幼儿教师教育教学工作总结 教师教育教学工作总结题目(优秀六篇)

Word版本，下载可自由编辑幼儿教师教育教学工作总结教师教育教学工作总结题目(优秀六篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提升工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。

幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇一

1、利用一系列的师德培训，使我熟悉到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，必需注意细节，弥漫师爱，从细微处入手，充分了解、体贴每一个同学。学习一些优秀老师的先进事迹后，越发坚决了我从事教导行业的信念和决心。

2、时代在不断的长进、进展，对老师也有了更高的要求，为了提升个人教学水平，我仔细学习新课标，领会新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

3、听取了各个优秀的教学视频，并观察同仁的教学文章，提升自己的教学水平，加深教学思想。

4、学习了各种先进的教导教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与办法。

利用学习和培训、实践和反思，我已逐步树立起了新的教导教学理念，我会不断提升自己的业务技能，不断试探创新，使自己在教学上有一个新的突破。

最后谢谢教师们给我们提供这样一个学习的平台，让我们在这里沟通学习，有所心得，希翼可以在这个平台上熟悉更多的伴侣，让我们共同长进。继续教导为的是素养教导，素养教导离不开继续教导。在今后的继续教导学习中，我将继续努力。

幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇二

本学期，我们小班教研组在原有些基础上，继续秉承团队乐观向上、友好互助、勤学专研的优良传统，在孜孜不倦的学习和激情四射的研讨中，获得了理念和实践的双提升。接下来，就来总结一下本学期我们的教学工作：

一、数学区创设显端倪

按照教研方案，我们逐步推动小班数学区的创设。每班在原有些区域上举行适当调节，在确保原有区域材料不断丰盛及跟进的基础上，另辟空间，开发数学区。利用预设的蕴含相关数学元素的操作材料，为幼儿提供更多挑选、摆布、操作的机会，从而协助幼儿堆积丰盛的数学阅历。

3月份，我们在教研组会议上举行发动，各班举行数学区的规划和设想。4月份，借用上海学习的契机，共享拍摄的数学区的照片，然后举行材料的制作。利用一学期的跟进，各班的数学区材料丰盛，玩法多样。

二、课程研讨有成效

本学期，我们重新编排了小班教学活动，将《建构式课程》和《小班教导活动设计》结合，取长补短，使课程更受孩子们喜爱 。如我们开展的主题活动《吹泡泡》，利用制作泡泡水、吹泡泡、泡泡吹画不同形式的活动，激活了孩子们极大的热烈，我们认为，正是课程贴近幼儿的爱好点才干发挥价值。

同时我们加入了绘本教学，提高幼儿的阅读能力。以往课程中的故事较为平淡，不能吸引孩子们的爱好，所以在开学初，我们细心选择了适合小班年龄段的好玩的绘本，如《想吃苹果的鼠小弟》、《我爸爸》、《好饿的小蛇》等等。这些绘本生动形象，孩子们十分喜爱 ，特殊是《我爸爸》，孩子们十分有共鸣，而且能把每副图的内容都能讲出来。

本学期，我们继续使用了《幼儿园数学操作材料》这一教材。利用每月一次疑难教学内容探讨活动，关注数学教学路径，关注幼儿的学，不断地提高了老师们的执教水平。在数学比武课上，我们8位老师自选了《过节了》和《兔兔杂货店》中的一个内容，举行了比武，心得了成长。

三、体悟场创设有灵气

本学期，小班教研组承包了三个体悟场的创设。一是建构室，二是美术创意室，三是角色体悟馆。针对每个体悟场，我们由老师自由认领，分组举行创设。

建构室不仅对材料举行归类、收拾，同时在空间上我们也做了多次调节。当老师们反映室内材料过多，显得空间有点小这一状况后，我们想到了将塑料积木搬到走廊外的塑胶场地上。这样的调节不仅有效解决了人多拥挤的现象，而且户外的空间激活了更多的建构灵感。

美术创意室以“树木”为主题开展一系列的艺术创想。我们收集了各种树枝、树干、树叶等，然后举行艺术创作。利用活动，提高幼儿审美情感，激活幼儿的想象力及创作力。

角色体悟馆经过不断地研讨调节后，将原本的照相馆改成了快递公司。同时将保留的区域内的材料举行更新和添置，如手工坊里添置了一些面粉、刀叉等，孩子们在里面做汤圆十分专注。在小医院里，我们放了四张小床，满足了幼儿的需求。在理发店里，我们投放了一些亮片和粘纸，这样，孩子们就可以动手化妆了。焕然一新的格局和丰盛的材料，更激活了孩子们的嬉戏热烈，嬉戏中浮现了无数的“哇!”时刻!

在囫囵学期中，我们教研组也坚持做到常规工作不放松，如师徒带教、理论学习、互相听课、定期环境检查等等。这些常规工作协助我们更好地找准自己的方向，掌握正确的理念。

在一学期的工作中，我们也碰到了一些困窘，比如在开展数学类区域时，孩子们一开头嬉戏很专注，但一段时光后，就会发觉幼儿的爱好削弱了，应当如何去推动?这个将作为我们下学期重点讨论的问题。

幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇三</h3本学期任高一四个班，高二文等五个班的思想政治课和02综合班德育课的教学任务及政史地教研组长等工作，现就本学期的工作小结如下：

乐观参与政治学习和业务学习。本学期利用师德师风建设的学习，使我的教导观念有一定提升，更明确了肩上责任的重大，需要我们广阔的老师不断学习，努力提升自身的师德修养。本人除参与自学考试，努力提升学历层次外，还主动钻研信息技术，提升自己的计算机应用水平。乐观钻研业务，不断提升自己的理论水平和业务水平。遵纪守法，听从分配，任劳任怨，爱惜敬重同学，为人师表，出满勤。

作为一名老师，教学的质量是衡量一个老师是否称职的重要方面。在教学上注意教法的探究，在教学实践中，我努力遵从教学逻辑及原则。对不同的教学内容，采纳不同的教学办法和手段，如教材内容简明易懂的，就建议同学自学；若新内容与旧内容有着联系或同学已有生活阅历或与其它学科有内在联系，同时难度适中，那就采纳引发式的师生互动研究；若教学内容较难的，而同学又缺乏应有学问，就采纳探讨问题式的研究法，然后再组织概括总结。在教学办法上，本学期多次使用多媒体辅助教学，通过课余时光制作了大量的课件。这不仅激活了同学学习爱好，更是让同学主动参加学习过程，并收到较好的效果。

乐观组织参与教研活动，顺当完成本学期教研任务。组织完成了政史地教研组工作任务。参与了四次教研组长会议,本学期上了一节政治藏匿课，听课8节，利用组织参与教研活动，互相学习，取长补短，提升了自己的教学水平。

除遗憾完成工作任务外,本学期还参加了《政治经济学》等课的作业批改工作。

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幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇四</h3时光过地好快呀，随着四季的不断变化，转瞬间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发觉，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己自豪的。现在我将对本学期的工作作一总结：

我班孩子共32人，上学期参与过美术爱好班的孩子12人，剩余的20人是旨在年级又常规美术教导的孩子，孩子们的绘画水平参差不齐，有些孩子比如：杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条色彩进展都不错。而有些孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段，刚开头两周的教学中，他们天天都是绕毛线团，而教师需要孩子达到的目标他们都完成不了。借于这种状况，我实行了集中教学分离辅导的教学办法，对于能力强的孩子我放手让他们自己想象，用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力弱的孩子，我对他们加强辅导，耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。而在刚开头的几周，他们只要在纸上画上了一点点，不管是什么我都赋予他们绝对，并在全班小伴侣门前表扬他们，渐渐的，他们由不敢画，不想画变的乐观起来。一学期下来，我发觉这样的办法很可取，由于在面对家长汇报的时候，全部的孩子都画出了另教师和家长惬意的作品。

小班的幼儿受其认知进展水平的限制，生活阅历较少，他们往往只对日常社会中常常接触、认识和感爱好的物体有绘画或制作的爱好。因此我在挑选小班美术活动教材时挑选了幼儿认识和感爱好的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和颜色。因为画花的步骤很容易，所以孩子们都很有成就感，每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。

在孩子们很娴熟的画出花和草的时候，我挑选了让孩子们画自己的妈妈，由于孩子们最认识的人就是自己的妈妈，所以孩子们的画姿势万千，意趣盎然。

小班的孩子基本能画出形象，但是画面凌乱没有主题，于是我挑选了让孩子画定位画来增加画面主体感，教师现在纸上给孩子一个外形，圆形或者其他外形，让孩子用画笔把它变成想要变成的物体，这样的训练受到了很好的效果。

为了提升孩子们颜色搭配能力，我实行了美术观赏的办法，让孩子们观赏大量的装点画和大班孩子以及伙伴、教师的作品，也取得了不错的效果。

这学期的美术爱好班活动，取得了一些可喜的成果，但是在一些方面还存在不足，不如孩子们收放画具，向来到学期结束还是有几个小伴侣乱仍乱放。在绘画活动的组织形式上还是过于单一，以后应当注重这些方面的问题。

幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇五</h3经过几天紧急的培训，使我在教导思想，教导理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教导教学工作，适应素养教导的需要，必需不断的全面提升自身素养，而现代教导观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代教导观。继续教导培训内容多，涉及的学问面广，详细心得如下：

1、利用一系列的师德培训，使我熟悉到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，必需注意细节，弥漫师爱，从细微处入手，充分了解、体贴每一个同学。学习一些优秀老师的先进事迹后，越发坚决了我从事教导行业的信念和决心。

2、时代在不断的长进、进展，对老师也有了更高的要求，为了提升个人教学水平，我仔细学习新课标，领会新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

3、听取了各个优秀的教学视频，并观察同仁的教学文章，提升自己的教学水平，加深教学思想。

4、学习了各种先进的教导教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与办法。

利用学习和培训、实践和反思，我已逐步树立起了新的教导教学理念，我会不断提升自己的业务技能，不断试探创新，使自己在教学上有一个新的突破。

最后谢谢教师们给我们提供这样一个学习的平台，让我们在这里沟通学习，有所心得，希翼可以在这个平台上熟悉更多的伴侣，让我们共同长进。继续教导为的是素养教导，素养教导离不开继续教导。在今后的继续教导学习中，我将继续努力。

幼儿老师教导教学工作总结老师教导教学工作总结题目篇六

时光过地好快呀，随着四季的不断变化，转瞬间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发觉，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己自豪的。现在我将对本学期的工作作一总结：

我班孩子共32人，上学期参与过美术爱好班的孩子12人，剩余的20人是旨在年级又常规美术教导的孩子，孩子们的绘画水平参差不齐，有些孩子比如：杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条色彩进展都不错。而有些孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段，刚开头两周的教学中，他们天天都是绕毛线团，而教师需要孩子达到的目标他们都完成不了。借于这种状况，我实行了集中教学分离辅导的教学办法，对于能力强的孩子我放手让他们自己想象，用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力弱的孩子，我对他们加强辅导，耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。而在刚开头的几周，他们只要在纸上画上了一点点，不管是什么我都赋予他们绝对，并在全班小伴侣门前表扬他们，渐渐的，他们由不敢画，不想画变的乐观起来。一学期下来，我发觉这样的办法很可取，由于在面对家长汇报的时候，全部的孩子都画出了另教师和家长惬意的作品。

小班的幼儿受其认知进展水平的限制，生活阅历较少，他们往往只对日常社会中常常接触、认识和感爱好的物体有绘画或制作的爱好。因此我在挑选小班美术活动教材时挑选了幼儿认识和感爱好的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和颜色。因为画花的步骤很容易，所以孩子们都很有成就感，每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。

在孩子们很娴熟的画出花和草的时候，我挑选了让孩子们画自己的妈妈，由于孩子们最认识的人就是自己的妈妈，所以孩子们的画姿势万千，意