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文档简介

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关于校内文明演讲稿集合9篇

看法,表述观点为主,是为演讲而事先预备好的文稿。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?收拾的校内文明演讲稿10篇,希翼对大家有所协助。

校内文明演讲稿篇1

恭敬的教师、友爱的学生们:

下午好!

今日我演讲的题目是“告辞校内不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我也许计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个主意:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。

说出这个主意呢,是由于我想告知大家:当我们在不文明行为中苏醒一分,就可以得到一点益处。比如,干净、整洁的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必定会赢得单位的欢迎;究竟,有几个人不希翼和文明的人沟通、工作呢?所以,在这方面,是值得我们同学思量的。

有的人大概会发难,说这应当很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发现坚持是须要的。这就像做一个同学一样,假如自己不努力学习,不仔细完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。

在场的各位,我可以告知你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的学生,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个极小的“玩笑”。但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。

我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得生气,说这显然是针对我国。而反之想想我们自己,假如在校内就养成如此的待见么?

唯有镇静的去做、去改,才会使我们的校内阳光,从而成就自己的高尚品德!

感谢在座的教师、学生们的聆听,我的演讲完了,感谢大家!

校内文明演讲稿篇2

大家好!假如你是一位擅长观看的学生,假如你是一位爱校的学生,我想你很简单和我一样关注过下面这些现象:

现象一:甲学生吃完午饭后,跟着教师在操场上漫步     。他很讲卫生,用面纸擦整洁嘴巴。他发觉,操场旁边并没有垃圾桶,面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事,拿着纸的这只手什么事情也没有方法干。怎么办呢。骤然,只见他趁着大家不注重,手轻轻一松,只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上,那么耀眼,那么不协调。一个中午,这样的甲学生有好几个。

现象二:乙学生今日值日,他十分爱劳动,一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有注重到,垃圾袋中由于杂物太多已经有的吃不消了。果真,没走两步,哗啦一声垃圾全撒了。乙学生只好重新打扫一遍。接着继续倒垃圾。这次他又遗忘了垃圾袋口是张开的,垃圾是满满的。乙学生一路小跑倒完垃圾,顺当完成了今日的值日工作离开了小学。可他走了以后,小学里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢,由于他那没有扎口的垃圾袋遗弃了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像这样马虎的乙学生,是你吗?

现象三:放学了,丙学生跟着队伍走。下楼梯时,他偷偷塞了一块糖进嘴巴,糖纸不当心掉落地上。他想:别捡了,反正也不是我们班的地盘,扣分也扣不了我们班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。

学生们,这样爱自己的小家,不爱小学这个大家的丙学生,你做过吗?

各位学生,听我说完了甲乙丙三位学生的故事,你是否觉得这个人就是自己,或是觉得这个人你也见过。

正是由于小学有这样的甲乙丙,我总是看到校内的路面有废纸,甚至有果皮果壳。天天创造这些垃圾的人数不下10个,而天天拾起这些垃圾的同学却几乎为零。学生们,零代表什么,对,代表没有。目前小学中有些是破坏环境的学生,缺少的是维护环境的学生;有些是只想着自己便利的学生,缺少的是敢于制止的学生。今日我也不想问各位学生是否曾经做过这些行为,由于我看到无数学生脸红了,有的学生头低下了。我想,这就是熟悉错误的开头,这就是改正错误的开头。他们以后不会再做同样或类似的事情了。学生们,请记住我们是文明社会的文明人,就应该做文明行为的倡议者和拥戴者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候,不要随之逐流成为习惯。你应当问问自己的心,你喜爱 走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗?你喜爱 一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣扬单吗?我知道,答案一定是不想。由于追求美是最自然的事情。学生们,我们是美的使者,是美的制造者。我们应当让“我们的文明行为也能成为一道漂亮的风景”。

校内文明演讲稿篇3

从幼儿园走进学校,已经快有两个月了。我发觉,在这漂亮的校内和幼儿园一样幼年可爱的小同伴,有可亲的教师。不一样的是,校内里有一群不一样的哥哥姐姐,他们有个共同的名字叫少先队员,他们胸前总飘着艳丽的红领巾,这红领巾啊!就像一簇簇火焰闪烁在校内的每一个角落,就像一簇簇火焰在校内里传递着文明的种子。

早上,我背着书包走进校内,校门口的地上,有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面,只见她们轻轻弯下腰,把这个塑料袋和烟蒂拣起来,扔进了垃圾桶。我不熟悉她们,但是我看见了她们胸前的红领巾,这领巾,像一簇火焰在跳跃,映着她们粉红的笑脸。

自修课上,又有几个大哥哥轻轻走进教室,告知趴在桌子上的小伴侣读书要保持端正的坐姿,告知小手黑呼呼的小伴侣要考究卫生。告知我们要怎样保持教室的卫生。我也不熟悉他们。但是,我看见了他们胸前的红领巾。这领巾,像一簇火焰在跳跃。映着他们亲切的笑脸。

放学的时候,又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边,告知我们要有秩序地走出校内,告知我们不要在路上贪玩,以免误了回家的时光。我还是不熟悉他们。但是我看见,看见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳跃。映着他们绚烂的笑脸。

由于这一簇簇的火焰在校内里跳跃,校内的花都分外的艳,树也分外的绿。由于这一簇簇的火焰在校内里跳跃,校内墙壁都是洁白的,教室总是干净的。由于有这么一群热心肠的红领巾,才让我们的校内洋溢着一种人人都憧憬的美。这种美就叫“文明”!这种美就叫“和睦”!

虽然我们走进校内才惟独短短两个月的时光,但是,我深深感触到了这种文明带来的和睦。我从这些哥哥姐姐的身上知道了,作为一个校内的小仆人,该怎样去维护这种美。

友爱的小同伴,你看见校内里处处飘扬的红领巾吗?你看见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗?你盼望自己也快快戴上红领巾像他们一样点缀我们漂亮的校内吗?那么就让我们从小事做起。我们再也不行以漠视那些纵情飘舞的果皮纸屑,我们要学会轻轻弯腰,轻轻捡的动作。我们不能让雪白的墙壁,留下串串的脚印,我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。

文明是风,它可以吹拂每一位孩子的心;文明是花,它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上艳丽的红领巾,但是,我,只要我们有一颗火热的心,我们也可以把我们的校内打扮的分外漂亮!

校内文明演讲稿篇4

教师们、学生们:

早上好!今日我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要常常性地思量,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是学生有难时的热烈协助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人恭敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再容易地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继续和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最轻易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的聪慧、比一切的知识都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

学生们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永久的召唤!一生的追求!

校内文明演讲稿篇5

恭敬的各位教师,友爱的学生们:

大家好!今日我演讲的题目是《和睦校内,重在风气》。

众所周知,和睦的校内,由清洁的校内环境和良好的校内风气两方面构成。而校内环境的改善问题,学生都已经利用前段时光的垃圾不落地,校内更漂亮的活动解详细内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校内风气的问题吧。不才愚见,认为校内风气应注意两方面,即学习和生活。活到老,学到老。这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交叉,如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:要找出一条路来。愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者收拾了下破烂的衣衫,又动身寻觅新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着,依旧在自言自语地说道:要找出一条路来。其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人智慧者,只预备而不可动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。经过十多的寒窗生涯,们应当都了解到生活对同学的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。乐观的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面向生困境或逆境时所持的积极、乐观的态度,远比任何事都来得重要。态度打算们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。当们的学习和生活都有所改善时,们的校风,必将得到更大的改善;校内,将越发的和睦!感谢大家!

校内文明演讲稿篇6

恭敬的教师,友爱的学生们

大家好!我是中兴路学校六班级的一位同学。我演讲的题目是:让文明之花开遍校内!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素质。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候,经常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应当吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹互相礼让、互相协助、团结亲爱的道理,使全家人都感到惊喜。

从今,孔融让梨的`故事也就流传千载,成为团结亲爱的典范莫非我们不应当向孔融学习,做一个懂文明,知礼仪的好同学。碰到师长、宾客,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注重谦让;考究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时拾起;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔垃圾。在与学生交往中,能和谐相处,友好合作。并礼貌用语,让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。学生们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍校内吧!

校内文明演讲稿篇7

恭敬的教师,友爱的学生们:

大家好!

我是五(1)班的祁欣然,我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。

什么是礼仪?容易地说,礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的,它可以表现一个人的道德修养,它可以增长人与人的友情……它的作用太多了,那么怎样才干使我们学校生礼仪洋溢在漂亮的校内呢?

我们学校生要着装得体,符合同学身份。体现出新世纪学校生篷勃向上的风采。由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄重,这凝结了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得越发艳丽。此时此刻,国旗下的我们要郑重、仔细、精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝结力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,现在我们小学正在创设宁静校内。课间非常钟,应保持一个宁静的环境,不要大声喧哗,不要乱跑乱跳,不要追逐嬉闹。你看!我们的楼梯口也有格言呢:台阶步步高,慢走不要跑,人生之路从走好每一步开头。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生。瞧!草地上,绿化带旁,也有我们学生自己创作的格言呢:一花一草一木,且看且爱且护,小脚不乱跑,小草微微笑。在小学里,我们应当听从教师管理,接受值周学生的批判与劝阻。受到教师的协助,应主动恳切地说感谢。学生之间也少不了文明礼仪,比如:感谢,对不起。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,使不欢乐的事情遗忘,使我们的年级越发团结乐观。在11月这个文明月,我们的校内都充满着文明礼貌的芬芳,这些芬芳正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,自己,我们一定能行。20xx年奥运圣火已经点燃,让我们为这举世瞩目的国家事件添砖加瓦,让世界感触中国的文明礼仪,那么,就让我们从校内文明礼仪做起吧。作为新世纪的学校生,我们要挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教导我们的漂亮校内。

感谢大家!

校内文明演讲稿篇8

恭敬的评委、友爱的学生们:

大家好,今日我演讲的题目是《争做文明同学,创建和睦校内》。

"物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急"在这不寻常的时节里,我们应时代呼唤"意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心"――这就是我们新时代的青年人。

作为一名文明高校生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校内社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行全都。作为一名文明的高校生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长久实践。要使一种荣辱观表述的价值真正体现出来,让全校高校生感触到"有德者光彩,高尚;无德者受到贬斥,感到羞耻"!惟独建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

"昨日羽扇纶巾论好汉,今天言行品德谈光彩"我们应当把自己培养成"有抱负,有道德,有文化,有纪律"行与知相统一的高校生。

构建和睦校内是丰盛和进展我国传统的"和合文化"。可能大家会问何谓"和睦校内"和睦校内是一种以和衷共济,内和外顺,协调进展为核心的教导模式。"和睦校内"的"和睦"源于协调和默契。大家都知道和睦可以凝结人心,和睦可以团结力气,和睦可以进展事业,同样创建和睦校内是时代进展的必定!

所以让我们的校内处处都看到张扬的共性,飘舞的青春,让人感触到爱的传递,让我们时刻感触到文明校内温馨的气氛。学生们,行动起来吧,道一声诚挚的问候,付出一点诚挚的爱。让我们一起为制造越发和睦,漂亮的校内而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养,让我们掌握生命中的每一天,用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,掌握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和睦校内的乐章终将奏

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