中学毕业典礼学生代表发言稿

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中学毕业典礼同学代表发言稿

在不断长进的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以起到收拾演讲者的思路、提醒演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪？培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芳香的时候了。我想全部拼搏的汗水与抱负的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长久以来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了。假如要问我的心得有多少？至少我可以说，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著；在和我们教师共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。传道，受业，解惑，您与同学迎难而上；欢乐，难过，奋进，你与同学形影不离。我们忘不了的是教师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓励、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。教师，您用青春为我们的明天播撒下希翼的种子。我们已经从三年前的一个个稚气的孩童成为了蓬勃向上的青年，我想这是你们眼里最亮丽的一道风景线吧。三年来对我们的爱已经浸入了你们的肌骨，我们已成为你们人生的一部分，是你们放飞的希翼，你们的关心，是我们起锚远航的永恒动力。

谢谢小学，谢谢教师，教会我们做人，大概我们曾经任性，让您伤心，大概我们曾经淘气，让您难过，但请原谅我们，那是我们经受青春，走过成长的真切故事，也正由于如此，我们越发难忘教师的细心培养。此时此刻，我代表初三的全体学生在这里向你们道一声：教师，你们辛劳了！

有人说，初中的.生活是一本太仓促的书。是的，三年的时间--一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多出色的片段。我们用勤奋和才智制造了一次又一次的辉煌，编织了温馨灿烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术的舞台上，有我们清澈的歌声、轻快的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默的传递着体贴和友情，凝结成了10个弥漫亲爱精神、弥漫高昂斗志的班集体。在这出色的三年中，我们在各项比赛中都取得了不俗的成果，向小学向家长证实了我们的实力，回顾这三年我们已从幼稚走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚决三年的快乐，三年的汗水，三年的心得，一切都即将揭晓，无论是否完善，但要牢记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热烈在竞争中激扬，我们有坚决的成长历程。无论将来怎样，我们都会满脸微笑地走下去，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完美自己，不辜负教师们的厚望。

最后，再一次谢谢恭敬的小学领导和各位教师，并祝福教师们在教导前线青春永驻，幸福安康！祝学生们在将来的日子里学习长进，生活欢乐！祝福我们的母校与时俱进，不断迈向新的辉煌！

感谢大家。

中学毕业典礼同学代表发言稿2

三年时间匆忙流逝，出色纷呈的初中生活即将落下帷幕。学生们，今日过后，我们将要各奔东西；今日过后，我们即将踏上新的征程。今日，将会使我们终生牢记。此时，我们高兴、感动，抱着对将来的向往与希翼；此刻，我们同样伤心、怅然，怀着对母校的留恋与不舍。

母校、恩师，在这不寻常的时刻，请允许我代表初三级全体学生谢谢你们三年来孜孜不倦的教育与栽培，谢谢你们三年来风雨无阻的陪伴与守候，谢谢你们三年来不遗余力的关怀与付出。我们始终记得：那抹在教坛上吃着粉笔灰、高声讲课的身影，那抹在办公室中挥着红笔改卷的身影，那抹在跑道边哑着嗓子为我们加油鼓劲的身影，那抹在大雨中默默守候直至送走最后一位同学的身影……三寸舌，三寸笔，三尺讲台，三千桃李；十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁。待到中考捷报传来之时，必叫你们以我们为傲！

学生们，有人说，初中，是一本翻不腻的书，记载着青春最美妙的时间；有人说，初中，是一幅看不厌的画，描绘着青春最动人的场景。在初中三年里，来自五湖四海的我们，聚拢在一起，开头了紧急又出色的初中生活。曾记否？运动会时学生们的奋斗拼搏，为班争光的情景。曾记否？魔鬼体训时学生们的坚持不懈，同甘共苦的情形。曾记否？拔河竞赛时学生们全力以赴，争夺荣耀的样子。

学生们，初中三年，我们互相扶持，携手前行；初中三年，我们拼尽全力，共逐抱负。浓厚的情意早已在我们彼此心中驻下，共同的抱负已经生根发芽。在我们即将远行之时，必将这美妙的青春时间铭记于心，带着恩师的期望，带着伙伴的祝愿，向着我们心中的抱负奋力前行。我，只要我们不懈努力，一定会开拓出自己的一条大道，闯荡出自己的一片天空！也惟独这样，才不会辜负母校恩师的期望！

最后，诚心祝福母校人才辈出，蒸蒸日上；祝恩师们青春永驻，桃李满天下；祝学生们健康欢乐，前程似锦！

我的发言完毕，感谢大家的倾听。

中学毕业典礼同学代表发言稿3

昨日还在抱怨着下课铃的迟迟响起，还和同桌在书后窃窃私语，还将粉笔头扔来扔去，还在追赶打闹快乐着自己。今天我们只能低下头叹息。

再来一节体育课怎么样？我还想喊几嗓子口号，听听自己急促的呼吸。还想望一眼那跑道，沸腾几腔热血，还想看一眼段教师的英姿，尽管皱纹爬满，尽管脚步蹒跚，他也是我们最帅的明星。再来一节英语课怎么样？我还想观赏观赏王教师的唠叨不停，还想领略领略牛教师衰老的漂亮，再使劲记一个单词，再听一次头疼的录音。再来一节语文课怎么样？我还想多看几眼郜教师，多看几眼郭教师，还想听一听郜教师标准的语文腔调，还想被郭教师逗得大笑，忍俊不禁。我还想大胆的告知她，你笑起来时最漂亮。我还想上一节数学课，我想听一听刘云霞教师含有磁性的声音，还想看一样樊慧平教师的漂亮。想看一看她被学生气得泛红的脸，还有那深思的蹙眉。我还想上一节历史课，想在李小扁教师眼里神气神气。还想看一眼她的笑，还想听听她的高音。我还想上一节物理课，想体味体味宋教师的善解人心，想看一眼吴玉兵教师的帅气。想听听他幽默的话语，还想要被他搞得捧腹大笑。我还想上一节化学课，由于化学教师太漂亮。我还想再摆布摆布化学仪器，还想再研究一个化学探索题。我还想上一节政治课，想再看看张勇教师的挺立身姿。想在他不注重时想点鬼想法。我还想上一节班会课，再多看一眼牛教师。会遗忘牛教师吗？能遗忘牛教师吗？能想起她的笑吧!能看到122班的英语成果吧!可谁看到她唉声叹气?谁看到她的无奈和委屈?谁看到了教师预备的教案？谁注重到了教师眼睛里的血丝？见面没有问好吧？安全夜没有给她送苹果吧？一句感谢没有说出口吧？莫非她的批判是免费的吗？她的一次次教育是便宜的吗？她一句句评语，一个个对勾，一个个红叉是那么渺小吗？我们做错了太多，错过了太多，可谁听到了抱怨！

再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次饭吧，再照一次毕业照吧。我还想在校内里心跳，还想在校内里呼吸！毕业了，让留恋和回忆化成鸟儿吧，筑巢在校魂桐里，生生不息