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文档简介

家长对幼儿美术学习的影响研究随着社会经济的发展和文化教育的普及，幼儿园逐渐被认为是孩子成长过程中重要的教育环节。其中，美术教育不仅是幼儿教育的一种必要手段和途径，也是幼儿园工作重要组成部分。但是，幼儿美术教育中往往会存在家长的负面影响，会给幼儿美术学习造成不利的影响。因此，在幼儿美术教育中，如何调整家长的干预作用，发挥其积极作用，为幼儿美术教育提供有力支持，亟需探讨。一、现状我国的幼儿园美术教育出现了家长过度干预的现象。不少家长担心孩子美术成绩不好，带着一颗焦虑的心情，会将过度严苛的要求施加在幼儿身上，而这时候，美术学习的情趣、兴趣等等不会再被关注、重视，仅仅是让孩子去完成任务。家长推崇的是技巧的掌握，讲究的是画面的完美，忽视了幼儿个性的展现。孩子的美术表现受到了限制，其对美术的兴趣、创意等方面的发展受到了影响。二、家长的干预是必然的首先，家长是幼儿美术教育中必不可少的一个角色。在幼儿园里，老师能够给予幼儿专业的指导和建议，但是家长更了解幼儿的性格、兴趣爱好、日常表现等方方面面。其次，家长是幼儿成长过程中最亲密的人，他们对幼儿美术教育的关注和重视会对幼儿产生深远的影响。但是，家长的干预也不能被滥用，否则会对幼儿美术学习产生消极的影响。三、家长的合理干预1、了解孩子的未来发展方向和现状。有些家长压得太紧了，过度进取的教育价值观念常常逼迫孩子完成所谓的高难度绘画，忽视创意和想象的展现。家长应该了解孩子的未来发展方向以及现有能力情况，合理制定适合孩子的美术教育计划，鼓励和引导孩子发挥自己的创意和想象力表现。2、改变家长的过度期望。不过，因为接受文化程度不同，家长之间对于孩子的表现有着不同的期望值。家长又以各自经历的高标准和优秀的成绩模板迫使孩子如此的要求；家长只看到了孩子绘画的结果，而未重视孩子表现出来的平衡和未来的发展。家长应该改变过度期望，多关注孩子的调整过程，让孩子明白玩是一种愉快的美术体验，而不仅仅是完成一个作品。3、发挥家长的教育作用。家长应该发挥自己的教育作用，放下成见，倡导探索和创造，让孩子有机会体验到艺术的魅力。家长应该注重孩子想象力的培养，鼓励孩子要多阅读，多画画，并尊重和倡导孩子自己的创造性思考。4、培养与老师合作的关系。家长和老师之间应该建立和谐的沟通桥梁，共同开展教育活动，探讨幼儿美术的学习方法、思路等等。老师应及时回复和处理家长的关切和疑虑，家长也应该积极参与老师的美术教育活动，培养幼儿美术表现水平的途径。四、结论综上所述，家长在幼儿美术教育中的作用很重要，但家长的干预需有所适度，应注意调整幼儿的心理，做到科学合理引导的同时，也应尽力为幼儿创造美的环境。家长需深刻领会幼儿美术教育的本质，关注和重视孩子的创意、想象

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