初三语文很差怎么办？给准初三学生的建议

1/1初三语文很差怎么办？给准初三学生的建议新初三的同学即将迎来新的学年，许多同学都有些不知所措。特别是语文，课外的考查量增多了，语文考试再不是背背念念就能考好的。那怎样尽快调整自己，适应初三，适应中考，适应新学年的学习呢?我整理了相关资料，希望能帮助到您。

初三新生如何快速提高语文学习能力

调试心理

我们这一年的学习，一方面要学习九年级的两册语文书的内容，一方面要对初中所学的六本书进行综合复习，同时还要对语文知识进行整合训练，所以这一年的知识学习任务较重。中考语文涉及的知识点和题型，较之七八年级的考试要全面多样，因而这一年除了学习性知识外，更多的是要提高对这些知识的实际运用能力，学会用已学的知识解决试卷中实际问题的能力。要从心理上做好准备：初三语文学习更强调运用。

调整学习方法

在七八年级的学习中，主要是老师讲什么，我们记什么;老师要求背什么，我们背什么，同学们的主动学习能力差。初三了就要有自己的学习方法，让知识在自己的掌控中，才能在中考中有自信。所以在接受老师知识的同时，要从这几个方面重视：

1、提高对所学知识合理有效的整合能力很重要。

例如学习《陈涉世家》，这是一篇传统教学篇目，老师讲的内容庞杂，要记的东西多而乱，学生学起来很吃力，而且背下来的知识往往呈絮状，用起来理不出头绪。

中考对课内篇目难度要求不大，我们可以侧重从两个角度入手整合知识降低难度。

一是从古汉语知识上，以实词为点，书下注解为掌握标准，将每个词语的含义独立记忆，相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变，这样便于知识迁移。不建议背译文，那样记忆的知识独立性差。

二是从文章的结构内容上，以课后问题为掌握标准，可以多做语段练习，提高解决实际问题的能力。不建议背很多问答题，费时且效率低。

2、有意识训练课外阅读能力很重要。

学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。

3、把作文训练渗透在每一天

作文的提高不是一朝一夕的事，而是每天有意识地写一点，看一点。如果时间紧不能保证每天做，一周也要保证写一点，写完后可以找老师点评，也可以每天睡觉前看一篇好的考场作文。

一定要记住，看任何东西都不能盲目，要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。

初三的时间转瞬即逝，早动手早得益，只有自己有意识地训练，才能提高语文能力。

给准初三学生的建议

01

中考已经结束，暑期已经开始。我们现在已经算是踏上初三的列车。那么，请拿出毕业班的状态来迎接你的暑假。

02

请用一种小资的心态来对待自己的暑期：读读书，练练字，看看电影，旅旅游，或者培养一个特别好的爱好。(这和毕业班状态并不冲突，合理的安排会让你鱼和熊掌兼得。)

03

暑期，尽量让每天的生活都有走心的安排，各科学习安排是每日标配，兼以其它。若你能让每一天都过得丰富而充实，你的人生便会丰富而多彩。

04

最难的是肯于坚持。所以，难的不是事情本身，而是坚持下去的韧性。

05

读书，是门槛最低的高贵。坚持阅读，不仅对你的语文成绩有助益，也会惠及其它学科。同时，更能拓宽你的视野，丰富你的思想，改变你的气质。

06

你别以为暑假终于来了，你终于可以疯玩了，手机、电脑、电视、零食、瞌睡总有一款适合你。到头来，你一定会发现，不是你玩了一暑假，而是暑假把你玩了。所以，面对暑期，你要淡定。

07

期末考试分数已经下来了，哪科是弱科你心里有数。如果你的所谓弱科已经弱了一年勉强算正常;如果一连弱了好几年，只能说明，真正弱的不是弱科，而是你。

08

闭上眼睛想一想，未来你到底想过什么样的生活，记着：你想要什么，就努力去创造什么。

09

未来，它从来不是在远方，它就在此刻，就在你的脚下。所以，请面对你的现实，该干嘛干嘛，绝不能想干嘛干嘛。

10

如果你排斥家长给你的教育，觉得他们的思想过时了跟不上时代了;那么，请你让自己逐步具备自我教育的能力。让自己强大起来，让家长安心。

11

中考只有一次，你成功了就成功了，失败了就失败了。无法倒带，不再重来。珍惜与否，均在你心。

12

中高考的确不是唯一的出路，你还可以选择去工地或者回家种田。只要你愿意。

13

接下来的一年，让自己有面对失败与挫折的勇气。不因成功而得意忘形，不因失败而愤愤难安。不找借口，多寻出路。不纠结一时得失，放眼长远和未来。

14

你只有非常努力，才能让别人看起来毫不费力。所以，别存在侥幸心理，一时的放松，很可能会让你的成绩从此被对手打入“冷宫”再也翻不了身。

15

注重和同学的交流，不要以为躲起来拼命学就是努力就是心眼儿多的表现。交流产生智慧。交流会让你的思维更加活跃、开阔而强大，也会让你更好的融入集体。一举多得。

16

接受老师的建议，无论你自己的想法多么让你自傲，都不要忽视老师的建议。一定要相信阅“考生”无数的老师，他们往往火眼金睛未卜先知看到影响你进步的很微小的问题。

17

你这一年很重要的任务便是发现自己存在的问题知识上的，习惯上的，方法上的，甚至思维方式、交流能力、自控能力，人生观、价值观能想着不断完善自己，就是成长。关注自我成长的学生，成绩不会太差。

18

初三，会有一场一场的考试，很大程度上这不仅是在检测你的知识和技能，更是在锻炼你的心态和意志。能把控自己的人，会是最后的赢家。

19

去适应每一位老师的授课方式，接受他们不同的风格。别老拿初二某个喜欢的老师和初三的老师对比，这只会让你更加难于适应新老师的课。这对你没有一毛钱的好处。因为不喜欢某老师导致某科成绩沉底儿的例子很多，你别犯傻。