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Word版本,下载可自由编辑八年级班主任德育工作计划9篇()人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的心得,一起对今后的学习做个方案吧。方案怎么写才干发挥它最大的作用呢?以下我给大家收拾了一些优质的方案书范文,希翼对大家能够有所协助。
八班级班主任德育工作方案篇一
坚持“育人为本,德育为首”的观念,掌握德育在素养教导中的“灵魂”地位,加强同学日常行为习惯养成教导,仔细落实德育处的要求,大力举行年级特色教导,引领同学“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。充分发挥小学、家庭、社区“三位一体”的育人功能。
1.学会与人相处,学会感恩,学会体贴他人,形成健全的人格。
2.建设良好的班风,完美年级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养同学的自我管理能力。
3.加强平安教导与心理疏导。
4.强化年级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养同学良好的行为习惯,文明做人。
6.明确学习目标,举行学法指导,培养同学良好学习习惯,形成良好的学风。
7.加强年级特色建设,提升整体竞争力。
1、调节并完美年级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养同学的仆人翁意识。
2、以“年级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教导,狠抓课堂纪律、课间文明。
3、通过好班会这一主阵地,对同学举行良好行为习惯的养成教导。
4、举行学习办法沟通,协助同学形成良好的学习办法和学习习惯。
5、常常与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。
6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀同学的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。
8、提升板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的年级文化。
9、利用组织年级活动培养同学的集体观念,增加年级凝结力。
10、加强平安教导和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
八班级班主任德育工作方案篇二
本学期我担任八班级xx班班主任,全班xx名学生,男生xx人,女生xx人,少数民族xx人。经上学期及开学前的同学教导工作,我们年级的班风、学风都在原有些基础之上有了很大的长进。
为了更好的增进学生们的进展,结合年级状况和同学身心进展的特点,本学期制定以下工作方案:
(一)增加对同学行为规范的管理,培养同学良好的习惯
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出同学的优缺点,协助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式,先表扬同学三个优点再批判他一个缺点。面向挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓励他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必须长久努力。
3、举行年级德育分考评:考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。
(二)协助同学树立远大的人生抱负。
1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,希翼自已一生有所作为是他们的共同特性,因此按照第一个月小学开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告赶紧抓好时政教导,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信心,这是同学时代感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教导。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能利用国家对人才要求的德与才教导,让同学感触到必须从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。
3、协助同学分析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生道路。让他看到希翼,让希翼燃烧起明亮,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾,思想教导工作实在,有利于同学苏醒头脑,树立远大而实际的人生抱负。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可相信感和可
(三)培养同学正确的学习办法
1、强学习办法的指导,提升学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清普通的学习办法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培养同学正确的学习办法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导,
2、强科学用脑的思想教导,个人心理调适,科学的歇息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成绩。
3、织爱好小组,作为学习扶贫小组,让同学教同学,提升其集体自力更生的能力,同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4、强调学习时光的投入,基础差要追逐上来惟独刻苦,惟独艰苦的劳动才有巨大心得,强调课外阅读指导,拓展同学的学问面。要教导同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习办法的养成是差生能否转化和同学学习能否长进的核心。
(四)加强年级管理
1、同学沟通,掌握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上举行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,学生关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引领,修正和跟踪管理年级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时光多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之日常管理在于花时光,勤动脑勤动手这样才干保持班上始终处于班主任的有效监管中
2、心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3、格纪律要求。年级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明了迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批判教导,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去,严峻的报小学赋予处分,应付累教不改的同学在动用小学纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必须坚持按保证书执行,迫使他陡崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赋予他们相信。
班主任工作要从思想政治教导入手,以提升学习能力、学会做人、学会真人为核心,纪律管理为手段,全方位调动积同学乐观性。
在我们的共同努力下,我们的年级一定会根据小学要求不断的进展、长进。
八班级班主任德育工作方案篇三
从开学的各个方面来看,这个班的同学普遍不错,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作能力有了很大的提升。大多数同学逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排解少数同学自制力差、学习效率低的状况。这学期要进一步培养同学良好的学习习惯,努力引领个别同学取得显著长进,大胆让同学量力而行,做好组织指导工作。
乐观抓好后进生的转化,努力让后进生以失败者的身份来,与winner同行。后进生的教导和管理向来是班主任工作的难点,也是影响年级整体教学质量提升的关键环节。在这方面,作为班主任,我首先以正确的态度对待他们,深化调查,找出他们成为差生的缘由,因材施教,到处真心对待,时不时耐心协助他们,才干真正成为他们的知心伴侣,最牢靠的伴侣。准时加强对后进生的心理辅导,协助他们消退或缓解各种心理困扰,让他们实现自己的价值。同时,我也为后进生制造条件和机会,让他们出示自己的优势和特长,让他们享受到胜利的喜悦和喜悦。
培养同学良好的品德,协作团委和学工处的工作,乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应小学德育活动,根据小学政治教导部门的支配,做好“诚信、责任、自律、感恩”教导工作。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好的年级氛围,完美年级管理制度,凝结和挖掘年级各方面力气,提升年级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习爱好,明确学习的重要性,注意学习办法的指导,提升学习效率。
4、与同学相处融洽,建立新的师生关系。
(一)继续做好同学思想工作
(1)让个别同学耐心交谈,直到有效为止。
(2)多了解和关怀同学,尽量开导同学,尽量做心理专家和指导。
(3)通过课余时光回家探亲,准时与父母交流,统一思想。
(4)对于一些想要长进的学生,要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们更上一层楼。
(二)日常工作:
(1)采取同学德育量化考核制度,乐观开展各种评选活动,形成比、学、赶、帮的氛围,人人争当“月之星”。
(2)适当调节班干部组织,每半年召开一次班干部会议,并做好记录。鼓舞班干部乐观制造性地处理年级事务,培养工作能力。
(3)加强同学心理健康教导,强化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、常常与各门学科的任课老师举行交流,了解同学状况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合能力的培养,乐观培养同学的制造精神,通过班会开展形式多样的活动,如学问比赛,读书沟通会,辩论会等。
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。
本学期,我会乐观学习,不断探究,着重年级的德育,乐观协调各科教学,全面提升同学素养。
八班级班主任德育工作方案篇四
从开学的各方面状况来看,本班同学总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作能力有很大提升,大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯,争取引领个别同学有显然长进,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引领工作,限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。
乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教导和管理历来是班主任工作的难点,却又影响年级整体教导教学质量提升的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深化调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处诚挚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心伴侣,最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,协助她们消退或减轻种.种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使她们品味到胜利的快乐和喜悦。
培养同学的良好道德品质,协作小学团委和学工处的工作,乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应小学的德育活动,根据小学政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教导工作。
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完美年级管理制度,凝结挖掘年级各方力气,提升年级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提升学习效率。
4、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
(一)继续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学举行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引领者。
(3)通过空余时光举行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实同学德育量化考核制度,乐观开展各项评选活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“当月之星”。
(2)适当调节班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对同学的心理健康教导,优化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、常常与各门学科的任课老师举行交流,了解同学状况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合能力的培养,乐观培养同学的制造精神,通过班会开展形式多样的活动,如学问比赛,读书沟通会,辩论会等。
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。
本学期,我会乐观学习,不断探究,着重年级的德育,乐观协调各科教学,全面提升同学素养。
八班级班主任德育工作方案篇五
新学期已经开头,小学的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了协助他们走好青春第一步,按照同学的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和睦年级、端正班风、学风,全面提高我班各科成果为重点绽开,特制订了如下年级工作方案:
本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。
在过去的一年中,我班学生已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中延续两学期被评为校级“文明年级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评选中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于班级地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊是我们处在班级前面的同学人数较为。但因为学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着显然的差异,并有继续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末迷恋网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。
1、努力提升文化成果,争取各科均分稳定在班级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要故意识的加强同学对生物和地理学科小学的重视程度,以确保每一位学生下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺当举行。
2、进一步提升行为规范的执行标准,使每个同学都能做到,限度的进展和发挥自己,争取每一位学生都能和“流淌红旗”合一次影。
3、鼓舞艺术进展,努力熬炼身体,加强体育熬炼,提高审美情趣,提升综合素质,将年级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为同学的舞台。
4、举行爱国主义、集体主义和抱负教导,培养同学的责任心、爱心和制造意识,是附中的精神真正落到实处。
以上为本学期的年级工作方案,未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时,方案将可能围绕小学德育工作的重点和时光作些适当的调节。
㈠、德育工作
通过班会、外出学习、大型集会等时光,重点加强同学思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。
主要工作重点:
1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况,主动与任课教师沟通交流,常常与学生谈心,关注他们的思想动态,加强同学的思想稳定工作,同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调节组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多长进,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为年级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合小学德育工作支配,通过班队主题活动,适时对同学举行思想教导和抱负教导。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的故意活动,以增进师生间互相了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教导,培养同学的爱国情操,还可以采纳观察录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,协助同学提升明辨是非的能力,树立远大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。
4、通过自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导,增进同学身心健康进展,对特别的同学建立心理健康档案。
5、初二同学正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。
6、加强教室的内务收拾,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明年级”的荣誉称号,并能够顺当利用区里优秀班集体的验收。
㈡、学习指导
1、加强与科任教师的沟通,并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈,举行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,准时而精确 的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查记下簿。
2、落实好年级同学的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特殊注意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的学生要求有超前意识,但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教导工作,同时发动年级同学的作用,特殊是尖子生的作用,以同学协助同学学习,加强后进生的学习指导,以同学互助互帮为主,班主任、科任教师指导为辅,过问同学心理和学习问题,举行有效的指导工作。
八班级班主任德育工作方案篇六
新学期开头了,小学全部的教学工作也逐渐进入正常运转。这学期我还在担任二班级三班的班主任。为了顺当开展这学期的各项工作,让我们的同学从懵懂的少年时代走向青春和成熟生活的门槛,协助他们迈出青春的第一步,按照同学的实际状况,我这学期的主要工作是围绕构建和睦年级,端正年级氛围和学风,全面提升我们班各科的成果。特制定以下年级工作方案:
这个班44人,这学期转出一个。现在有24个男生,19个女生,一共43个同学。
一年来,我班的同学基本适应了初中的学习生活,日常行为规范步入正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风乐观,学风好。在最后一个学年,延续两个学期被评为校级“文明班”,在小学常规、报刊、卫生等考核评选中获得第一名。上学期期末考试,我班语文和英语处于班级位置,数学稍弱,但和其他班没有太大差别,尤其是班级前面的人数。但因为学习基础、家庭状况、个人因素等各种缘由,同学成果差异显然,有继续扩大的趋势。一些同学产生了严峻的厌学心情,并在日常学习中表现出一些迹象,如未能按时交作业、作业质量和数量不合格等。更有甚者,他们周末迷恋于网吧的电脑嬉戏,极大地伤害了他们的身心健康。
1、努力提升文化成果,争取各科稳定在前三名,其中语文和英语争取第一;同时保持优良率优势,控制低分率;要故意识地加强同学对生物、地理小学的关注,保证每个同学都能顺当利用下半学期的中考;协作物理教师做好物理教学工作,保证新科目顺当举行。
2、进一步提升行为准则的执行标准,让每一个同学都能做到,把自己进展进展到极限,争取每一个同学都拿着“流淌的红旗”去拍照。
3.鼓舞艺术进展,努力熬炼,加强体育熬炼,增加审美情趣,提升综合素养,把年级活动与年级集体建设结合起来,让活动成为同学的舞台。
4.开展爱国主义、集体主义和抱负教导,培养同学的责任感、爱心和制造力,是附中精神的真正落实。
以上是本学期的年级工作方案,未完成的事项会穿插在实际工作中;同时,方案将围绕小学德育的重点和时光举行一些适当的调节。
通过班会、留学、大型聚会等时光,重点加强同学的思想道德素养,养成良好的行为习惯;尤其是学习习惯的形成。
主要工作重点:
1.班主任本人准时了解同学的学习和生活状况,乐观与教师交流,常常与学生交谈,关注他们的思想动态,加强同学的思想稳定,关怀和加强上江同学周末的学习、生活和平安管理。
2.加强班干部队伍建设。学年开头,班委改选,班委重新调节。今年,增强了六名新的杂货铺老板,并成立了一个由班长领导的强大团体来领导whol
3.结合小学德育的支配,通过年级和团队的主题活动,准时对同学举行思想教导和抱负教导。比如可以以老师节、中秋节为背景,开展故意识的活动,增进师生之间的互相了解,或者在国庆节、元旦举行爱国主义教导,培养同学的爱国情操。我们还可以利用看视频、辩论、表演艺术、写论文、演讲等不同形式,为青少年的学习和生活做好充分的心理预备,协助同学提升分辨是非的能力,树立崇高的抱负,确定人生目标
4.通过心理训练和培训班学到的相关学问为指导,加强对同学的心理辅导,增进同学身心健康的健康进展,为特别同学建立心理健康档案。
5.二班级同学正处于青少年进展的关键时期。他们应当严格规范自己的外表,禁止长发、分头和染发的现象。
6.加强教室的内务管理,确守卫生和装修符合要求,力争本学期再次获得“文明班”荣誉称号,并顺当利用区内优秀班集体悟收。
学习指导
1、加强与学科老师的交流,并准时从学科老师处了解状况,间接反馈给同学,以严格控制作业的数量和质量,其中应充分发挥部门代表的作用,准时精确 的统计作业收集状况,建立各科作业检查记下簿。
2.实施年级同学培养,加强优秀同学培养:严格要求,张驰,特殊关注成果突出的同学,加强周末学习和辅导;鼓舞有余力的学生要求超前意识,但要量力而行;协作学科教师做好尖子生的学习和生活跟踪;对于后进生,首先做好他们的思想教导,同时调动年级同学尤其是尖子生的作用,让同学协助同学学习,加强对后进生的学习指导,以同学互助为主。
八班级班主任德育工作方案篇七
这学期,我曾担任xx,上学期结束后开学前,我们班的班风学风在本来的基础上有了很大的长进。
为了更好地增进同学的进展,结合年级状况和同学身心进展的特点,本学期制定以下工作方案:
(一)加强同学行为规范管理,培养同学良好习惯
1、以身作则:个人修养的.榜样,努力学习取得巨大成就的榜样,敢于拼搏的榜样,走在别人前面并终于赶上别人的榜样,伟人、名人和民间故事的榜样,尤其是他们毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出同学的优缺点,协助他们设定目标,取长补短。用“三优一评”的教导办法,先表扬同学三个优点,再批判一个缺点。面向挫折,实事求是地分析失败的缘由,指出他此时此刻的胜利之路和优势,激活他的斗志,强调人不应当只关注一城一地的得失,而应当着眼于人生的大局。明确一点,一时的努力不会一下子带来好的结果,需要长久的努力。
3、在课堂上举行德育评价:评价项目有出勤、课堂纪律、职责、课间练习、仪容仪表、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。
(二)协助同学树立崇高的人生抱负
1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家和民族的前途命运,希翼一生有所作为,是他们的共同特点。因此,按照《尊师重教》月报和小学第一个月举行的每周政治经济报道,我们应当密切关注当前的政治教导,特殊是当前世界和中国经济技术进展的机遇和挑战,中国落后所带来的苦难,以及我们今日与发达国家相比的不足,这往往可以唤起他们的历史责任感,树立为中国的崛起而努力学习的信心。
2、加强国家人才需求形势教导。这不仅能让同学了解社会对不同人才需求的数量和类型,还能为将来志愿者确实定做预备。也会让同学从个人培养和能力培养两方面感触到努力的须要性。不然以后他们会落后于社会,个人很难自由生活。特殊要讲一下打工仔的生活和工资变化,从只要工作就挣钱,到高学历工作就挣大钱,到低学历工作就很少甚至没有钱,说明人要不断进展自己。有一个时代对人的要求。说说被裁员的缘由?从国家的角度来说,是由于生产力水平低,产品在世界上缺乏竞争力,这不仅是国家贡献的负担,也是减员增效的负担。
3、协助同学分析自己的潜在优势或协助他们找到合适的人生道路。让他看到希翼,让希翼燃烧光线,照亮他的人生。这样,大原则、小原则就和同学的个人切身利益联系在一起,思想教导工作就切实可行,有利于同学苏醒头脑,树立崇高而务实的人生抱负。
(三)加强学习指导
1、加强学习办法的指导,提升学习效率是班主任的一项常常性工作,也是贫穷生转化的中心。班主任讲解普通的学习办法,特殊是其作用和意义,逐步培养同学正确的学习办法,课前预备,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。需要重复支配,了解后实行措施订正,并按照各科的详细状况全面指导详细科目的学习办法。
2、加强科学用脑、个人心理调整、科学歇息办法、记忆办法、科学体育熬炼、养分搭配、脑科学最新成绩的思想教导。
3、编织爱好小组作为学习和扶贫小组,可以让同学教同学,提升他们的集体自力更生能力,同时也可以让小组中的同学提升自己,使自己的能力达到一个新的水平。
4、强调学习时光的投入。假如基础差,一定要赶上。惟独努力才干带来巨大的心得。强调课外阅读指导,拓展同学学问面。教导同学要注意课堂学问的学习和课外学问的汲取。课内和课外的学问相辅相成。学习办法的培养是贫穷生转化和同学学习长进的核心。
(四)加强年级管理
1、同学沟通,把握每个同学的思想、学习和生活动态。在课堂上定期或不定期地举行书面调查,使他们能够反映教室宿舍纪律,干净,同学关系等问题,以及同学学习和老师教学中存在的问题,从而准时指导,修改和跟踪年级的管理,也可以向学科老师指出问题,以便修改教学,通常,早自习,早自习,下午自习,晚自习,以及自习时光到教室了解年级状况。观看同学的学习状况,从中了解同学。简而言之,日常管理在于花时光和努力工作,以使年级处于班主任的有效监督之下。
2、挑选班干部,大胆鼓舞他们在班里开展活动,同时加强指导,使他们尽快胜利。
八班级班主任德育工作方案篇八
本学期我校八班级工作以小学德育方案为指导,以课堂教学和教导实践活动为载体,以同学进展为本,结合本班同学实际,做了大量细致的工作。下面就回顾一下本学期来在班务工作方面的状况:
班主任利用班会课,举行思想前途教导,使同学理解八班级的形势,要求全班级学生要珍惜这个难得的良好的学习环境,全力拼搏,争取考出成果。严于律己,在教室保持宁静,形成良好学习气氛。经过思想教导,使大家弥漫信念,使大家安定心情,团结、勤奋学习。
生活在一个集体中,每个人首先是一个个体的人,一个具有自信、自尊、自爱、独立的精神的同学,才是真正的人。这样首先要做到的是让同学发觉自己的特长。在学习和活动中到处留心,准时发觉同学的闪光点并做出表扬和鼓舞。让同学在集体生活中感触到自己并不比别人差,使他们有信念去努力。
因为各班班干部云集,能力较强,所以本学期班务工作交给他们全权负责,效果很好。详细做法是:先明确班干部的责任,任务落实细致,可操作,如每日出勤记下,课间操纪律监督,每日值日监督,平常学习状态,班的荣誉记录等,专人负责,每班会课让班干部上讲台发言,小结,并自行制定各项的奖惩制度,每月奖惩一次,效果很好,同学形成自班主任管理的风气。
“同学恭敬、情愿临近老师且喜爱 老师的讲课”向来是班主任任班主任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好交流工作,准时举行同学与各科老师之间信息的传递与反馈。由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得分外的重要。为了做好这项工作,班主任在学期伊始就从以下几个方面着手:首先,准时向任课老师反馈该班同学的实际状况,使任课老师真正做到教学上的有些放矢。讲要讲到同学的心中,讲同学真正需要的学问,从而激活同学最大的学习动力,加强对老师的相信感,增大老师在同学心目中的地位。第二,利用班主任信箱得到的课堂反馈信息,准时地提供应任课老师。从而准时调整课任老师的课堂教学,提升教学实效和不断提升教学艺术。最后,利用由班干部和班上乐观分子牵手组织的每月一次的师生对话——“教师,班主任想对您说??”和“课堂标兵”的开展,最大限度的推进师生之间的互动,从而增进年级的整体教学气氛和良好的学习氛围。
本学期中,利用有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更临近地去学习胜利教导的胜利之处,并把胜利小学中同学的学习和生活,也介绍给班主任们班的同学,让他们明了:没有做不到的,惟独想不到的,只要班主任们付出了,就一定会有心得的。这样,不但提升了自己的教导素养和能力,同时也给同学了一定的影响。同时也会给同学以提醒:学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。
总之,一学期以来的工作,平庸而又平淡。在今后的工作中,还要加强工作办法讨论,尤其是在怎样建设年级学风问题上多多探究,多多努力,并有效转化问题同学,做一个合格的班主任。
八班级班主任德育工作方案篇九
作为一名班主任,上要对小学领导负责,下要对同学和同学家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会用心做好我的班主任工作,尽量多接触同学,对他们举行贴身教导,上行下效。作好班主任工作方案,有利于年级工作的正常开展。按照我的工作阅历和实践总结,我制定了如下的工作方案:
仔细贯彻新课改和素养教导的要求,在小学和学部的领导下,按照我校和我班同学的特点,从小学和同学的实际动身,抓好年级管理工作,开展各项年级活动,提升同学道德素养,培养同学的能力,使我班同学能够得到健康全面的进展。
(一)、了解、认识、熟悉全班
我班同学状况较为复杂,目前共有同学50人,男生25人,女生25人。利用观看了解,发觉我班大部分同学的学习目的性明确。学习乐观性高,能主动的学习,有70%的学生有上进心,但主动性不够,需要教师的引领,这要求教师注重引领同学明确正确的学习目的,养成正确的学习办法。
但也有10%左右的同学学习目的不明确,一天贪玩,不能乐观主动的完成学业,甚至不能完成教师布置的作业。所以对同学的思想工作的路还很长,需要花费一定的时光和精力来整顿。针对此状况,我方案用一个大周左右的时光逐步了解、认识、熟悉全班同学,其方式可通过课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。惟独真正熟悉全班学生,掌握每个同学的共性特点,接下来的班主任工作才干得以顺当开展和实施。
(二)班集体日常治理
1、班委会的选定:按照同学特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班学生向良性方向进展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时光较长需要离校的要由家长代为请假。
3、通过流淌课时光组织全班或班与班之间的活动,使同学做到劳逸结合,增进身心健康进展,同时,以此促进班集体凝聚力,使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。
4、乐观开展转化后进生工作,分析后进生的缘由,鼓舞协助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同提升
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