2023年体验式教学培训体会

体验式教学培训体会在布满活力日益开放的今日，越来越多需要用到体会,体验,教学,培训资讯，但许多人写作体会,体验,教学,培训文章时来就毫无头绪？以下是我整理的体验式教学培训体会，欢迎共享。

《体验式教学》培训体会

一节课40分种，既可用于记忆和理解，也可用于分析、综合和制造性学习。体验式教学，把大部分时间还给同学进行体验、思索、争论，小部分时间留给老师进行指导和启发，符合了同学的学习和进展的规律，促进了学问的有效转化。在教学中通过大量的体验，促使同学将学问内化为自己的理解，从而达到良好的教学效果。

老师们常说政治难教，教学内容空洞且高高在上，其实老师要转变教学观念，转变教学中自己的位置，变老师为导师，引导同学把镜头对准同学自己的生活，广开清泉之源，理论联系实际，自然教学内容充实而丰盈。叶圣陶曾说：生活如泉源，文章如溪水。泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。

体验式教学方式有许多种，其中课堂辩论就是一种很好的体验式教学方式。

同学虽然年龄小，学问还不够丰富，但他们已具备了辨别是非的力量，有时他们的学问、力量超乎老师的意外。为了上好辩论课，[吧http://www.glwk8.COM/为您编辑]课前肯定要做好预备工作，首先确立辩论题，如：父母是否应当支付子女上高校的费用，然后再确立正方和反方的同学，让同学们课后广泛收集有劝说力的资料。上课时，先让正方、反方的同学集中一起发表言论，让他们各推出四位能说会道的同学上台辩论，辩论时，老师可充当主持人，也可以请政治科代表做主持人。辩论切忌走过场，肯定要像正规的辩论一样，要求同学仔细对待。辩论课上，同学们不仅把握了学问，拓宽了学问面，还增长了见识，熬炼了力量，下课时，同学们总是言犹未尽。

总之，问渠哪得清如许？为有源头活水来。体验正是一条引源入文的好通道。同学的生活世界打算着他们生活的经受，促成他们产生各种生活体验，从而不断调整、完善他们对生活的熟悉，提升他们对学问的领悟。

篇2:经典诗文读书活动体会

经典诗文读书活动体会

经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的珍宝。它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了中华先民几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。千百年间，万口传诵，培育了一代又一代人，成为我们民族商定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的哺育，都有其他任何手段所无法代替的作用。

我班开展诵读经典诗文活动已有一个学期。一个学期下来，我发觉同学身上发生了很大的变化：

1、同学的学习爱好得到了激发。

为了能把《弟子规》背下来，并能在背诵竞赛中获得好名次，很多同学克服了害怕心理，可以走上讲台大声地朗读，这给他们学语文的自信念。

2、道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》、经典故事叙述了很多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间，孩子们逐步转变着自己的生活、学习习惯。通过背诵经典，也使同学从小就汲取经典的文化学问，不但能够陶冶情操，培育儿童心地和善，性格温柔，举止文静，促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高，而且有利于培育理解力量和语言表达力量，扩大学问面，有助于形成良好的读书学习习惯。

3、同学的语文素养提高了。

开展"经典诗文诵读'活动后，我欣喜地发觉同学的语言表达比以前更流畅、更风趣了。同学对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，同学的理解、体会也层层加深。同时，多读经典也能扩高校生的学问面。诵读该同学更多的时间、机会进行阅读，可以走进课外阅读的宽阔天地，特殊是经典诵读涉及到的文学、历史、地理、天文、数学、常识、艺术等学问。同学在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，学问面不断扩大，语言表达力量也提高了。俗话说的好："读书破万卷，下笔如有神'。诵读可以使同学积累大量的妙词佳句，他们的语言"材料库'在诵读中不断地丰富，而且也学习到一些表达方法。

回首和孩子们一起走过的一学期诵经之路，我感慨；看着孩子们在经典中获益，我欣慰！"读经典，学做人'活动还将连续深化地开展下去，置身于书声朗朗的校内，我信任，今日读经诵典的稚子孩童，将是明日德才兼备的国之栋梁。

篇3:学校教学技能连续教育培训体会

《学校教学技能》连续教育培训体会

老师教学的技能的提高势在必行。如何提高怎样提高则是摆在我们面前的现实问题，通过本次对培训中《学校教学技能》的学习，我明确了努力的方向。

一、把握新理念与新要求

21世纪的老师必需具备创新，要打破以前的教学常规，敏捷地运用和处理教材，处理好分科与综合、持续与均衡、选修和必修的关系，增加课程内容与社会生活的联系。教会同学新的学习方式，利用课件、设计精致的板书、进行教学活动创新等。

二、精彩的教学设计

仔细学习教学设计的理论基础，基本模式和教学设计的主要内容。让老师在教育教学中细心设计内容，只有精彩的教学设计，才能吸引同学的留意力，才能让同学真正学到有用的学问和技能。[吧http://www.glwk8.COM/为您编辑]

三、学习把握扎实课堂的教学基本技能。

良好的扎实的教学基本技能，是新时代对老师的必需要求。从教学语言到教态变化以及板书设计等都是老师要把握的基本技能。随着现代媒体的进展，板书板画更加丰富多彩，如何运用板书，则是我