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文档简介

2023年度企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库

单选题(共55题)1、美国社会学家帕森斯主张以()作为社会分层标准。A.财富B.威望C.职业D.权力【答案】C2、(2015年5月)职业生涯管理的要求首先来源于()。A.个人B.企业C.团队D.社会和环境【答案】D3、(2015年5月)《国际劳工宪章》规定工商业企业不得雇用()以下的童工。A.14岁B.15岁C.16岁D.18岁【答案】A4、()可广泛用于新技术和新产品的开发以及技术预测等许多领域,实施时既可以在小组中运用,也适合于个人使用。A.主体附加法B.二元坐标法C.焦点法D.形态分析法【答案】D5、企业集团组织结构中的()使集团成员接受管理者的决定。A.权力系统B.决策系统C.命令系统D.职能化系统【答案】A6、(2018年5月)母子公司型的企业属于()A.直线组织B.职能组织C.直线参谋组织D.委员会组织【答案】C7、(2015年5月)关于沙盘推演法的特点,下列说法错误的是(??)A.对评分者的要求很高B.场景可以激发被试者的兴趣C.直观展示被试者的真实水平D.能使被试者获得身临其境的体验【答案】A8、()只是从劳动力需求方面揭示了工资水平的决定机理A.边际生产力理论B.均衡价格理论C.集体谈判工资理论D.人力资本理论【答案】A9、()的企业适合多样型战略。A.所处行业发展良好、自身实力较强B.所处行业发展良好、自身实力较弱C.所处行业开始衰退、自身实力较强D.所处行业开始衰退、自身实力较弱【答案】C10、不属于工资决定理论的是()。A.边际生产力工资理论B.均衡价格理论C.集体谈判工资理论D.人力资本理论【答案】D11、用人单位申请撤销仲裁裁决的法定理由不包括()。A.仲裁违反法定程序B.仲裁员有索贿行为C.裁决依据的证据是伪造的D.对裁决结果存在异议【答案】D12、绩效管理的组成要素中,()为人力资源管理其他系统工作的开展提供了参考依据。A.考评指标B.考评结果C.考评程序与方法D.考评者和被考评者【答案】B13、“二雄分立”或“三足鼎立”违背了集团总部组织结构设计的()。A.系统原理B.核心原理C.能级原理D.协作制衡原理【答案】B14、要避免培训只是“头疼医头,脚疼医脚”和永远是“救火式”的行为,企业必须()。A.满足培训需求多样化、层次化的要求B.注重关键岗位人员、稀缺人才的培训发展问题C.以人力资源规划为指导,应对企业面临的不同环境D.避免培训的短视效应,为企业的长远发展打好基础【答案】D15、公文筐测试不适合测评()。A.计划能力B.决策能力C.整体运作能力D.谈判能力【答案】D16、()可以说是形象思维的具体化,是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。A.发散思维B.联想思维C.想象思维D.逻辑思维【答案】C17、学习型组织的特征不包括()。A.愿景驱动型的组织B.组织边界被清晰界定C.自由管理的扁平型组织D.由多个创造型团队组成【答案】B18、战略性人力资源管理从员工与企业长期发展战略的维度上看,人事经理是()。A.了解并尽可能满足员工需求的带头人B.企业经营战略的合作伙伴C.企业员工培训与技能开发的推动者D.构建人力资源各项管理基础工作的专家【答案】C19、()是指同一测试内部各题目所测的是同一种行为或行为特征。A.重测信度B.同质性信度C.一致性信度D.评分者信度【答案】B20、春节期间,家家户户放鞭炮,如果你是负责这项工作的社区管理人员,发现有居民未按市政府要求在规定时间和地点燃放鞭炮,你会()。A.按照规定给予处罚B.劝导C.只要觉得没有危险,可以让居民燃放D.向上级反映【答案】B21、主体(人)为了达到一定的目的,遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指()。A.创新B.创造C.创新能力D.独创【答案】B22、工会和雇主可以达成的协议情况是()。A.雇主的坚持点低于工会的坚持点B.工会的上限高于雇主的下限C.工会的坚持点低于雇主的坚持点D.工会的上限高于雇主的坚持点【答案】C23、某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整,这反映了学习型组织()的特点。A.员工个人终身学习B.全员学习C.学习工作化D.团队学习【答案】C24、(2015年5月)期权的行权期限一般不超过()。A.3年B.5年C.10年D.20年【答案】C25、绩效测量棱镜理论的出发点是()。A.流程B.能力C.战略D.利益相关者【答案】D26、采取()的企业,其竞争策略是以廉价取胜。A.控制策略B.投资策略C.参与策略D.吸引策略【答案】D27、(2018年5月)()薪酬策略能最大限度发挥组织吸纳和留住员工的能力,同时把员工对薪酬的不满意度降到最低水平。A.人力资本B.领先型C.滞后型D.混合型【答案】C28、获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。A.观察法B.问卷调查法C.全方位评价法D.行为事件访谈法【答案】D29、()对解决一般性问题、老问题是有效的。A.习惯型思维B.直线型思维C.从众型思维D.书本型思维【答案】A30、可以选择外部人员的内部晋升制是()。A.破格晋升B.常规晋升C.公开竞争型晋升D.封闭型晋升【答案】C31、“诚信”的特征包括()A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.通达性、知识性、破损性、对等性C.适应性、差异性、契约性、功利性D.通识性、简约性、价值性、资源性【答案】A32、母子公司之间一般的联结方式是()。A.层层控股型B.环状持股型C.资金借贷型D.共同出资型【答案】A33、企业培训开发体系,包含培训管理体系()以及培训实施体系。A.培训制度体系B.培训政策体系C.培训课程体系D.培训职责体系【答案】C34、金字塔形的企业集团是由()联结方式形成的。A.层层控股型B.共同投资型C.环形持股型D.资金借贷型【答案】A35、日本型的企业集团实行的是()组织结构模式A.母公司-子公司-工厂B.集团本部-事业部-工厂C.经理会-公司-工厂D.建团会长-营运委员会-子公司-工厂【答案】C36、工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过()。A.工作岗位分类B.工作岗位分级C.工作岗位调查与分析D.工作岗位流程分析【答案】C37、以市场占有率影响产品的市场价格及供给情况是企业集团的()。A.“垄断”优势B.无形资产优势C.规模经济优势D.分工协作优势【答案】A38、指标集合式胜任特征模型和结构方程式胜任特征模型的相同之处是()。A.结构形式相同B.都是由一些经过研究和筛选的胜任特征指标组合而成C.都是通过回归分析等数学统计手段建立起来的因果关系模型D.既可以是概念相对单一的能力指标,也可以是包含多种能力指标的综合因素【答案】D39、了解在企业绩效管理的各项活动中员工持有何种态度属于对()的评估。A.绩效管理制度B.绩效管理体系C.绩效考评指标体系D.考评全面全过程【答案】D40、()指标,宜按照其完成时间为考评周期。A.利润B.项目C.收入D.客户投诉【答案】B41、下列属于非货币收益的是()。A.基本工资B.绩效工资C.激励工资D.表彰和嘉奖【答案】D42、了解在企业绩效管理的各项活动中员工持有何种态度属于对()的诊断。A.绩效管理制度B.绩效管理体系C.绩效考评指标体系D.考评全面全过程【答案】D43、考评方式和考评程序的确立属于绩效管理系统设计的()环节的工作。A.前期准备阶段B.绩效考评指标体系设计C.绩效考评运作体系设计D.制定绩效管理制度【答案】C44、下列不属于人格测试方法的是()。A.S14SB.M12TIC.16PFD.G11T12【答案】D45、关于基于胜任特征人才招募与甄选,说法不正确的是()。A.在真正的招募与甄选流程中所要关注的是候选人身上所具备的心理特征和行为模式B.在真正的招募与甄选流程中所要关注的是候选人身上所具备的年龄、性别和教育水平、工作年限等C.在运用过程中需要突出强调的是它所要寻找和选拔的人才应当是那些具备岗位胜任素质的,达成并超过既定岗位所要求的绩效标准的人选D.那些在岗位胜任特征具备程度上比一般员工高出一个标准差的优秀员工所能给组织带来的额外价值可以高达47%~120%【答案】B46、如果你作为公司的主要领导之一,最近经常有员工抱怨你下属部门的主管领导,说他听不进建议,独断专行,这时你会()。A.批评主管B.不理睬员工们的抱怨C.了解实情D.让主管与员工沟通【答案】D47、人力资源战略的确定是()职责。A.全体员工B.部门负责人C.企业领导者D.人力资源管理人员【答案】C48、(2017年5月)员工持股的()要求对每个员工把得股份数量作出限制A.广泛参与原则B.有限原则C.按劳分配原则D.持股自愿原则【答案】B49、()是有一定人数参加,行为没有法定依据,对企业的生产经营及社会秩序产生一定影响的事件。A.劳资冲突B.重大劳动卫生事故C.重大劳动争议D.重大劳动安全卫生事故【答案】A50、古人所谓“才者,德之资也;德者,才之帅也”,其正确的含义是()。A.—个人只要有才,就有了道德资本B.“才”和“德”是对立统一的关系C.德行居主导地位,对才能起统领作用D.一个人有了才,他的德行就能充分彰显出来【答案】C51、EVA的红利库计划()。A.是基于绩效的年度奖金计划B.每年期权授予量由授予对象的名义薪酬决定C.是一种具有延期支付性质的“分享制”薪酬方案D.是基于员工创造的EVA计提名义薪酬,上有封顶,下无保底【答案】C52、()体系强调以顾客为中心评价绩效。A.CRMB.MBOC.BSCD.六西格玛【答案】A53、()的思维主体没有特定的目的性。A.无意想象B.再造型想象C.创造性想象D.幻想型想象【答案】A54、当员工与同事或领导者处于一种不良状态时,()压力会恶化。A.角色模糊B.角色冲突C.任务超载D.人际关系【答案】D55、具有低成本扩散与收益放大效应、协同整合效应等优势体现了企业集团的()。A.“垄断”优势B.战略上的优势C.规模经济优势D.技术创新的优势【答案】D多选题(共13题)1、以“效益收入=增值年薪+奖励年薪”计算经营者的效益收入的有()模式。A.GB.SC.YD.WXE.WH【答案】BC2、影响组织学习力的要素具体体现在()。A.对未来的警觉程度,洞察是否准确B.对事物的认知程度,掌握认识能力C.对信息的传递速度,沟通是否畅通D.对变化的调整能力,应变是否及时E.对整体的把握能力,掌握是否全面【答案】ABCD3、在学习型组织中,领导者()。A.是组织的设计师B.有实现目标的使命感C.将权力集中在决策高层D.协助下属把握真实的情况E.确保员工的愿景高于组织的愿景【答案】ABD4、劳动力供给弹性分为()。A.供给无弹性B.供给有无限弹性C.单位供给弹性D.供给富有弹性E.供给缺乏弹性【答案】ABCD5、专业技术人员主要的薪酬模式有()。A.股权激励B.单一的高工资模式C.较高的工资和奖金模式D.较高的工资加科技成果转化提成制E.科研项目工资制【答案】ABCD6、关于企业集团下列说法正确的是()。A.以母子公司为主体B.具有多层次结构C.以产权为主要联结纽带D.本身是法律主体,承担民事责任E.是多个法人企业组成的企业联合体【答案】ABC7、所谓货币工资,是指工人单位时间的货币工资所得。它受到()因素影响。A.劳动价格B.货币工资率C.工作时间长度D.相关的工资制度安排E.工资率的计量方法【答案】BCD8、(2015年11月)下列管理措施中,()更可能出现在采取廉价竞争策略的企业。A.推行弹性福利制度B.薪酬和量化考核紧密相关C.长期鼓励自上而下的创新行为D.严格考勤制度,并把考勤和绩效考核挂钩E.对每个职位的工作职责都进行详细的规定【答案】BD9、经营者的特殊劳动消耗补偿体现在()。A.劳动的复杂性B.劳动的非时限性C.劳动的风险性D.劳动的不确定性E.劳动的创造性【答案】ABC10、效率工资理论认为,高工资反而降低劳动成本的原因包括()。A.增加员工的工作压力B.减低员工流失率C.增加对管理人员的监控D.吸纳高素质人才E.提高员工对企业的认同感【答案】BD11、(2018年5月)企业目标是一些基本要素平衡的结果,这些要素包括()A.获利程度和产出能力B.全局思维和纲领要点C.计划实施和风险控制D.竞争地位和技术水平E.员工发展和社会责任【答案】AD12、通过员工自我评价收集职业发展信息可以运用()等方法A.写自传B.人事考核C.情景模拟D.价值观调查E.生活方式的描写【答案】AD13、(2017年11月)()属于企业战略的稳定性特点。A.目标性B.纲领性C.应变性D.风险性E.计划性【答案】AB大题(共2题)一、7、【文件七】类别:电话录音来电人:张科兴集团副董事长(分管教师培训学校)接收人:郭子明人力资源部部长小郭:我们教师培训学校已被列为全国重点建设职教师资培训基地,今后将要为全省职业学校提供教师培训,这对我们而言既是发展的机遇,同时也存在方方面面的挑战,下一步培训学校怎么走、走得怎么样,直接关系到整个集团的发展。下周五我们将召开一个教师培训学校发展战略的研讨会,你也参加一下,从人力资源规划的角度,谈谈对教师培训学校未来发展的看法。会前最好先拟一个初步的发言提纲发给我看一下。张科兴文件七的处理表回复方式:(请在相应选项前的“口”里画“√”)口信件/便函口电子邮件口电话,口面谈【答案】1.从全国重点建设职教师资培训基地的角度,做好教师培训学校未来发展的人力资源规划。把全国重点建设职教师资培训基地作为一个战略,作为一个品牌,作为一个规划,来指导未来教师培训学校的发展及其人力资源规划。紧紧结合具体的要求目标来设计战略问题,落实各项规划的编制。2.注意对企业人力资源战略规划主要影响因素的系统分析,这是编制本规划的基础工作。即:外部环境,如劳动力市场完善程度、政府劳动法律法规的健全程度、工会组织的作用;内部环境和条件,如企业文化、生产技术、财务实力等。3.战略决定规划,人力资源的战略也是这样,教师培训学校的发展也是这样,注意明确人力资源战略规划设计的要求。4.明确企业人力资源战略规划的实施,具体落实规划,切实指导学校长远发展的建设。5.从评价与控制的角度做好规划,提高规划的质量。企业人力资源战略规划的评价与控制过程包括:(1)确定评价的内容。(2)建立评价的衡量标准。(3)评估实际绩效。(4)根据分析结果采取行动,对战略决策进行必要的修改调整。把握规划质量,等于评价规划的可行性。6.就集团发展战略来说,对于分公司的人力资源发展也是有影响的。该集团的企业战略应该是创新产品策略,企业文化模式是“发展式+市场式”,人力资源策略应该是投资策略。全面理解人力资源战略及其关系,准确把握其对学校发展的影响。7.从培训管理体系角度,加强学校的建设。教师的培训开发系统包括培训开发需求的分析与确定,培训开发规划的制订,培训目标、培训的内容和对象的设置,培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置,培训师和培训主管的选择,培训开发计划的实施,培训成果的转化及培训评价和反馈等多个环节和多项内容,具体可以归纳为以下几个子系统:培训需求分析一培训规划一培训组织实施一培训效果评估。遵循培训规律,做好规划,建设好学校。8.注重培训规划的内容,完善学校发展的规划体系。9.注意编制培训规划的前提,做好各方面的准备工作。制订企业培训规划时,除了分析企业外部的培训环境外,还应当充分考虑企业的经营战略,员工的发展期望,以及员工自身发展和素质状况等企业内部因素,这是制订企业培训规划的前提与依据。了解基本前提,提高学校培训规划的质量水平。二、某无线电通信设备生产商对企业的产品结构进行了调整,将市场需求逐渐下降的主营对讲系统产品的生产份额进行下调。新增了利润更高、市场需求逐渐旺盛的车载GPS产品线该企业通过初步调查。发现与主营产品相关的人才供应充分。薪酬水平与往年比略有下降。与车载GPS相关的技术和销售人员在市场上非常紧俏,很多同类企业纷纷开出优厚的条件来吸引顶尖人才,在本企业相关的人才储各相对匿乏,急需进行外部招聘:(1)请对该企业招聘的外部环

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