2023年中学实验准备制度

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中永中学试验预备制度

1、开学初，试验老师应协作任课老师制定试验方案，张贴在预备室内。

2、任课老师要仔细备好试验课，明的确验要求、所需仪器、药品、试验过程、方法、留意事项。

3、试验通知单，同学试验一周前、演示试验三天前填好，交给试验老师预备，预备工作完毕，均要检查一遍。

4、根据试验通知单对课堂演示试验和同学试验，老师必需课前事先动手完成一遍，把握仪器的性能及试验技能。

5、同学试验所用器材、药品应事先定件、定量配放试验桌上，失效准时调换。

6、易损耗、有腐蚀性、易爆性和有毒的物品要重点说明，并叮嘱同学未经允许不得擅自动手，做好防患工作。

7、试验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随便乱倒。

篇2:学校手风琴特色项目检查预备工作方案

阳朝学校手风琴特色项目检查预备工作方案

一．指导思想与工作方针

为丰富我校同学的课余生活，提高同学的审美情趣和音乐素养，促进同学生动活泼地进展，增加办学特色，培育多元化人才。

工作方针是：以检促建，以检促改，以检促管，检建结合，重在建设。

二．工作目标

我校迎评的目标是：专家组评定等级为优秀。

三．主要工作

1．会议学习

3月初，召开和参与相关特色项目会议，了解今年检查动态和我校预备工作，分析总结我校状况，学习其他学校特长。

2．资料预备

①确定资料整理责任人，按检查要求析资料框架整理资料。包括特色项目的总规划，指导性文件或资料，相关通知、会议资料，成果资料（证书、节目照片影像）等；

②专任老师、外聘老师，依据要求整理授课方案记录和考试记录校本课程和提高班相关教学资料。包括一二班级校本课程教学方案、教案和总结，提高1班、提高2班、提高3班的教学方案、教案和总结，同学名册考勤、考核，相关活动方案与总结等；

③宣扬材料的预备

A.宣扬片和宣扬画册的制作，介绍学校取得的成就，加强资料的收集整理。

B.介绍学校概况及自评报告多媒体的制作。

C.校内文化氛围的营造，运用黑板报、广播电视和其他载体，引导同学乐观开展手风琴其次课堂活动。形成了课堂内外结合，教育、教学、管理、文化活动相互融合的文化氛围。在迎评活动中，同学的精神风貌和文化素养得到充分呈现。

3．成果展现

同学综合文艺会演的排练，充分反映素养教育成果的汇报演出。

①3月上旬起，我校全体音乐老师及外聘老师进行迎检节目预备，4月下旬成型并彩排；

②节目类型确定如下：

《爱我中华》手风琴齐奏二班级为主

《小白船》集体舞（手风琴伴奏）二班级为主

《雪绒花》童声合唱（手风琴伴奏）二班级为主

《铃儿响叮当》《小小世界》手风琴儿歌串烧一班级为主

《红翼鸟》手风琴律动齐奏三四班级

《欢快》手风琴三重奏五班级

4.自评报告的撰写

自评报告撰写，包括项目分析（独特性、普及性、稳定性、示范性）、管理规划（整体进展规划、项目制度建设、老师培训沟通教研活动）、特色项目活动（教育活动、教学活动方案教案和总结、大型活动和竞赛）、项目成果（同学实践、老师获奖、宣扬等）。4月份中旬前完成初稿，4月下旬定稿。

5.专家现场检查工作的预备

①文化建设：依据专家组实地考查的常规，进一步形成良好的校内文化、秩序、教风、学风、校风、老师教研和同学课内外学习的氛围。

②专题座谈会：针对学校特色项目或有关问题，相关老师将召开专题座谈会。加强老师教育理念、师德师风和业务学问的学习；

③特色项目汇演：同学综合文艺汇演的排练，充分反映特色项目成果的汇报演出。

篇3:实小考察团暨学习研讨观摩预备方案

区新实小考察团暨学习研讨观摩预备方案

一、指导思想

以本教学观摩活动为契机，通过E学习研讨活动，促使老师教学理念与水平提升，推动才智校内的建设。

二、领导小组

组长：z

副组长：zz

三、详细工作

（一）活动支配

10月30日（周五）上午半天。

时间活动内容参与对象地点负责校长

8：30-8:50观看学校信息化建设微视频兴化市

信诚教育集团接待室

（2号楼三楼）zz

签到各E学习

试点学校E学习教室

（1号楼二楼）z

8:55-9:35E学习课观摩（6班级英语）兴化市信诚教育集团、各E学习试点学校E学习教室

（1号楼二楼）z

9:45-10:30E学习课观摩（2班级数学）兴化市信诚教育集团、各E学习试点学校E学习教室

（1号楼二楼）z

10:40-11:10参观校内

文化建设兴化市

z

说课、研讨各E学习

试点学校E学习教室

（1号楼二楼）z

（二）场地布置

1.E学习室卫生打扫，摆好听课凳子（约80张）。（z）

2.电子屏（z）

3.上午活动结束后E学习教室整理。（z）

4.接待室茶水服务(8:10--8:50分)（z）

（三）电教工作

1．多媒体设备安装、调试到位，平板电脑充好电，保证各电教设备的正常运行。（z）

2．活动的录像（z），拍照。（z）

（四）教学支配（z）

1.负责行政、班主任全程参加上课班级的管理，要求提前10分钟到上课地点候场（数学：朱雅琴英语：孙丽霞）。

2.要求空课老师参与听课活动。

3.告知老师作息时间。

（五）后勤服务

1．统一停放在西通道，支配保安指挥。（z）

2．E学习室、接待室指示牌的摆放。（z）

3.茶水预备（z）

接待室3个热水瓶，E学习室预备6个热水瓶及一次性杯子若干。