2023学年完整公开课版《老山界》

老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。时间：下午地点：山沟事件：

时间：地点：事件：努力登山

时间：地点：事件：

时间：黎明地点：上山路上事件：

时间：下午两点多钟地点：山顶事件：

梳理翻山经过圈出文中标明行军时间、地点的词语，概括事件，完成下面的示意图时间：下午地点：山沟事件：

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梳理翻山经过圈出文中标明行军时间、地点的词语，概括事件，完成下面的示意图造访瑶民天黑了山脚吃饭登山半夜里半山腰露宿冻醒休息下山回忆性散文，以时间地点变化为线索，叙事清晰“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”难走路难睡觉难吃饭难处境难满天都是星光……只见火把排成许多“之”字，……这真是我平生没见过的奇观。向下看，简直就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。雷公岩，陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽，旁边就是悬崖。路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。只得裹一条毯子。半夜里，寒气逼人，刺入肌骨。明知道前面粮食缺乏。粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。在每条溪流旁边，有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息……悬崖峭壁山高路险路窄石硬寒气逼人粮食奇缺肚子饥饿敌人追击枪声密集我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢？老山界被称为华南第一高峰，在后又追兵，前有峻岭的情况下，红军战士们如何面对这些困难的？体现了红军怎样的精神？请再次通览全文，批注相关语段。要求：1.批注红军克服困难的动作、语言、环境描写、标点等2.个人批注后，进行小组合作交流。难走路难睡觉难吃饭难处境难“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。好不容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋米送给她。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，力气不够，但是必须鼓着勇气前进。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日前线上去显显身手呢？打趣逗笑奋勇登山酣然入梦观赏夜景勇敢前进大公无私毫不畏惧嘲笑敌机我们从中能够解读出红军战士怎样的精神？不怕困难、英勇顽强的乐观精神我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每一个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了！

江苏人，无产阶级革命家，1927年任团中央宣传部部长，长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。陆定一（1906—1996）走近作者翻越老山界时，陆定一担任什么工作？请根据课文情境，化身为陆定一，你会写怎样的标语？我们不为胜利者，即为战败者，人人要奋起作战的最高勇气，不顾一切牺牲，保证我野战军全部突破封锁线，望高举着胜利的旗帜，向着火线上去！——红军渡湘江训令

部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。

又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。……我们经过了藏人区域，在那里是青稞麦子，雪山，草地，我们受了自有红色以来从来未有的辛苦。……我们突过了天险的腊子口。我们重新进入了汉人区域。我们渡过了渭河——姜太公钓鱼的地方。……我们出了盘州城以来，已经过了两个关口——腊子口和渭河，还有一个关口，就在固原、平凉的一条封锁线。这将是我们长征的最后一个关口。……同志们！努力吧！为着民族，为着使中国人不做亡国奴，奋力向前！红军无坚不摧的力量，已经表示给全中国、全世界的人们看了！让我们再来表示一次吧！同志们，要知道，固然我们的人数比以前少了一些，但是我们是中国革命的精华所萃，我们负担着革命中心力量的任务。从前如此，现在亦如此！——陆定一《榜罗镇》山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。十六字令三首èhān毛泽东

在阅读过程中，及时把自己的评语、注释等写在读物的空白处，叫做批注法。批语包括：提要——段、层、篇的大意；