憧憬美好集体-部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体课前预习（教材P72-P76）1.什么是美好集体的愿景（含义）？2.集体的愿景的作用/意义3.美好集体对个人有什么意义？4.美好集体的特点有哪些？5.如何处理好竞争与合作的关系？共同的愿景01北斗团队北斗三号全球定位系统全面建成2020年7月31日，面向全天时、全天候、高精度全球定位授时服务的北斗三号全球定位系统全面建成。“北斗”从无到有，从亚太走向全球，凝结了太多人的心血和付出。正如北斗三号工程副总设计师、卫星首席总设计师谢军所说：“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功。”因为每一颗北斗卫星的上天，都牵动着卫星、运载火箭、运控、应用、测控、发射场等各大系统。所以说，北斗定位系统发射成功，是由于“北斗”团队为了实现全球组网的梦想而在无数个日日夜夜里辛勤奋斗，同时也是北斗定位各个系统的互相支援、休戚与共、集智攻关、团结协作的结果。思考：上述材料告诉我们北斗定位系统全面建成的原因有哪些？实现全球组网的共同愿景，辛勤奋斗，团结协作，等等。笔记：1.集体的愿景是什么？（含义、作用）P72①含义：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。②作用：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。中国人民向往美好的前景国家富强、民族振兴、人民幸福、世界和平与发展……国家富强民族振兴人民幸福和平发展那些值得我们骄傲的美好集体......“中国女排”是世界体育的神话“中国航天”目标是星辰大海“中国人民”创造了国家奇迹

1美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。2、美好集体对我们有什么作用？

2每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。3.美好集体有什么特点（特征）？P73张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。（1）在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？（2）材料体现了班级具有什么特点？探究与分享P74①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。（1）美好集体是民主的、公正的。①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。3.美好集体有什么特点（特征）？P73在集体中如何才能做到民主与公正？3.美好集体有什么特点（特征）？P73探究与分享P743.美好集体有什么特点（特征）？P731.如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？场景一，我感到很孤独，缺乏集体的温暖。场景二，我感到被他人欺侮，心里很难受。场景三和场景四，我感受到了集体的温暖，大家就是一个大家庭。2.你怎么看待上述同学的做法？场景一同学的行为是一种冷漠、不关心他人的表现；场景二同学的行为是一种非正义行为，不利于集体的发展；场景三和四是一种相互帮助、相互关爱的行为，容易让人感受到集体的温暖。3.你认为还可以为小梁提供哪些帮助？和他交朋友，在学习上帮助他，在物质上资助他等等。4.材料体现了该班级具有什么特点？3.美好集体有什么特点（特征）？P74（2）美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中如何做到关怀与友爱？①集体生活中，人与人之间需要友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助。②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。3.美好集体有什么特点（特征）？P75载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业阔步前进。

从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。在“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。

中国载人航天工程事业的成功给我们什么启示？相关链接P75发扬了团队合作精神3.美好集体有什么特点（特征）？P75（3）美好集体是善于合作的在集体中怎样进行合作？①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。3.美好集体有什么特点（特征）？P75探究与分享P76集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争是集体活力的源泉。①竞争是以承认、尊重为前提的，②集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。3.美好集体有什么特点（特征）？P76集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争是集体活力的源泉。（4）美好集体是充满活力的。4.怎样在集体中做到充满活力（怎样在集体生活中学会竞争？）小结：美好集体有什么特点（特征）？（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（3）美好集体是善于合作的（4）美好集体是充满活力的。（1）竞争是以承认、尊重为前提的;5.怎样正确处理集体生活中的竞争与合作关系？P76(2)集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围1.集体愿景的含义、作用2.美好集体的作用1.美好集体是民主的、公正的2.美好集体是充满关怀与友爱的3.美好集体是善于合作的4.美好集体是充满活力的3.美好集体的特征课堂小结1.美好集体是一缕春风，万物生长；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。下列对美好集体表述不正确的是（）A、美好集体是充满活力的B、美好集体是充满关怀与友爱的C、美好集体只有竞争，没有合作D、美好集体是民主的、公正的课堂练习C2.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是（

）①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作和充满活力的④可以满足我们所有需求的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B课堂练习3.就要离开生活了3年的班集体了，小强无比留恋，他说，自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是（）A、一个人的力量无法完成任何事情B、班主任作