学校上学年课外访万家活动总结

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小学上学年课外访万家活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况举行一次全面系统的总结，它有助于我们寻觅工作和事物进展的逻辑，从而把握并运用这些逻辑，为此要我们写一份总结。总结普通是怎么写的呢？以下是收拾的小学上学年课外访万家活动总结，仅供参考，希翼能够协助到大家。

一、领导重视，提升熟悉

小学领导高度重视访万家活动，小学成立了“课外访万家”活动领导小组，李校长亲手任组长，杨校长任副组长，相关科室负责人为成员。“课外访万家”活动由学工处主抓，其它科室协作。在20xx年8月26日的全校开学工作会上小学就部署了“课外访万家”工作，要求每位教师仔细学习领悟省教导厅和市教导局文件精神，提升熟悉，从密切家校联系、构建和睦校内、树立教导形象的高度，充分熟悉做好老师家访工作的重要意义，把家访工作作为当前加强青少年思想道德教导和师德建设的一项重要举措。

二、周密支配，扎实推动

为了提升“课外访万家”活动的效果，推进其作用，不盲目家访，彭场中学周密支配，加强检查与指导，老师乐观参加。

开学初，学工处快速制定了家访活动实施计划，拟定了年级家访方案，收录、收拾了同学地址、家庭状况、联系电话等相关信息，快速组织开展了声势庞大的“课外访万家”活动。

9月份，我校全体老师在小学阶梯教室参与了湖北省“课内比教学、课外访万家”视频推动会。

10月15日，我们又在彭场中学20xx—xxxx学年度育人艺术研讨暨“课外访万家”活动推动会。会上部、华考范文、分优秀老师和班主任作了沟通发言，介绍自己在“课外访万家”活动中的好阅历、好做法。在此基础上，小学进一步要求各位班主任在扎实开展活动的同时，要注重活动资料的搜集和归档，并附印了资料归档的指导性名目。

11月份，小学下发了《关于检查“课内比教学，课外访万家”活动开展状况的通知》，对各班级、各班的“课外访万家”活动举行专项检查。

三、分工明确，家访对象包保到位

彭场中学制定了特地的实施计划，每次行政办公会、班主任例会，校长、学工处都要了解“访万家”活动发展并指导“访万家”活动。要求家访以班主任为主，其它科任教师参加，笼罩所有同学家庭。家访以实地走访为主要形式。“利用家访，促进了小学与家庭、小学与社会、老师与家长、老师与同学之间的理解，并增加育人意识、责随意识，共促教导和睦进展”，小学还要求班主任充分敬重家长意愿，电话咨询家长对家访看法，在征得家长同意后，联系本班科任老师，拟定年级家访方案（包括时光、每次家访家庭及路线、参加人员等），做到“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。

四、落实到位，确保活动成效

为了使家访活动更有效的举行，学工处发放了《“课外访万家”告家长书》，要求班主任必需发放到每个家长手中，并回收家长反馈看法，学工处还印制了《老师家访手记》，全体班主任及科任教师按小学统一部署举行家访。家访时教师们都填写了《家访手记》，有些还拍下了家访时的照片。同时我们还制作了《课外访万家活动进度周统计表》，坚持一周一统计，并纳入年级量化积分。

几个月以来，全体老师分组、领导带队，根据家访方案和日程支配，不顾辛劳地奔波在各社区同学家庭中，对同学家庭举行了大面积的家访，脚印     踏遍了孝感的每一个角落。在家访活动中，有些教师带病去家访，有些教师披星戴月去家访，浮现了无数感人的故事，你们都默默地奉献着，我在这里就不一一列举了，你们的事迹都深深激动了大家，正是有了你们兢兢业业的工作，辛勤的付出，我校的家访工作才有如此巨大的成效。

五、准时追踪，效果显著

学工处还对老师家访活动准时举行了准时追踪，如：按照家访手记对同学举行当面了解或者电话咨询家长。从我们把握的状况来看，我校老师家访时能平等的、面向面的、诚挚地与同学、与家长沟通，能了解每一个同学的家庭情况、学习环境、同学的共性、在家的表现，了解到了家长的`期望、要求以及教导办法等，了解到了同学在小学以外的另一面，熟悉了更真切、更全面的同学。从老师们一张张家访留影中，可以看出教师们把孩子当成自己的好伴侣，耐心地聆听他们的心里话，与家长共同探讨育人办法，气氛十分融洽。

六、做好后勤保障，为老师家访保驾护航

为了使“课外访万家”活动深化开展，使老师能够安心家访，小学领导尽量协助老师克服生活和教学中的困难，彭场中学还拿出一定的资金嘉奖课外访万家的先进个人和先进集体，基本完成小学家访任务的年级小学将赋予每个年级200元的补助，在此基础上每个班级按照20%的指标每个年级再赋予300嘉奖。

七、准时总结

本次的“课外访万家”活动临时告一段落，按照统计，我校参加家访的领导干部、班主任参访比例达到了100%，包括领导及科任教师在内九班级45位教师参访、八班级39位教师参访、七班级24位教师参访，全校总计108位教师参加走访，走访同学753人，家访比例100%。我