办法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生因为对新学段缺乏熟悉或熟悉不足，未能按照初中生活的新特点举行调节，结果上初中后手足无措。

初中与学校相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

如学习办法与要求上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵便运用。初中阶段，教师们不再像对学校生那样，手把手地指导同学，这就特殊需要初一新生从学校的依赖教师逐步朝着自立方向进展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。

有些孩子学校时成果好，在班里做同学干部，步入中学后却由于种种缘由没有能再当班干部，感到失望;有些同学学校毕业时成果不抱负，与学生们有一定的差距而产生自卑感;有些同学努力表现自己，希翼得到教师和学生的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些情况都可能导致同学发生心理问题。

二、现在我说一下初中生生理特点

中学是囫囵人生历程的关键时期。有些专家形象地比方为人的其次次出生。此阶段孩子的生理、心理进展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赋予足够的重视。

(1)自立性增加。进入青春期的孩子总是希翼得到他人的承认和敬重，希翼挣脱成人的约束，盼望自立。

(2)人的世界观开头变化。青春期的孩子不肯意再像“小孩子”一样听从家长和教师，他们希翼获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。

全部这些变化和进展都是在举行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完美、不成熟的，还不行能真正自立，还没有形成相对稳定的共性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注和协助，能顺当度过这青春发育期。

三、年级介绍

(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本状况

我容易介绍一下年级状况。本班目前有56位同学，其中女生26位，男生30位。利用这一个多月的观看，我觉得我们班同学整体表现很不错，品格都很好，固然这与良好的家教分不开，谢谢家长们对孩子的细心培养。对于管理年级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，把握完成作业状况、课堂学习状况，准时谈话交流，了解同学学习上的问题。并利用同学的学习办法沟通来提升同学的学习效率。最近同几位任课教师沟通，现在年级上课纪律良好，作业收交状况比较好，年级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求同学以乐观向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希翼每一个孩子都能树立自己的抱负，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。

(二)本班自开学以来涌现的优秀行为：

1、我们班有许多热心年级工作的班干部：

2、我们班有无数热爱学习，成果优异的同学。例如：

3、我们班有许多乐观回答问题的同学，例如：

等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的自豪，也是我们班的骄傲。

(三)本班自开学以来存在的问题

1、有的常好动的学生，很难集中注重听课，上课说话打闹并且影响其它学生。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他学生或教师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时举行纠正。双休日作业也不做。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、马虎粗心，常丢三拉四，天天都有好几个同学，遗忘做作业，或遗忘纠正作业，特殊是周末的作业，有的学生都要到小学里抄一下。

5、个别同学有点自私，不关怀年级事务，不关怀学生。

(四)、月考考试状况

月考考试是对同学一段时光以来学习状况的检测，结果还是令人比较惬意的。大部分学生成果较开学时都有长进，其中一部分学生的长进还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希翼家长协作教导。

四、如何营造良好的家庭教导环境

各位家长，在全面实施素养教导的今日，家庭教导、小学教导、社会教导是现代人成才的三大支柱，家庭教导是基础性的，广阔家长要树立正确的教导观、人才观、亲子观。要制造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭教导环境。

下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的深沉之处，还恳请各位家长多提珍贵看法。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所小学，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富饶的家庭环境，而是指家风好。

良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提升自身素养。包括文化、思想、心理素养，这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断制造良好的家庭文化。制造柔美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是干净、朴实。营造教导气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是迷恋于玩麻将。如：平常可利用一起看书报，看电视节目与孩子讲收获体味，或意见，解答孩子的问题，引领解决问题，训练说话能力。

3、要有良好的家庭心理环境。注重家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，固然子女也文明，但有的父母说话满口粗话，或是搬弄是非，袭击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就仿照什么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气急躁;(固然，我们大人不行能一辈子不吵架，我希翼家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)假如大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，唯恐孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的情绪就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会恭敬自己的父母。希翼大人们做好表率。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。

4、要把握孩子特点，有些放矢的举行教导，在教导上更应考究方式办法，态度不能粗暴，语言不能过激。

家长要尽量抽时光与孩子们在一起，常常与孩子交流，学会平等地与孩子一起看待他们成长中碰到的问题。平常要和孩子多沟通，咨询学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯

因为孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子因为不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，协助他们分析存在的问题，寻觅对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。

5、要与教师坦诚相待，保持全都，形成教导的合力在现代社会里，家长必需依赖小学让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代小学教导。另一方面，小学只能担当起教导孩子的一部分，家长假如把教导责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教导，习惯养成，性格培养等重要教导任务，更需要家长与老师的合作，才干完成。家长应与教师交流解决分歧和意见，一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论教师的不足和短处，更不能贬低教师，坚决地站在小学教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教导才干形成合力。

五、请家长注重的问题：(举例略)

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。

2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打嬉戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时光和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有凹凸之分，但究竟都在生活。但是，孩子呢?他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们无数家长对此投入的精力实在太少了。有些家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关怀与监督，孩子又怎么会愉快欢乐，又怎么情愿向你说起小学的一些事情呢，回到小学又怎么会安心学习?

3、不让孩子带手机进小学。手机对于孩子来说百害而无一利。

4、孩子给学生过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交伴侣。

5、异性交往要注重，哥哥弟弟姐姐妹妹不能任凭乱认。

6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教导，假如孩子不能健康欢乐的成长，要那么多钱又何用?

7、教给孩子学会感恩。

六、请家长们提出自己的看法和建议

孩子健康成长、学习长进是同学、家长、教师的共同心意。而且这也必需是三方共同努力才干达到的目标，因此也要请家长同志对小学和教师的工作多加支持。下面就请家长们对年级管理及其他方面提出合理的建议。感谢!

七、最后，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次谢谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面进展，欢乐学习!

学校生家长会家长发言稿2

各位家长：

大家好!我是小茹的妈妈。首先十分谢谢宋教师给我这个与大家一起沟通的机会。

下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的心得或者说是教训，跟大家共享一下。不当之处，敬请谅解。

我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：

一.容易粗暴的面向孩子的叛逆期

每个孩子状况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时光，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不肯意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也有意说不是，看到我愤怒她就兴奋。

我不知道大家是如何面向这种状况的，我当初是实行了最容易、原始的办法：自己愤怒，然后大声训斥她，想出了全部能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她常常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

二.不重视孩子的学习成果

作为一名老师，我向来不是很主见孩子苦学。所以我们对茹的成果从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个主意在学校还可以，由于小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间互相的沟通内容也很容易。但是上了中学以后，就彻低不是这么回事了。茹的事例证实，我这个主意是彻低错误的。当她的成果下滑时，思想早就转了好几个弯。

三.忙成为了不管孩子的借口

我在历山街道办荆山路学校工作，小学的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正巧是干活的年纪。比衰老的有阅历，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，天天回家吃完饭，我普通都是在书房忙自己的，她在自己的卧房写作业。我对她的关怀就是看到时光差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是催促她去洗刷。在很长一段时光里，她的作业书写什么状况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些状况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，向来比较情愿相信自己的孩子。我向来一厢愿意的她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。

接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点长进：

一.谢谢这个爱管闲事的班主任

首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任宋教师。宋教师教语文，但是她管的事无数。我常常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的学生，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊异，她不理解老板管这么多干嘛，语文教师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外，语气中也有显然的不满，由于被查的人里面有时也会有她。

可是渐渐的，我发觉有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今日老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，由于我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理整洁了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、、、、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成果无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费力。

假如一个教师辅导孩子学习学问，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很惬意;假如一个教师资助一个同学，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是假如一个教师想去转变孩子的'坏习惯，那么她就需要做好长久努力的预备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误会的预备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，无数时候，这是一件费劲不讨好的事情。你管多了，孩子不惬意;跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是简单反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯老毛病。这就需要教师十分有耐心的，不厌其烦的去渗透。

我不知道咱们班别的孩子什么状况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心，反正，我是真的很感激这个衰老的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。感谢!

二.多反思、改正自己的行为

利用自己教导孩子的过程中浮现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子全部的问题都是家长的问题。

我利用与宋教师沟通，拿宋教师对孩子的态度与自己比较，也利用不断的学习，我开头反思自己的做法。我问自己：

1.孩子考试成果下滑严峻时，我为什么会愤怒?我只是由于她没实用心愤怒，还是由于自己没面子愤怒?

2.她为什么会浮现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做?

3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么?

面向这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的损害?在这一点上，我还是感激宋教师。由于在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时光。宋教师十分有心的抓住了这个教导契机。多次与孩子谈话，举行引领教导，我回来后发觉孩子的态度对我大为改观。我也开头吃一堑长一智，开头注重自己的言谈举止。

现在，小茹能够很积极很乐观的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还常常对我的表现给一些鼓舞。我很珍惜她在思想、态度上的这种长进。我孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面进展，我也利用努力，自己会做的越来越好。争取尽努力协作好班主任以及各位教师的工作。最后，再次谢谢宋教师的辛劳付出!

学校生家长会家长发言稿3

恭敬的教师，各位家长，学生们：

大家下午好!

我是王林晴子的家长，首先谢谢小学教师赋予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教导，我感到非常荣幸。今日在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位教师的辛苦和对孩子们的无私教导表示诚心的谢谢!

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为同学的任务是什么呢?

在思量问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的吩咐，父母的爱，爷爷奶奶的关怀学生的意见，可见学生们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，同学的任务是什么呢?无数家长心里的答案绝对都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为同学的根本任务就是学会生活。小学就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的幻想，去管理自己的人生，那么，小学就是这样一个协助他们管理自己，实现幻想的一个场所。是一个会熬炼自己能力，发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我们的孩子，六年后考入高校和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今日学到的学问，以至于他们今日考试的成果，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成果和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，小学开放自主、共性的理念，才是陪同他们胜利的利剑。

我清晰的记得孩子们第一天上课时冷教师说的一些话：成果好的学生我不会优惠，成果差的学生我也不会看不起我，我看中的是你是否在长进。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成果好坏的差别，大概是学习习惯的差别和学习办法不同的问题。学习成果差的学生呢?大概是内心没有真正意识到学问的重要性。刚才跟大家说了，我的教导理念，接下来谈谈大家再教导中应注重的环节。

首先，习惯养成和学习爱好的培养。

放手让孩子自立学习，自立生活，自主消费，这些看似容易的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有方案性、自立生活能力，让他们学会分配自己的时光适应小学的节奏，这很重要。

今日是我们初中阶段的第一个家长会。无数孩