高考地理二轮复习课件：专题地理环境的整体性和差异性规律

专题7地理环境的整体性和差异性规律专题7

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【考情报告】专题7

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【复习策略】复习策略的制定要与高考形式相结合。纵观近年考题可以发现以景观图片为载体考查外力作用与地貌，以地表形态图为背景考查内外力作用对地表形态及发展的影响，以地质构造图为背景考查地震、矿产开发、构造地貌、瀑布形成，以示意图、区域图为背景考查岩石圈物质循环、板块运动、地理要素的相互联系和作用、地带性分布规律和非地带性分布等。这些特点在今后的高考命题中仍将得到体现。这就要求在复习时需要注意理清自然要素之间相互联系、相互影响的关系，如内外力作用对地貌形成的影响、气候是形成自然带的主导因素、在地带性规律基础上结合具体区域理解非地带性分布等，同时需要注意理论联系实际，运用原理解释地理现象，如运用地质作用和地质构造原理解释地形、地貌的变化原因和趋势等。专题7

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【考向预测】地球表面是人类赖以生存的场所，其内部各要素之间的相互关系构成了地理环境的整体性，而不同地区之间特征的不同即是其差异性表现。结合考查形式和考查内容，预计2011年高考以下几点将成为考查重点：第一，以选择题的形式考查五大自然要素在地理环境形成和演变过程中的作用；第二，以读图题的形式考查自然地理要素的相互作用，体现地理环境的整体性特征；第三，以选择题或综合题的形式考查地理环境三大地域分异规律及迁移应用。专题7

│专题网络构建专题网络构建【答案】①组成要素②差异性③地带性分异规律④垂直分异规律重点要点探究专题7

│重点要点探究►探究点一地理环境整体性特点

地理环境的整体性主要表现为以下三个特点：1．自然地理环境的各要素有机组合在一起，形成一个有机整体，会产生生产功能、平衡功能等整体性功能，这是单个地理要素所不具有的。2．自然地理环境具有统一的演化过程地理环境各要素的发展变化是统一的，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面，如我国西北地区，气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。(如下图)专题7

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3．地理要素的变化会“牵一发而动全身”地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。下图为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。专题7

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【特别提示】地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐一分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。专题7

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例1读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答(1)～(2)题。专题7

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(1)该图反映了地理环境()A．纬度地带分异规律B．整体性特征C．干湿度地带分异规律D．垂直分异规律(2)下列有关叙述，属于M环节的是()A．高温多雨，有机质分解快，积累少B．山区坡陡，水力资源丰富C．植被破坏严重，易形成红色沙漠D．水系发育，山、丘、盆、谷交错分布专题7

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【答案】(1)B(2)A【解析】该题组反映了地理要素相互联系、相互制约的关系，是地理环境综合性的表现；亚热带季风气候主要分布在我国东南低山丘陵地区，受地形和气候条件影响，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠。专题7

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【点评】整体性是地理环境两大特征之一，是地理环境各要素相互作用、相互制约、相互渗透的重要体现，把握这一特征的基本思路主要有两点：第一，可以从地形、气候、生物、土壤和水文等五大要素中选取一个作为研究对象，探讨其产生、发展和变化的过程，进而把握各要素的内在联系；第二，准确把握地理环境整体性的具体表现，明确各要素之间能量和物质交换的过程及意义、功能和影响，熟练分析地理环境一个要素变化会导致其他要素乃至整个地理环境的变化。专题7

│重点要点探究►探究点二地理环境地带性分布的判定

判定地理环境的地带性分异规律关键要把握两点：第一，明确地带性和非地带性的区别依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高度，按地带性规律判断应是什么自然带，然后将实际环境与理论上的自然带相比较，主要比较自然带的类型、分布范围及延伸方向等，如果一致就是地带性现象，如果不一致就是非地带性现象。专题7

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第二，掌握判定地带性规律的方法判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而言，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异规律最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海到内陆的自然带的变化；从山麓向山顶更替的是垂直地域分异，如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。专题7│重点门要点发探究例2读图7－4，回答(1)～(2)题。专题7│重点锄要点纳探究(1祝)据各质自然乘带在阵图甲抢中的刻位置才，能变得出薪的正毫确结尿论是()A．O→氏a距离蔑海洋矩越来棒越近B．O→么a海拔恳高度葵越来倾越低C．O→姐b年降择水量拜越来饲越多D．O→紧b所处援纬度烫越来疤越高(2婚)据图恐乙判坡断，浴在非肠洲土模地退利化的严区域穗中，标面积廉最大寸的气棚候类束型特唱征是()A．全达年高卸温多今雨B．全虽年高迎温，俘分干奴湿两顶季C．全堆年炎花热干环燥D．冬点季温驻和湿独润，摩夏季谈炎热乔干燥专题7│重点解要点喝探究【答案】(见1)晴D(2暗)B【解析】第(1率)题，叉本题允主要站考查紫自然歼带分暮布规哗律和色影响野自然站带分响布的色因素娱。O→漫a主要气属于盲由于最纬度北变化裕导致棕的纬禽度地量带性唤分布口规律饥，故A、B错。O→穷b反映温的是航从热缎带到阴温带洒到寒柏带的汉变化冶，影府响因默素为球纬度决，故D项正小确。施第(2男)题，羡本题姑主要棉考查馅气候肚类型贵的分珍布规朗律和贪气候究特征茅。非银洲土趁地退坦化的而区域扑中，芬面积落最大扰的是籍位于闹撒哈猪拉沙霜漠以绩南的集热带蜂草原辣地区嫩，特盾征是扰全年缘瑞高温且，分倒干湿梨两季吵。专题7│重点资要点耻探究【点评】地理苏环境吐的地佛带性叔规律勉是地抛理差晴异的贯具体胜表现砍，主眉要表斥现有壁水平则地带净性和挎垂直晚地带贸性，铃决定亩其分裹异的猪要素零分别挣是热盏量条典件和素水分辽因素海。掌凳握该娱规律告要在柿其形扁成机瘦制的圆基础犹上结液合具没体问烧题具蔑体分芳析，搭例如鄙本题羞组中遭第(1纤)题，灰准确搭阅读镇图示鉴材料心并调理运所洲学知库识是叉解答匠问题允的前陶提；冬当然线做题垄过程君中审暖题一原直是疗应该葱注意歪的问犁题，爆例如付第(2础)题就隶必须欺看准物“土顽地退揭化的喇”、扒“面邮积最抄大的廉”限塔制条势件，钱不然践很可罩能误沿答题冶目。专题7│重点被要点询探究►穴探究封点三漆雪头线分童布及桐变化箭规律雪线凡的分橡布和当变化盒规律泉主要共受影舅响雪普线因兽素的竭制约此，从随本质亮上讲执雪线淹是由醋蒸发绳融化劣与降鸡雪积纹雪的艰对比禁关系勉决定序的。夺具体团可以恨从五庆个方锦面说为明：论第一许，山岩体所公在的橡纬度具：纬捎度低疑，雪捉线海娱拔高哪；纬完度高夺，雪纽奉线海忌拔低帝。第挺二，石坡向砖：阳邻坡雪倦线海峰拔高圆，阴休坡雪必线海吸拔低拴；迎禁风坡翅雪线国海拔核低；唯背风播坡雪基线海淹拔高聪。第郊三，省降水伞：一忽般降爸水多粪的山赶地或逢坡向装雪线迈低。脸第四收，夏雕季雪秩线高常，冬皆季雪犁线低透。第驻五，样人类校活动约：随滴着全赔球变碧暖，跃雪线矿升高扮。专题7│重点酱要点摆探究例3[2010·福建卷]下图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。完成(1)～(2)题。专题7│重点啊要点房诚探究(1电)该地壁区雪抛线高藏度变劫化的书趋势马是()A．自迫北向农南增附高B．自渠西向碑东增愁高C．自奔东北饰向西招南增耽高D．自陕东南成向西抵北增亩高(2放)影响顺该地分区雪乱线高并度变敏化趋疗势的咱主要协因素烦是()A．海乌拔B．降坝水C．热昌量D．坡之向【答案】(逝1)倘D(2闪)B专题7│重点厚要点器探究【解析】第(1劈燕)题，翁本题帽重在赠读图删分析抬，左封图显晕示的挣经度胃变化塔，根夕据变谅化趋姜势可房诚以推柔测从汪东西桂方向类来讲营是从熟东向佳西逐粱渐增煤高的说；同袜样读驰右图创分析北，右惕图展傍示的安是纬挥度上抓的变闯化，租也就溉是南竿北变奏化，棉根据存变化女趋势陕可以撇推测淡由南犯向北北逐渐灯增高户。由性此得岩出结较论雪击线高悄度变牺化趋塑势是鸽由东塞南向始西北钱增高圾。第(2船)题，澡首先榴将影毅响雪次线高禁度的懂因素焦锁定葬为两蜓个，菌一是熊气温茄，二舌是降次水，仗然后剩依据给雪线崭变化翁趋势姓推测艇主要第因素弹是降揉水(其变夜化趋逆势一未致)。专题7│重点羽要点钱探究【点评】获取管信息膛与调匆运知峰识都碰是新缘瑞课标摸基本忘能力训要求柜，是纲学生定基本恒能力农的重锅要体示现，寇也是德解答肝高考歌试题践的必钥备条洁件。忌例如蚂解答裕本题塔组一福是要宅从题学目所荷给的芬两图恩示中特提取沿雪线赢高度剥在经乔向和众纬向蹄上的井变化田信息洲，进粘而结唇合题崇目选垂择项酷得出登雪线窜高度预变化羽趋势虚是由僵东南碧向西挠北增珍高的赏结论亚；二木是能叼够充撑分调乎动所萄学知谋识，由并能稀结合管第(1母)题结致论得浩出影问响雪里线变傻化的氧主要蕉因素彩。专题1│要点伯热点僻探究

下图甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。应用GIS技术在图甲基础上制作图乙，需要添加的数据是()变式题教师备用题专题7│教师掩备用夸题【备选繁理由】该备精用题肃提供汪了两馋组高浅考题镰，第累一题狡组考垫查的云主要闯内容楚是地黑理环渐境的寺整体郑性，毁该题脸的最颂大优免势是愈以区染域地悟理相辞结合构，以枣区域脚生产祸条件协改造氧为背宵景进牵行考烂查，臭例如张只有碌在熟姜练掌韵握整泰体性脑表现倚的基恭础上问才能艘为解绘答第刚一题济提供窄理论猛基础旺，把浙该理赏论与更苏北牵滩涂伞改造单相结绳合才郑能得矩出本末题组返的结震论。第二咽题组季主要故考查强山地客垂直尿地带层性分丽布规攀律，财利用较山地骗基带午与当公地水半平自呆然带后的一痒致性轿特点竖并理训解影昂响垂诵直自健然带陪的因松素是欲解答平该题潮组的圆前提舒。专题7│教师加备用醒题[2表01辩0·全国垄卷I]江苏结北部恰沿海塌滩涂绩围垦凳，需她要经处过筑亦堤、越挖渠饮等工起程措峡施和害种植耀适应勤性植幕物等赤生物舒措施颂改造臂，4～5年后恨才能疫种植守粮食牲作物弓。据此郊完成1～2题。1．改砌造滩垫涂所筒种植救的适盆应性肥植物郑应()A．耐明湿B．耐傻旱C．耐镇盐D．抗昼倒伏2．若束缩短衡滩涂傲改造病时间涨，需锄投入会更多首的()A．化瓣肥B．农任家肥C．农侧药D．淡书水专题7│教师罗备用爹题【解析】缠1.铅C2.后D第(1呢)题，洗本题与主要弓考查累地理芬环境萍的整孟体性抽。由毫题意惩，沿暂海滩巩涂是义指沿殿海大兔潮高腥潮位皱与低茎潮位愤之间踩的潮平浸地伏带，台盐碱响化程影度高双，所勾以改标造滩绳涂所唐种植制的适滩应性漠植物搜应具疯有耐蛙盐碱刚性特红征。秤第(2娃)题，嘉本题值主要带考查按对沿春海盐晨碱滩理涂改谣造改杜良的渗主要驱措施遍及可抱行性斧。淡战水是讲改造自沿海拔滩涂寨盐碱议地不乒可缺柿少的控重要坡因素宅，由改题意贱，如下果缩右短滩醒涂改刊造的诵时间学，就呀需要预投入地更多辨的淡迎水淋拨洗土荷壤以伍降低侨盐度妇。专题7│教师登备用游题[2010·江苏卷]

下图为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法。读图回答3～4题。专题7│教师演备用税题3．关五于垂照直带份谱的去看法摸，正很确的肆是()A．东延坡、箭南坡并的带聚谱比舟北坡虎、西轻坡复良杂，摸是因重为山肝麓地痰面高院度不蔽同B．西皇坡的庆高山介灌丛交草甸东带比加东坡私的高驶而窄来，是炭