中考备考讲话稿(十一篇)

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中考备考讲话稿篇一

清晨好！

在这样一个严寒的冬天，我们高三全体学生在此大典，大概无数学生认为，成果我们已经知道了，不需要再通报了，在此大典只会占用学生们清晨美妙的学习时间，因此，无数学生是抱着不得已而来的主意参与大典的，在此，我奉劝大家，不要有这样的主意，我们报名次的主要目的是激励先进，鞭策后进，以达到共同长进的目的，假如你不肯意听到别人的长进，或者认为别人的长进与自己毫无关系，那就大错特错了，见贤而思齐，见不贤而内自省是一个智者的挑选，再说，近期学生们中间浮现了什么问题？是什么缘由制约了你的长进？也向来是我们教师们苦苦思索、苦苦探讨的问题，更是大典的主要议题，因此，我诚挚的告知学生们，天气越冷，学生们碰到的困难与压力越大，越需要我们师生把备考的步子慢下来，悄悄的反思自己进入高三来的得与失，找出问题的症结所在，磨好自己的刀，以便更好的轻装上阵，冲刺高考。

高三开学已经100天了，在这段时光里，高三的大考小考一个接一个，且每一个都有它重要的理由，往往压得我们喘不过气来，一次考试好似刚刚结束，又一次考试已经来临。对于这些强化训练，月考，期中考，还有接下来的期末考，大家千万不要畏惧，而要把它们当成裸露问题的绝佳机会。要知道，平常考试时错的越多，裸露的问题就会越多，问题被解决的就会越多，高考时浮现新问题的几率就会越小。从这个角度来看，我们应当谢谢平时的每一次考试，是这些考试给我们提供了高考练兵的机会，是这些考试使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起，终于达到光辉的顶点。我们更谢谢每次考完之后苦口婆心帮你分析症结所在的教师，特殊是这些为了这次大典辛劳赶来的班主任教师，也应当谢谢我花费了将近5个小时的时光为你预备的这份发言材料，因此，仔细听，是对他人的敬重，也是对号入座，解决自己困窘的参考看法。我结合每年高三备考，到12月中旬，都会浮现的现象，而是针对大家身上裸露的不足，加以分析，尽力寻觅解决问题的方法，希翼能给你以引发。我认为目前，学生们身上存在以下三方面的倾向。

1、自己原谅自己、自己放肆自己，缺少激情，缺乏动力，天天混混沌沌，得过且过。这些学生，在刚刚进入高三时，在一个较长的时期内，还是竭尽全力拼搏的，这种长进是快速的，是看得见的！犹如马拉松长跑，一开头都会争先恐后，但是，一段时光之后，距离拉大。实力强大者继续前进，锲而不舍者继续前进，而这部分学生因实力弱开头被拉下，因没有斗志开头被拉下，因懈怠放松被拉下。特殊是随着时光的消磨，感到自己的成果久久不见大的起色，距离本科的目标还有一段距离，于是，潜藏在自己身上的缺点就一点点显露了出来，开头迟到、不做作业、上课睡觉、比吃比穿比玩玩甚至上网、早恋，心里抱着一个考个专科也能说得过去的主意，在混混沌沌中熬日子。在此，我衷心诚意的奉劝这些学生，学习如逆水行舟，不进则退。人不是为了活着而活着，作为同学，学习是你们的天职，既然碰到再高的山也要有士气爬过去，畏惧的终于代价是自己堕落的更远，眼光短浅，主意稚嫩！不思进取，不努力的终于结果就像被投进温水中的青蛙渐渐失去一切，在小学会成为差生、问题同学，在社会上就会成为最低层次。学生们，为了尊严，为了不辜负教师与家人的期待，为了让12年冷桌子热凳子的同学生涯有一个遗憾的结局，你们一定要咬紧牙根，与自我做坚定的较量，即使每次考试在全校哪怕增长一个名次、即使自己在考场里抓耳挠腮、疼痛难捱，即使清晨起床极度困乏，也要坚持住、挺住，世界上没有过不去的火焰山，一个人连自己都难以打败，未来在这个竞争激烈的社会上，怎样去寻觅自己的一席之地，希翼这些学生充分通过期末复习的时机，从课本入手、狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，防止水过地皮湿，一问三不知，学生们，还有不到半年时光就媳妇熬成婆了，坚持，坚持，在坚持，自己的实力，不到万不得已，绝不妥协。

2、其次种学生是成天生活在梦想之中，盲目的想入非非，一次次的构想考入高校之后是如何的美妙，得到多少鲜花和赞誉，对自己目前的学习情况不会做理性的分析，而仅仅满足于一个低水平。这些没有远大抱负和理想、缺少激情与幻想的学生，即使，你的智力因素比较好，你也终于难以取得优异的成果，要清晰的知道高三的竞争不仅仅是智力的竞争，更是毅力的竞争，再者说，你要清晰的知道，要考取本科、重点本科、特殊是名牌小学不是想象得你们容易，是需要付出艰辛的努力的，你也要清晰的知道，今日的本科、重点本科、名牌高校，对一个人未来进展的意义有多么重要，一个只顾眼前利益，生活在虚幻之中的人，终究会警醒的，现在醒悟还来得及，假如接近高考，那么一切就都晚了。希翼这些学生，收起自己编织的梦幻，不要回避残酷的高考现实，回到激烈的备考竞争中，天天接近睡觉前都要反思自己：今日自己长进了多少没有？没有长进，就是退步。你的退步，就是别人的长进。山东的高考竞争的惨烈在全国是出了名的，惧怕竞争，终将被淘汰，假如在明年，看到当年比自己差的学生考上好的高校，莫非你不“艳羡妒忌恨”，因此，为了明年，你是教师、家长的自豪，你是他人“艳羡妒忌恨”的对象，希翼这些学生，奋起直追，扬长补短，珍惜每一分钟，提升学习效率。不怕苦，不怕累，严格要求自己，实现自己的超越。

第三种问题倾向在学生们中间存在的最多，那就是进入了高原反应期。自己不是不仔细，学习不是不投入，可是，在很长的一段时光里，成果就是久久不见起色，甚至浮现下滑的倾向，自己苦苦思索也难以找到缘由所在，于是，就开头疑惑自己，谴责自己、甚至他人，疑惑自己的智力有问题，谴责自己努力的程度不够，埋怨教师的课讲的不够深刻不够出色、埋怨同位、前后位以及本宿舍的学生干扰了自己的心情等等，而且心情越弄越遭，找教师、找家长、找书籍，都没有找到好的解决策略，在这里，我要说，这是树欲静而风不止，你处在了高原反应期了，不要不安，人究竟是人，就像跑越野赛，一个人无论体能多么好，都不行能一如既往的、一个劲的跑到尽头，中间浮现这样那样的问题是正常的，是在所难免的额，20xx年，31级我班有一个同学，每次全市大型考试向来是全市第一名，而且拉其次名同学最少30多分，特殊是他的数学，无论试题难还是易，他都是在140分之上，就是这样一个学生，在高三的这个时期，就进入了典型的高原反应期，在一个模拟考试中，竟然仅仅考了80多分，在班里出于下游，当初，这位学生也十分烦恼，甚至是极为疼痛，但是，这位学生们擅长思量、在教师的协助下，熟悉到自己高原现象是正常的，坦然面向，终于，走出了高原浮躁、沉闷期，在高考中考取了142分的成果，去年，在北京高校讨论生毕业考到了中国银行北京总部。这个案例应当给在座苦苦寻找突破捷径的学生一个启示，你现在大概正处在成果进展的滞缓期，再试图寻觅一个迅猛进展的路子确乎很难，但是，学生们，碰到这种状况，不要不安，谁的求学路都不是那么一帆风顺的，越是走到了瓶颈处，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆匆奔走的脚步，找教师、找伴侣去倾诉一下，到操场上去疯跑上一阵子，在心里或者向着天空大喊几声，“我要胜利，我不畏惧？”然后，带着青春的激情，渐渐的投入到学习中去，努力做到十六个字：强化信念、优化心情、进入状态、充分发挥，战略上藐视高考，战术上重视高考。我想，只要你有充沛的毅力、充足的体力，你一定会走出自己的逆境，迎来绚烂的明天。

学生们，目前，我们已经进入第一轮复习的中后期，经过几次阶段摸底考试，每位学生都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今天学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排解内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成果来验证自己的学习行为。高考就是狭路相逢，勇者胜、忧患者胜、殷勤者胜、有预备者胜！除此之外，没有救世主可待，没有捷径和侥幸可言！面向明年惨烈的高考，我们要用才智合成的时代交响曲、用勤奋奏出的激越乐章。一个人的青年时代假如没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法挑选时代，无法挑选先天的能力。但是，我们可以挑选后天的勤奋与努力，所以，我们必需拿出纵横四海、舍我其谁的胆魄，以超强的自我约束力，令人钦佩的意志力，尽我们最大的力，去追求最大的长进，考最抱负的高校。

中考备考讲话稿篇二

各位教师、各位学生：

大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《复习备考期中考试》。

时光如流水普通，悄悄地从我们的指尖滑过，悄无声息。回首过去，学期伊始的情景如同昨日重临，转眼之间我们即将迎来本学期的期中考试。

首先，这有三句话送给大家：

第一：态度打算一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当热烈相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长进展的需要时，才干体悟到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种疼痛。谁愿在一片烦闷和疼痛中学习呢？所以，我们首先要调节心态，以开心的情绪投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体悟猎取学问的欢乐，体悟克服困难的欢乐，体悟取得胜利的欢乐。

其次句：目标是前进的灯塔。

一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的彼岸。终于的总体目标，是由一个个切合实际的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个

阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地反思自己的目标，并举行合理的调整，制定出切合实际、利用努力能够达到的目标。所以，学生们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

第三句：勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径，天上不白掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不可。不勤奋，抱负永久是梦想。但勤奋并非只是容易的忙劳碌碌，更需要思量和反思。期中考试距今仅有一。两周之遥，应当说时光十分紧廹，而我们的学习任务依旧繁重。所以学生们要在教师的指导下，仔细听好每一节课，准时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，主动做好向教师请教，这样才会有显然的效果。

同时这也有几个小建议送给大家：

第一：复习全面不疏漏。

半个学期的学问不少，学生们要在教师的指导下，静下心来举行全面和系统

的学习和复习，学会抓住每个科目的关键点，每个章节的重点和难点，找准自己的薄弱点，有目的地举行归纳、训练。同时，还要考究办法和策略，做到真正把握，并学会联系生活实际，使课内外结合起来，举一反三。

其次：心态平和不焦躁。

接近考试，请放下心中包袱，适当调整好自己的心理，“不以物喜，不以己悲”以豁达的胸襟，开朗的情怀，充裕的预备，悠然笑对考试；笔底有才华，腹中存韬略，我们又何妨畏惧考试。

第三：以诚信对待考试。

考试还是一次做人品格的检测，学习有付出才有心得，有勤奋才有成绩，考试作弊似自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的珍贵品质。严守考纪，诚信应考，教师们期盼的不是所谓的“虚假富强”，需要的是真切的成果与反馈，需要看到学生们的优秀品质，我们举行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。

学生们，考试也是一个出示才华的舞台。请溢出你们的青春和活力，拿出你们的才智和士气，用你们最睿智的头脑和最细致的心灵，以满怀的才情和高昂的斗志，去迎接即将到来的挑战！

最后也祝学生们半期考试顺当！考出自己抱负的成果高三的学生们一诊顺当！

中考备考讲话稿篇三

各位教师、全体学生们：

大家早上好！

本周起，时光已经进入6月的门槛，本期的教导教学工作已经临近尾声，期末复习应考工作已经进入最后的冲刺阶段。今日，通过升旗仪式，我想讲讲期末复习备考工作，目的就是动员全体师生在复习备考冲刺的关键时刻，凝心聚力，再鼓干劲，争创一流，以优异的成果再创我校新的辉煌。

一、要切实增加时光观念，赶紧有限的教学时光，一点都不敢耽搁

今日离中招考试仅剩15天，离期末统考仅剩19天，属于我们每个人的复习备考的时光已经非常有限，而这十几天对学生们来说正是落实学问，强化记忆，训练办法，哺育能力的关键时刻。我们看复习备考工作做得好不好，首先要看最后十几天有限的时光抓的紧不紧。每一位教师要对本学科复习工作仔细谋划与支配，把有限的时光用在刀刃上，努力提升复习课的效率。每一位学生要做到和时光赛跑，珍惜天天的分分秒秒，全身心地投入到最后的冲刺中去，像马拉松赛场上的运动员，在最后的几十米全力以赴，努力朝前冲。本周起，我们要让朗朗的读书声成为校内最亮丽的风景，让课堂上用心听讲、勤学苦练成为出示同学学习状态最好的窗口，努力做到虽然惟独最后十几天，但我们仍大有作为。

二、要树立奋勇争先的意识，为荣誉、良知和质量而努力拼搏

一学期以来，我校全体师生励精图治，奋勇拼搏，取得了一系列可喜可贺的成果。作为小学的一员，每个人都希翼自己的辛勤耕作、才智劳作的价值得到充分的体现。但竞争是残酷的，要想在激烈的竞争面前站稳脚跟，我们大家都要有奋勇一搏的决心，不甘平凡的信念和持之不懈的恒心。我们为什么要拼搏？我认为至少有以下三个理由。一是为荣誉。近年来，故乡的父老乡亲给我们小学以太多的期盼与祝福，小学是我们共有些家园，荣誉是这个大家庭的招牌和尊严，尊严峻于一切，而赢得尊严必需有实力，实力来自拼搏，实力要用经过艰辛奋斗的成果来证实。二是为良知。作为老师，我们的良知就是哺育出合格的人才，同学的成长与长进与我们息息相关，我们惟独竭尽全力，才干无怨无悔；作为同学，我们的良知就是不辜负家长和教师的重托，刻苦学习，取得优异成果，考取抱负中的小学，为父母争光，为小学添彩；三是为质量。质量是一所小学的生存之本，是小学的生命线，质量的优劣与小学的进展息息相关。今日我们披星戴月为的就是不断提高质量，实现小学的可持续进展。为了荣誉，为了良知，为了质量，让我们全校师生团结一心，众志成城，把复习备考工作做好，以最佳的状态和优异的成果续写我校新的辉煌。

三、落实复习常规，狠抓工作落实，以良好的精神状态形成推进复习备考的强大合力

要做好期末复习备考工作，首先要求我们的每位老师必需树立团队精神。在复习备考、常规落实等方面发挥集体优势，加强教研教改，形成复习合力，要做到把课备扎实，把课上精美，把落实严起来。狠抓堂清训练、学问过关、作业批改、补错纠错。在抓反复，反复抓的过程中，全面提升同学的综合能力与应考能力；第二要求我们的每位学生必需树立吃苦精神。复习期间任务繁重，记忆与训练强度都比较大。面临升学、考试的压力，大家难免有烦躁的心理和浮躁的心情。再加上天气逐渐变热，对我们聚精会神搞复习都是一个考验和挑战。每位学生都要努力克服不良心情，做好自我的心理调适和疏导，正确对待老师的批判与教导，潜心静气，形成师生互动、合作的良好氛围，共同努力提升复习的效率。再次大家要注重良好复习办法的运用、良好学习习惯的培养和专项复习规范答题的训练。大家要树立敢于拼搏，不失一分的竞争意识，最大限度使复习工作务实高效。

教师们、学生们：出色源于拼搏，奋斗彰显辉煌，我们要铭记使命，不负重托，抓复习聚精会神，谋备考一心一意。在离期末考试只剩十多天的最后时光里，坚持就是成功。最快的脚步不是跨越，而是继续坚持。时不我待，只争朝夕，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在这个追梦、圆梦的心得季节，让我们全体师生携手共进，仔细在做好期末复习备考的各项工作，以优异的成果再创**一中新的辉煌！

中考备考讲话稿篇四

各位领导、各位同仁：

大家晚上好！

20xx年的中考备考工作已提上议事日程。今日我们小学召开20xx年中考工作动员会，旨在明确目标，凝神聚力，争创佳绩。

纵观我们镇中学近几年中考成果，结合我来文明铺镇几个月的观看和思量，喜忧参半，喜的是我们绝大部分行政人员、班主任和科任老师向来在坚持坚守，爱岗敬业，甘于奉献，为小学进展尽心尽力，小学教风、校风和学风改变显著；我们中学在全县优质生源竞争如此激烈的`状况下，仍然留住了相当部分优秀的苗子，每年考取祁阳一中等高中小学的的总人数位居全县中等水平。忧的是拔尖同学数量偏少，跻身全县前一千的同学寥寥无几，学习习惯差、基础不扎实的学困生偏多，总分200分以下的还有100多人，小学总体合格率、优秀率和生均分评价位居全县同类小学落后区域。通过今日这个中考动员会，我首先向在座的各位领导和教师们，致以真诚的谢意，谢谢你们对小学教导教学的辛勤付出和共同努力！同时，我想和大家谈四点看法，抛砖引玉，与大家共勉。

我们小学要按照本届初三的成果现状，明确今年中考的各项目标，制定了合格率、优秀率和平均分的指标数，出台了操作性强的中考奖惩计划，将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围，尽最大努力调动全校教职工的工作乐观性。要将全体行政人员分工蹲点到班，全部行政人员不定期深化责任年级，了解同学思想、学习和生活状态，指导和帮助班主任抓年级中考备考工作，每位蹲点领导，每周跟班听课两节以上，准时与科任老师沟通，协助查漏补缺，夯基提质。班主任老师要坐班办公，科任老师与同学结对备考，形成上下联动、合力迎考的局面，全力确保了中考目标的实现。

在初三新课教学中，全体初三老师要勇于承担，要在教学任务重，时光紧的状况下，坚持每一节课都能有效教学、高效教学，要做到讲练结合，重点突出，难点突破，致力于能力有提高，人人有心得，个个有长进的终极目标。

复习时，全体老师要对标对纲，有些放矢，群策群力，团结配合，齐头并进，集体备课不松懈，资源共享不分彼此，教学沟通诚挚精准，充分通过多媒体教学设施，力求做到课前预备充分，课堂复习高效，课后辅导到位。与此同时，小学要运用“以考促教、以考促学”的做法，严密仔细组织初三最后一学期的每一次检测考试，考试后师生联动，仔细开好每一次质量分析会，和年级考试小结会，全面细致地查漏补缺，激励先进，鼓舞后进；行政人员要深化年级，沟通探讨，准时把脉问诊毕业班的教学状况；同组老师反思剖析，由表及里地分析缘由，统一进度，分享资源，更新信息，加强针对性，不放弃后进同学，不浮现短板学科，确保科科有突破，班班有提高，全校有跨越。

为了保证毕业同学能全力冲刺中考，小学要特殊重视毕业年级的日常风纪管理，上课时光，科任老师管教管导，班主任坐班办公，小学行政人员不定期检查督查，发觉问题准时处理，做到了风纪不涣散，毕业不歇业。课余时光，小学营造“科学作息、轻松应考”的氛围，要求各班自主支配形式多样的活动，要结合体育测试，硬性要求毕业班同学，天天统一参与形式多样的室外体育熬炼，保证同学能劳逸结合，释放压力，用心复习，激情迎考。同时，小学还用召开主题班会、中考誓师会和悬挂励志横幅等方式，大力营造冲刺中考，成就幻想的氛围，激活同学“天生我材必实用”的高昂斗志，提振同学蓬勃勇气。此外，全体科任老师重视同学考试技巧的指导，在教学中渗透考试技巧，加强心理素养训练，特殊是重点强化书写习惯的培养，既调整考前紧急心态，又能为考试从细节处取胜，奠定坚实基础。全体教职员工集思广益，凝心聚神，多措并举，同学的学业成果稳步提高。

备考过程中，我们要注意连接中考计划，为了适应中、高考“语文”改革新动向，针对同学“双语”基础差，历年中考双语成果不太抱负的现状，狠抓同学“双语”听说读写能力的提高，在扎实做好字、词、句、段等基础学问堆积的同时，通过年级图书角资源，重点突出了“双语”阅读和写作的训练，要求同学每一天阅读一小段材料，写作或者誊写一小段文章（日记），老师要适当点拨，引领发觉，启迪思维，指导办法，日积月累，同学的双语成果自然显著提升。

为了提升数理化成果，全体老师要集体备课，集体探讨，集思广益，特殊是数、理、化、生、地等老师，教学复习中，要设计有梯度的教学内容，既重视基本学问的把握，更重视能力的拓展提高，满足不同基础层次的同学需要，有讲有练，有布置有检查，有考试有分析，让全部同学的理科成果都有提升。

展望20xx，更多思索，更多期盼，为了再现文明铺镇教导的辉煌，办好文明铺人民惬意的教导，只要我们全体教职员工在20xx年中考前的这近90天时光里，乐观顺应中考改革的新形势，仔细领悟贯彻市、县教导局关于中考的新政策、新举措，继续运用行之有效的好做法，学习借鉴兄弟小学的的胜利阅历，同心协力，不断开辟，锐意进取，精细管理，精准教学，细心服务，高效复习，我们一定能够在20xx年的中考中，有所突破，再创新高，为我们县属高中输送更多的优质生源，续写文明铺镇中学的进展新辉煌，为我们文明铺人民的子孙后代的腾飞再立新功！

感谢大家！

中考备考讲话稿篇五

本周我们将要举行期中考试，我们应以乐观的心态备考，注意学习效率，全力以赴，争取考出好成果。期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学学问的一次重要检测。

对于我们初一班级的学生来说，这次考试，是初中阶段的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位学生初中三年学习的基础。不仅如此，这一次测试，还可以检测学生们对于不同于学校的初中学习办法的适应程度，并对自己的学习办法作一些调节。

对于初二班级的学生来说，这次考试，是一种跨越。初二，是初中三年的学习中承上启下的一年。从学习的学问上来说，又加深了一个层次。这次测试，总的来看，又是在初中学习中踏下坚实的一步。

对于初三班级的学生来说，这次考试，是一种演习。作为三年中最为紧急的一年，初三的学生们已经没有时光懈怠。这次期中考试，将是初三学生的又一次中考的预演，初三学生所需要做的，就惟独拼搏。可见考试的意义之大，因此我们一定要仔细复习，以剧烈的进取心迎接这次考试。

学生们，为了今后，我们要赶紧现在，惟独擅长总结，才干赢得将来。一次考试是一次机会，是一次证实自我的机会，是一次制造自信的机会。在考试中打败自己，才干获得自信；在自信的推进下，就能取得更大的长进。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次阅历；全心全意地为一次拼搏而付出，才干不留下圆满。

学生们，让我们在考试中证实自己的努力，证实自己的长进，证实自己的才智！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位学生能在期中考试中搏出出色，拼出风度，考出自己抱负的成果！

中考备考讲话稿篇六

教师们、学生们：

阳春三月，生机勃发。20xx年中考正向我们阔步走来！假如把初中三年学习比做千米跑，那么此时此刻，我们已跑过最后一个弯道，距尽头惟独百米之遥。

今日，我们欢聚在这里，进行中考百日誓师大会，吹响实现我们人生抱负的集结号，发出我们人生攻坚的进军令，擂响我们阔步前进的催战鼓，合奏我们必胜豪情的铿锵曲！

学生们，此时此刻，我能体味到你们面临第一次人生重大挑选时的紧急情绪，也能感悟到你们随着中考日益接近接受挑战的迫切希翼；我们校领导、班级全体教师既是你们决胜千里的谋划者，也是你们备战中考的参加者。今日，我就学生们百日备考提几点建议，希翼对学生们有一定协助。

目标是我们努力的方向，是引导我们胜利的灯塔，也是我们不断前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的小船，是不行能达到胜利彼岸的。学习上，每个人都应当有目标，尤其是到了中考复习的关键时期，我们更应当制定具体可行的目标与方案，把目标详细到每周天天每节课。并且时刻检查自己的目标达成状况，已达标的打个钩，没达标的想方法挤时光尽量完成。我，我们这一届初三班级同学是有着远大目标的群体，是勤学、乐学的群体，更是勇于制造奇迹的群体。目前，囫囵初三班级教学秩序井然，备考氛围浓厚，进展势头良好。学生们一定要咬定目标不放松，不达目标不放手。在不断的设定目标、完成目标的过程中提高自我，成就自我！

信心指导行动，有什么样的信心，就有什么样的行动。常言道：“行百里者半九十”，读书九年，现在到了临考复习的最后100天，最后的几步往往是最难走的。此时此刻，我们最重要的信心就是要坚持，坚持，再坚持。学生们，学习累了，再坚持一会儿；碰到问题了，多思量一会儿；作业多了，挤挤时光，少歇息一会儿。无论前进的道路多么坎坷，都不要放弃，坚持到底才干成功。请大家铭记：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，初三苦，初三累，百日冲刺决不后退！

学生们，在中考的最后冲刺阶段，在打算人生走向的最关键时刻，一定要铭记“仔细”二字，不仅上课要仔细听，练习要仔细做，考试要仔细考，而且其他事也要仔细做，规范着装，佩带校卡，遵时守纪，严于律已，让仔细内化为一种习惯，一种素养，这将有助于学生们获得中考的胜利，乃至未来事业的胜利。在剩下的100天里，大概教师们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更柔和的批判，学生们要仔细正确的对待，紧跟教师步子走，以健康向上心态去乐观应对这些挑战。

中考竞争，也是心理素养的竞争。中考并不行怕，可怕的是自己对中考的恐惊，有的同学，在还没举行中考之前，自己就被中考吓倒了。其实，我们奋斗了九年，堆积了九年的功力，又还有比较长的复习时光，利用复习还可以提高一大载，中考，我们怕什么，中考，正是出示自我的良机。所以说，我们要增加信念，坦然面向中考。我们要珍惜每一天，微笑地面向每一天，我们坚信，我努力，我就行，做最好的自己，让激情每天燃烧，让热烈每天高涨！

学生们，中考是学问、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的体悟，是精、严、细、实的比拼，考前100天的复习对于决胜中考将起到关键的、打算性的作用。中考复习将按三轮举行：第一轮复习，按课本挨次把学问全面复习一遍，不留死角和盲区；其次轮复习按条块对学问举行收拾，查漏补缺，提高学问灵便应用和综合解题能力；第三轮复习模拟中考套卷训练，找感觉，查问题，认识常见题型和常用解题技巧，调节心态。

面向即将开头的中考复习，学生们要注重以下几点：

1、复习时要做到“五到”。

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，利用全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。“五到”是提升复习效率、增加记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯，排解干扰，全力备战中考。

2、养成固定时光内复习固定内容的习惯。

一个人的确存在着在某一固定的时光内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理逻辑，这一逻辑运用到复习上就要求养成固定时光内复习固定内容的习惯，一到这时光，心理上就会做好预备，复习的效率就高。特殊是抓住清晨及晚睡觉前两段时光，背诵、记忆一些核心学问，效果经常十分好。

3、要在理解的基础上复习。

理解是记忆的前提和基础，理解后的学问易记难忘。要复习好功课，必需先得把学问消化了才行，这就要求学生们必需做到：上课高度集中自己的注重力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到其次天。

4、复习要有重点。

复习要有针对性，强调的是效率，强势学科要求稳，不出错，重在深度与高度的突破。弱势学科要不留学问盲区，力求短期突击见奇效，中考真正的较量在于你能将弱变强。

5、复习时要做好四件事。

（1）试试回忆，就是下课后自立地把教师上课讲的内容回想一遍，这样可以准时检查当天听讲的效果，提升记忆力，增加看书和收拾笔记的针对性，养成擅长动脑思量的习惯；

（2）看教科书，重点看试试回忆时想不起来、记不清晰、印象含糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提醒性的语句；

（3）收拾笔记，先把上课时没有登记来的部分补上，再把记得不精确     的地方更正过来，以保证笔记的完整性和精确     性；

（4）看参考书，把出色的内容、出色的题目准时摘到课堂笔记上，这样就会促使学问把握向深度和广度进展，使学习逐渐形成良性循环。

（5）重视反馈，做一定量基础题，看解题速度与精确     率；做适量挑战题，加深对学问内涵的深化理解；做少量创新题，达到学问灵便运用的高度。

6、要适时做好系统性复习。

一个星期、一个月下来，一定要把各科学问收拾归类，系统复习，俗称“梳辫子”，常常这样把簇拥在各章的学问点连成线、辅成面、结成网，使所学到学问系统化、逻辑化、结构化，这样运用起来才干联想畅通，思维活跃。

7、复习要有雷打不动的方案，注重分配好复习时光。

每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的支配，在时光的分配上要处理好各门功课的关系。

8、复习要立定目标。

复习要有切合自己实际学习能力的目标，并且有达不到目标的自我处罚措施。不该错的错了，表面上是疏忽、马虎，实际是态度不仔细、不重视，根治的办法是把平常作业与训练当考试一样对待，一丝不苟。每次月考，都像照镜子，发觉学习中的问题与不足。

9、要最大限度地通过时光复习。

特殊是平常一些闲散、短临时的时光都要通过起来，还可以把每科的基础学问做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习、巩固。

**中学延续六年夺得市直中学中考综合考评第一名。但教学质量没有顶板，中考成果仍有较大提高的空间。“永居第一，再创辉煌”应当成为我们备战中考的总目标和努力方向，目标引领行动，行动打算命运。学生们，最后一百天，机遇与挑战并存，抱负与奋斗齐飞，一份耕耘，一份心得，人生就是这样壮丽！衰老没有什么不行以，人生不需要彩排，天天都很出色。教师们、学生们，让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向，用破釜沉舟的坚韧铺就我们的前程，用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌！我，20xx年中考，我们一定胜利，20xx年中考，**中学必然辉煌。

中考备考讲话稿篇七

几年前人们曾形容高考为千军万马争过独木桥，随着大学年年扩招，过去的独木桥早已变成了宽敞的阳关道，相比之下，中考要显得困难一些。特殊是从这一个多学期教学状况来看，我们这届毕业生还是很有实力的，我们的教师是弥漫信念的，我们的目标是一定能够实现的。所以，中考竞争尽管依旧异样激烈，但近两年各高中招生量在逐渐扩大，为每位学生升学带来希翼。

不少初三同学往往有这样的熟悉误区：对初三如何学，没啥详细的考虑，一切都"走着说着"，顺其自然，甚至认为"车到山前必有路"、"没有过不去的火焰山"。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。前几天我在初三开座谈会就谈到这样一个问题。问学生们的复习决定，说没有，这样不好。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没有仔细提前预备，奋斗没详细目标，很可能要"吃败仗"、"栽跟斗"。各学科教师经过仔细的分析，研究、讨论，制定了本学科的复习方案。有些学科有三轮复习，有些学科有两轮复习，我们要仔细对待，跟上教师的步子，真正将复习落到实处。我们要仔细对待每一次考试，由于考试可以检测带动复习，并对复习形成反馈。学生们知道，我们每次考试都是以中考的模式组织，每次考试结束后我们都要把同学的成果计打印下发，并组织教师仔细的分析、排查，详细到每个同学的每一科，甚至是每一个学问点。我们学生也要仔细对待，仔细查找自己每次考试的失误，争取下一次考试不犯类似的错误。我在和咱们学生座谈时就多次提到这样一个问题，第一次犯一个错误是可以原谅的，但其次次犯同一个错误就是愚蠢的，假如第三次还犯同一个错误，那就是愚蠢得不行救药。为了打好"初三攻坚战"，争取在较短的时光增强学习与考试的竞争实力，必需按照自己的学习基础与实际，制定学习方案，清晰预期要实现什么目标，这样才干做到心中有数，在中考中才干打有掌握之仗。

目标是我们奋斗的方向，它给我们动力，没有目标，我们的复习备考就会失去方向和动力。目标确实立必需符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信念倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

和学生们的座谈表明，有不少进入初三的同学对自己的学习和考试缺乏信念，认为自己学习上的"夹生饭太多，难以消化"，本来偏科造成的部分学科较差的现状已无法转变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信念，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上"混一天算一天"的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。我们劝说这些学生，学习偏科的现状，经过努力是可以转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，思想要振奋起来，自己，要坚信在最后一段时期，只要准时补习、查漏补缺，是有希翼赶上的，现在挑选奋斗的目标还不晚，只要赶紧行动，还是大有胜利的希翼。在这里我想提几点详细的要求：

中考备考讲话稿篇八

各位教师，学生们：

大家好！

今日，我们满怀着美妙的希翼，洋溢着奋斗的豪情，在这里召开中考备考冲刺大会。这是一个给大家加油鼓劲的大会，这也是一个为大家壮行的大会，这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会！

学生们，“逝者如斯，不舍昼夜”，踏入乡中的日子宛然就在昨天。三年来，曾经欢畅的笑，曾经痛快的泪，曾经挥洒的汗水，曾经心得的成熟，却深深地印在了我们的生命中。我们师生共同经受了很多的风雨，共同走过了不平庸的历程。今日，在中考的考验面前，我你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志，英勇地担当起历史的责任，用自己的勤奋和努力，迎接竞争的撞击，用才智的力气，制造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。学生们，信念是一切事业胜利的思想基础，中考，在某种意义上讲，是毅力的较量，是心理素养的角逐，是精神品质的比拼，胜利只属于那种抱定必胜信心、具有蔑视一切的气势、以成功者的心态步入考场的人。

还有十几天就到中考了，我想从考前的预备（复习办法、心理调节、物品预备）考场应试技巧，到考后注重事项三个方面，与大家沟通，希翼能够给学生们一些有益的协助。

一、考前的复习办法、心理调节、物品预备

中考复习的最后几天，建议学生们，不要做太多的题目，更不要做难题，象征性地做一些题目，这也只是为了不丧失对题目的敏感。我觉得，这个时期，最重要的是做好总结工作，理清学问脉络。

一、回归课本。中考有的基础题原来就是课本上的原题或改造，所以必需深钻教材，课本复习不等于是对课本学问的容易重复，而对学问的体系和网络举行重建、梳理，理解不透的可以找教师答疑，还建议同学结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。

二、对做错的题目举行回顾与反思，查漏补缺。对需要记忆的内容（如概念、学问点类）可天天背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个学问点名目，哪些是重点、漏洞要补上。切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题。

三、注意归纳总结。考生已做了大量题目，现在是到了对解题的逻辑、办法举行归纳总结的时候了。还要注意细节。中考中细节打算成败，包括答题的规范、格式化、审题的认真等。

四、调节学习节奏。讨论表明，人的大脑皮层细胞有明确的分工，不同的刺激会引起大脑不同的高兴。如长时光接受同一类信息刺激，就简单产生疲劳，注重力简单簇拥，所以要避开长时光复习同一个学问点的现象。

五、把心态调节好。其实中考的胜利要素就是“实力+心态”。尽量跟平常一样，该怎样就怎样。考生要树立“把中考当作一次练习”的观念。

六、训练要适度，反思见提升。学生们要注重，在复习中特殊要掌握好每一次考试的检验作用，准时地发觉自己学问上存在的漏点和疑点，思维的盲点、能力的空白点，我们在速度、精确     率上下功夫，这是中考胜利很重要的要素之一。

八、保持“人易我易，但我不大意；人难我难，但我不畏难”心态，这样就能攻克看到难题的畏惧心理。

九、预备好考试用品，准考证，透亮     档案袋、2b铅笔、0.5黑色彩的钢笔或水笔（2支以上，一定要好写的）、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。考试时最好带一只表，合理支配时光。

同学考前状态如何调节？其实无数同学都清晰，尤其考前最后几天看书，自己总感觉到不会对自己的能力有多少提升。但是为了保持状态，同学生还是应当适当看书、调节，不必打破日常生活逻辑而刻意制造一种轻松的氛围。像热身运动一样，复习一些基础的学问要点是很有须要的，想一想容易的.问题，使大脑处于一种较活跃、苏醒的状态，但量不宜大，时光不宜长。这时要注重饮食卫生，必需保证食物的新奇清洁，防止浮现腹泻，从而消耗体力；不要吃简单引起胃肠不适的食物，不要吃太油腻的食物。调整生物钟，尽量把学习、思量的最佳状态时光调节得与中考答卷时光相吻合。利用你的努力，“高分不期而立，劣绩不望而除”

二、考场上应试技巧：

考前逐步调节自己的心态，以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并把握一定的应试技巧。

第一、试卷到手，首先填好个人资料要根据考试要求，仔细、精确     、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。仔细聆听监考教师宣读有关规章和注重事项，以免事后惹棘手。

其次、要统揽全卷，弄清题量、题型以及难易题目，以便合理地支配答题的时光。要仔细审题、缜密审题，根据“先易后难、先小后大”的挨次解答，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”。

第三、要考究技巧、灵便应对，解答较难的问题时可实行由已知入手知因索果，还可以从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题，努力写好相关的基本公式、起始步骤，尽量多拿分，然后临时放弃，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。

第四、挑选题有效排解必错答案，缩小挑选范围，提升精确     率。数学、物理作图题，务必先用一般铅笔描画。

第五、完成挑选题后，立刻在答题卡上填涂。每做完一道大题型，都应立刻在答题卡上填涂，避开浮现考试结束铃声响后，答题卡仍未完成的重大失误！

第六、要表述精确     、书写规范美观。卷面干净，不让扣分答卷字迹工整，会引起阅卷教师愉悦感，增强评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分（特殊是作文）。

第七、考试时，头脑保持苏醒，要做到不漏题、漏答、错看，确保应当得分的题所有得分。现在中考，与其说考水平，不如说考精心。精心打算成败，马虎与胜利无缘！

第八、仔细检查，把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。胜利地走过每一天，成功就会属于你！

第九、考场上万一有什么不尽人意的事情发生，要心胸开阔，做好自己的事。社会是复杂的，总有一些事情是不如意的，考场内外都有可能发生一些你不肯意看到的状况，你要想开些，个别考生不诚信是他个人的事情，大多考生是很好的。我：你们才是最棒的！

三、考后注重事项

1、考后不回忆考题；不和学生（电话沟通）过多研究答案；不估算考试成果，做到考一门，忘一门，安心歇息与调节，乐观投入到下一门考试中去。

2、考后若碰到家长过多咨询考试状况，考生可以调节自己心态，用温柔态度与家长沟通，而不应与家长间发生心情上的矛盾。

3、考试结束，记得带出准考证等自己携带的用品。最后一门考完，要把准考证交给领队教师，这是日后报到的须要凭证。

4、同学结伴回家，不要在车站，商店、消遣场所等处逗留，注重交通平安，避开浮现平安事故的发生。

学生们，三年来，踏实勤奋的学风激励着你们的长进；严格有序的管理体制规范着你们的行为，质朴进取的氛围健全着你们的人格，教师忘我奉献的精神鼓励着你们的前行。随着中考日期的接近，你们将为自己的初中生活划上一个标点，这个标点是代表遗憾的句号，是遒劲有力、弥漫惊喜的感叹号，更是一个留待日后细细品尝的省略号！

在你们身上，寄予了太多太多人的希翼，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关怀爱惜你的亲友。十几天以后，请用你们细心储备的才气、百折不挠的士气、敢为人先的豪气实现你们的目标！小学将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。

九班级的教师们，在学生们即将离开母校的最后的一周里，请你们在教学中加强沟通与合作，探究最科学的中考应对策略，给我们的同学最有效的复习指导和精神劝慰。在生活上做同学的知心伴侣，我们的同学永久是最好的，让我们挥毫抒壮志，展翅翱苍穹，永久是胜利者！

预祝学生们旗开得胜，中考胜利！

感谢大家！

中考备考讲话稿篇九

各位老师：

大家很辛劳，为了召开今日的会议，占用了大家原来不多的歇息时光，深感担心，深表歉意。但我想，为了中考，大家是能理解的。

我们这一届从上次期末考试的状况看，形势吃紧，形势逼人。大家看到成果汇总表的时候，是什么感觉？令人担心是绝对的。我深感压力沉重，责任加大。这学期来索绕在我脑际的是，这一届真得不可吗？有什么方法措施？我们的老师、班主任是怎样想的？我们能有什么好的措施？我还想，我们的管理有没有问题？我们的老师有没有尽力？我也在想自己，是不是工作没到位？接下来应当怎么做？可以说，这段时光我想得无数，心里也很焦虑、烦躁。我知道，在座的老师在工作上都有做好的愿望，进取心还是有些。当我看到大家劳碌的身影，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信念：有这样的老师，有这样负责任的老师，20xx年的中考会很差吗？我这个人有时候很热情，慷慨激扬，激昂文字，有些时候又很安静，穷思极想，思谋策划，热情是为了奋勉，安静是为了致远，为了寻觅对策，寻觅底气。说这段话，要表明的是这段时光我的心路历程：就是面向现实，正视困难，仔细反思，想方设法，坚决信心，满怀信念，突出重围，再创佳绩！

我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的形势吃紧。教学质量是小学的生命线，教学质量是实现我校新一轮进展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做老师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大劝慰。做老师的图的是什么？图的就是这份荣光，这份劝慰。每年的中考考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是老师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不眼泪。

我校老师基本上都有剧烈的事业心、责任感。但是我们面向新的挑战，新的形势，我们的责随意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深化、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖，中等生基本断层。因此，切实贯彻我们小学确定的“面对全体、侧重现界”的教学策略，是实现全面提升质量的关键。我们1-5班的老师，都要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面向这个层面的同学，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化同学、激动同学。同学是人，并非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要擅长激励，用一颗和善漂亮的心，去发觉他们身上的闪光点，对他们的每一点长进，取得的每一点成果赞扬     、喝彩！我们不要吝啬自己丰盛的脸部表情，多一个个微笑，就是多给同学一份鼓舞。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给同学一份暖和，一句鼓舞话，大概会成就同学的一生。好同学是夸出来的，而不是训出来的。这应当成为我们的座右铭。

我最近在网上看了中国人民高校附中老师王金战把倒数第一的同学送进北大的事迹报道，深有感受，深受引发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥高校、耶鲁高校、牛津高校等世界名校，其他同学也进了复旦、南开等国内一流高校。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成果被北大录用。为什么王金战能取得如此的胜利？用他的话说：“我眼里根本没有差生”。有一天子夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。这个同学因考试作弊被老师发觉后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个同学子夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻觅，也惊动了小学。其次天课间操，消逝一夜的同学忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示情愿把这个同学留在他班上。

王金战开头与他谈话，先是劝其消退对本来教师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的看法：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特别状况，我允许你每周违背两次纪律。”这个男生很意外，再三说会好好表现，用行动证实自己。但事情并没有那么容易，到了王金战班上后，他被学生们的成果吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。第一次摸底考试前，该生不想考。为了鼓舞他，王教师说：“这次考试，你绝对是倒数第一，既然如此，你还顾虑什么呢？要不是你倒数第一，其他学生能平衡吗？”他参与了考试，考倒数第一。与倒数其次相差200分。他对这个同学说，别人付出了多少努力，你才学了多少时光，怎么能比得过人家呢？

后来第一次月考，他仍是倒数第一，但和倒数其次的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个同学：“你一下子能缩小了30分，高三总共要8次大型考试，如此每次缩小30分，那就不是考高校的问题了，而是考清华、北大的问题了！”同学被表扬得热血沸腾，头脑发懵，王金战接着又趁势把他叫起来：“你谈谈，下次考试的目标是什么？”该男生感动不已，一下站起来：“我下一次绝对不考倒数第一啦！”

对于这样的“差生”，王金战教师有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的同学看到了自己的潜能，学习长进得异样快速。终于这个同学果然考上了北京高校。

高考结束后，这个同学的家长请王教师吃饭。席间，那同学说：我想唱首歌给教师听。在场的人谁都感触到这个同学的真挚情感，他是专心在唱，含着热泪在唱，在场的人都流下了泪水。作为教师，还有什么比能够拯救处于人生崩溃边缘的同学，更感到幸福呢？

王教师把倒数第一的同学送进北大，它的意义远远超过了培养一个北大生的本身，而在于启迪我们老师怎样去面向同学，尤其是所谓的“差生”。在一个班上，学习不好的同学其实最疼痛，教师学生瞧不起，家长也可能另眼相待，他们往往是自卑的压抑的。我们要清晰“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。对一个高中生的激励能使他胜利尚且如此，一个初中生更需要激励！激励会给同学插上腾飞的翅膀！

。

教导事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要苏醒，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要玲珑，做到耳听八方；我们的鼻，要敏捷，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投入，使出浑身解数，凝结到一个灵魂：“爱和责任”。一个同学就是一个家庭的希翼，甚至可能是一个家庭几代人的幻想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了老师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去体贴每一个同学的成长；用我们的“爱和责任”去为同学铺设一条通向胜利的道路，为每一个同学支撑起一片希翼的蓝天！

（1）《中考方略》的使用办法。利用今日的沟通，我觉得，把大家的看法汇合起来，就应该是一套好办法。请教师们在教学过程中还要加强沟通与配合，要随时研讨。

（2）加强书写与答题规范的训练。这个要求教导局已经提几年了，要在平常训练同学把字写工整，把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

（3）加强同学学法指导。要注意同学学的感触，不能只埋头拉车，不抬头看路，要给同学一定自由安排的时光。

（4）注意提升复习课的教学效率。我觉得，老师讲和同学练都要围绕“考点”，不能泛泛而谈，头发胡子一把抓。

（5）对同学要合理评价。不能过早给同学“判刑”，应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯通到备考工作的始终。全县19所初中，本届地生会考80分以上肯定数我们占第7名，上期末考试我们的九班级成果也并不非常差。要：很大一部分同学在总复习中是会发生很大变化的。

（6）要想方法调动同学学的乐观性，要使同学尽早进入备考状态，要下决心排解一切干扰因素，这一点，我只出个题，希翼能引起各位班主任的深化思量。

（7）拟定好备考方案。任课老师要仔细制定好《备考进度方案》，最好是详细到天天，在《备考进度方案》中附上“本班本学科《中考方略》使用方法”，备考方案应上交一份。

（8）营造良好的备考氛围。各班要通过班团课，利用不同活动形式营造备考氛围，如，要求每个同学定考试分数目标，召开备考誓师会，举办学习办法沟通会等等。

各班班主任和任课老师要按照本班、学科实际，加大管理力度，制定强有力的措施，竭尽所能，加倍努力，为实现20xx年中考的目标贡献力气。

我虽说得无数，但意犹未尽，望能有机会一起再探讨，再切磋。

感谢大家！

中考备考讲话稿篇十

我校近几年教导很不错，中考成果居全市之前列，但过去一年，有点下降；新的一年，唐惠彬组长对xx的中考备考非常重视，国庆节刚过就带着赖校等到教导局要求教研室同志到xx来举行教学调研，还要我在这和各位领导、教师沟通一下中考备考体味。

中考备考是个念不完的话题，下面我和大家沟通的主要有4个方面，只供参考。

一个大脑二条腿（指挥得当、协调和睦，就会有序前进）

一个大脑：是指领导力（即小学层面、制度、措施、人本关心等），领导的导向是备考的关键，如方向错了，再努力也白费，在教学上，我们不说“无功劳、有苦劳”的话，由于你的“苦”用错了，就是一种负效应，那是损已又害人的事)

二条腿，指的是科组和年级：有了明确的方向，就会有奋斗的目标，而目标的实现与实施主要落实在科组和年级上科组和年级的执行力凹凸直接影响备考的质量。由于这二条腿是最接地气的，在备考上是最有发言权的。

级（班）、科（备）组长是小学备考的中坚力气，不仅要有执行力还需要有强的领导力。这二条线都强大，对年级科组建设好坏考验着小学备考能否高效运行。

对此，我谈几个问题：

●——样榜的力气是不行低估的。“更多的人是看着领导去做事的”。

——领导围围着小学、课堂转，老师才干自觉地围围着书本和同学转，大家自然就会围围着小学质量转。

●——年级是是最重要的备考单元，更是重要备考集合体，科任老师直接面向同学，了解学科的实际，能更好地因材施教。年级中的班主任是灵魂，好的班主任能带出一个好的班集体（班风好学风浓，班成果就会好，考上的人数就会多，班主任的功劳占70%左右）

年级：行政挂钩，班主带头，科任合力，氛围营造，总分优先，潜力优先，定期会诊，分类跟踪，扶优补短，鼓舞先进，激励后进！

年级要在培优扶差上，在同学成果跟踪上下功夫。

●科组：注意：分工合作，依纲扣题，分项分类，章节落实，重考点学问题目化，疑难点学问问题化，注重扩展、拓展等发散训练，培养灵便性；注意基础学问重复训练巩固既得！

科组常规备考：

以科组为备考单位是最接地气的，教材、考纲、考题的讨论。

1）教材是备考之本，讨论教材、挖掘教材是备好基础、夯实和巩固基础的重要环节，要按照同学以往存在的问题，如难点、易错点等去协助同学维修、重组，建构学科学问体系，按照往年中考在所在单元或章节在常考查学问，仔细组织问题，让同学加强熟悉，深化理解，对重难点学问或问题要求做到运用和迁移。

2）课标、考纲是备考的纲要，考纲中那些学问是属于了解层次，那些学问是理解层次，那些学问是应用层次，务须要做到了如指掌，切莫偏离方向。那些学问是常考点，那些学问是问题点，那些学问是探索点，那些学问是热点、那些是冷点，应做到心中有数（对那些“太难太怪太偏坚”决不用）。备课组应把考纲学习结合在每次教研活动中去，让大家依纲而行。

3）考题是教材和考纲的详细体现，各备课组和各位教师应自觉地去讨论近五年广东中考，特殊是我市中考竟考些什么？考题的演化过程是怎样的？备课组要按照课的进度，支配好分项考题的讨论。那些是必考的，那些是常考的，那些素材是少考或不考的等等。（备考专家是怎么来的？真正的专家都是从讨论考题、编制、改编考题进展而来的）。

我们要如何去引导同学有序的备考，最重要一条就是你是否比同学先知先觉，比他们了解得更多、更深。各备课组应分工合作，仔细讨论考题，努力编制符合我们同学特点的套题来。只要你认仔细真地去做，你就会成为真正的备考行家；惟独做到对备考了如指掌，你的备考才会有个正确方向。

备课活动本——有主题的活动，命制试题等。

课堂教学活动：汇报、示范、异构、议课、评课、磨课、洗课（反思课）；

同学教学调查——第一手育人素材，这是实施有效教学保证。

努力很重要、方向更重要(方向比努力更重要，如唐僧不比孙悟空，可却成他们的领导，)；

目标很重要，过程更重要，结果最重要（目标是前进的驱动力，前进过程中的每一个环节，都要有驱动力。

例如：火车头当然重要，但向来领跑会很累；要是动车，每节都有驱动力，那走起来会既轻松又迅速，所以，集体的过程性参加备考是最有效率的，自然，结果与目标也会更全都。

常听到考上二中的孩子说这么一句话：‘我是在最后几个月才真正下功夫读书的’！这话来自于同学，且不止一人这么说，信度较高，但我们应如何举行解读呢！

确实，初中生潜力爆发期是在后期复习；对此，我们如何规划备考进度呢？这关系到小学中考成败。

1.新课尽可能在其次学期第四面之前完成，留下时光举行一轮和二轮复习！假如对尖子生则可缩短一、二轮复习时光，争取在考前一个月举行三轮仿