2023年初中学生上课说话检讨书(大全十二篇)

Word版本，下载可自由编辑年初中学生上课说话检讨书(大全十二篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才干写好一篇范文呢？接下来就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初中同学上课说话检讨书篇一

这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很羞愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师可以我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很羞愧，怎么可以这么的。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛劳的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很羞愧，家长的劳累是我们所不知道的，天天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，服从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以相信的人，所以我们就要尽量的避开家长愤怒，不给他们带来不须要的苦恼。

这次的大事我真的感到愧疚，希翼教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希翼教师再给我知错就改的机会。也希翼学生也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

初中同学上课说话检讨书篇二

恭敬的：

今日，我怀着抱歉和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应当在晚自习的时候说话，我不应当违反教师的规定，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生，希翼教师可以我的悔过之心。

教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希翼教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲谈的。

所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。

第二，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不恭敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就考究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我向来忽略了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成绩。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受教导的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响，破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习，相互增进，纪律良好，而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于小学的学风建设。同时，也对小学形象造成了一定伤害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思。

作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有须要对我们的行为作出检讨，所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源举行深挖细找的收拾，并认清可能造成的严峻后果。

望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的教师学生继续监督，协助我改正缺点，取得更大的长进。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲谈，并且乐观为年级做贡献，为年级添光荣！请教师我。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

初中同学上课说话检讨书篇三

恭敬的__x：

这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很羞愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师可以我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很羞愧，怎么可以这么的。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛劳的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很羞愧，家长的劳累是我们所不知道的，天天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，服从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以相信的人，所以我们就要尽量的避开家长愤怒，不给他们带来不须要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们愤怒，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚，希翼教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希翼教师再给我知错就改的机会。也希翼学生也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人：__x

____年__月__日

初中同学上课说话检讨书篇四

恭敬的班主任教师：

关于昨天夜自修我说话违背夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当剧烈的内疚心情。

作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应当对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应当的士气，这越发是我对于自己心灵的一个交代。

今日天气晴朗、阳明亮媚，然而我没有空暇观赏校内体面，只能在深深的反思心情当中挣扎。请注重!我是含着热泪，以相当纠结的情绪给您写的这份检讨书。

想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分裸露出我还不够淡定，不够成熟，越发不够当心。

作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必需解决的问题。否则，今日得罪这人，明天与那人争执。人际关系就将是难以面向的僵局。在此，我要谢谢那位迫使我说出“哦”的学生，他给了上了珍贵的一课。

最后，我希翼教师能够原谅我这次错误!我宣誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪明的当代衰老人，不会傻到连这点记性也没有!

检讨人：

20xx年xx月xx日

初中同学上课说话检讨书篇五

敬爱的教师：

今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.

这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反教师的规定，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师可以我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很羞愧，怎么可以这么的。

教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希翼教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道教师说的话就要服从，教师说的话也肯定会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们同学好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是同学，没有能力对教师说出来的话产生不服从的主意，我们同学唯一可以做的事情就是好好的服从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以相信。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛劳的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很羞愧，家长的劳累是我们所不知道的，天天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，服从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以相信的人，所以我们就要尽量的避开家长愤怒，不给他们带来不须要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们愤怒，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚，希翼教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希翼教师再给我知错就改的机会。也希翼学生也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的学生，其结果伤害了多方利益，在小学造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的主意，彻低不理睬教师的感触。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的学生，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲谈也是对教师的不敬重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。

第二，我在上课的时候讲闲谈的行为也是可耻的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛劳的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很羞愧，家长的劳累是我们所不知道的，天天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，服从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以相信的人，所以我们就要尽量的避开家长愤怒，不给他们带来不须要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们愤怒，这个都是互相的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚，希翼教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希翼教师再给我知错就改的机会。也希翼学生也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

初中同学上课说话检讨书篇六

班主任教师：

我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反教师的规定，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生，希翼教师可以我的悔过之心。

教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希翼教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。

第二，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不恭敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就考究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我向来忽略了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成绩。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受教导的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响，破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习，相互增进，纪律良好，而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于小学的学风建设。同时，也对小学形象造成了一定伤害，我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：

1.在学生们中间造成了不良的影响，因为我在上课的时候讲闲谈，有可能影响年级纪律性，让其他学生也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的学生的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提升，使自身在本能提升的条件下为能提升.如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的熟悉不足，试想假如当初我就熟悉到此事的严峻性，错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中同学应具有些熟悉问题水平，为能对教师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中同学相符合.

作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有须要对我们的行为作出检讨，所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源举行深挖细找的收拾，并认清可能造成的严峻后果.

望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的教师学生继续监督，协助我改正缺点，取得更大的长进.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲谈，并且乐观为年级做贡献，为年级添光荣!请教师我!

检讨人：

20xx年xx月xx日

初中同学上课说话检讨书篇七

恭敬的教师：

今日，在被您喊去训导我们之后，我回去仔细的反思，为自己的行为感到了深深地抱歉和担心，我错了，我不应当上课讲话。于是我怀着抱歉和后悔写下了这份检讨书，以表示我再也不上课讲话的决心。

回去之后，教师的话向来在我耳边徘徊，郑重的表情也似清楚地浮现在我的眼前。我错了，也熟悉到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，由于上课讲话不管怎么说都是错的。

从这个学期刚开头，因为换了新的教师，就没有管住自己，常常上课讲话。我不应当找理由来躲避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也简单变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以转变了。教师不管教的怎么样，他都是我们的教师，只要是教师都是可以教给我们学问的。班里的学生都是在教师的教育下学习的，也有许多成果很好的，别人能学好，就说明白这个教师教的好，假如自己觉得不足还可以在课余时光自己补充。

反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应当被错误的话语影响，应当向好的方面学习。记得以前遇到高中时候的学生他说，同学上课不敢讲话还叫同学吗。我没有反对他，那时候我想是啊，无数的同学不都上课讲过话嘛。但是现在想来，班里那些好的学生不也没有在上课的时候讲话吗，莫非他们就不叫同学吗?

上课讲话，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对教师，更愧对自己的家人。刚来到高校的时候，感觉什么都新奇，而且又没有自己的父母在身边看守，只是由于还不认识环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应当上课讲话。

这个学期开头后，时不时的上课讲话，不仅让代课教师对我们的印象分削减，而且因为缺课一些学问也没有学到，假如现在不好好反省，仔细学习，唯恐学期末的考试都过不了。

第二自己上课讲话在年级里也带来了不好的影响，因为我一个人的上课讲话，有可能造成其它学生的效仿，影响了年级的纪律。

我很谢谢辅导员找我这次的谈话，它让我熟悉到自己犯了个多么严峻的错误。父母花钱让我们来小学是为了学学问的，而我却用这段美妙的时间去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，假如我就这样下去，等到我来到社会的时候发觉自己一无所长一定会懊悔莫及。所以，我要谢谢辅导员。

我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!惟独真真实切熟悉到自己的错误，才干改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

检讨人：

20xx年xx月xx日

初中同学上课说话检讨书篇八

恭敬的__：

我在__课上说话，给教师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他学生学习，我感到很懊悔。其后果是严峻的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的抱歉与无以附加的懊悔圆满。我要诚挚的对教师，学生们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：

在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感触，这是不对的。我镇静的'想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了棘手，耽搁自己的学习。而且我这种行为给小学也造成了及其坏的影响，破坏了小学的管理制度。在学生们中间也造成了不良的影响。

每一个小学都希翼自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的小学有一个良好形象。每一个学生也都希翼小学给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希翼可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了年级的良好环境，是很不应当的，若每一个学生都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。

在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，浮现在小学，不在给小学和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课仔细听教师讲课，不和其他学生交头接耳，敬重教师，敬重学生，和学生们一起共同维护年级良好的学习环境，制造一个好的学习氛围，共同长进。

检讨人：__

____年__月__日

初中同学上课说话检讨书篇九

恭敬的教师：

今日我怀着万分抱歉和后悔以及沉痛的情绪给您写下了这份检讨书，以向您表示我对自己不良行为的深刻熟悉以及再也不重犯的决心。

您的数学课，我没有仔细听讲，还讲错话，当我意识到自己失误的言语时，我只觉得惭愧的无地自容，我没方法原谅我自己，没方法去面向向来对我体贴有加的教师，没方法去面向向来照看关怀我的学生!我知道，这不紧影响了教师的教课，还影响了想读书的学生没方法听下去。我已经深刻地熟悉到了自己的误。

上课时光讲废话是一件十分恶劣的事情，这不单单是对教师的不敬重，也是对学生的不敬重。无论之前有多么充分的理由，上课时光讲废话都是不行原谅的错误!这不单单导致自己在上课作业无法完成，也让学生们无法集中精力去学习，同时也是对年级形象的严峻破坏。我深刻的熟悉到这归根结底是自己思想里不够重视自己的学习，没有仔细的去实现自己的人生目标。假如真的做事严谨仔细，是不会犯这样严峻的错误的!我十分希翼教师可以给我一个自我反省和自我批判的机会。

鲁迅先生说过……歌德也说……我们惟独仔细反思，寻觅错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才干给集体和自己一个交待，从而得以长进。我很谢谢教师对我的批判，您就像一名辛勤的园丁，准时的发觉了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批判教导犹如一把锐利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是激动。

《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希翼教师宽容一次，给我改正错误的机会。而我以后也会严格要求自己，在课上仔细听讲，不违背课堂纪律，不辜负教师和学生对我的期盼，好好学习，遵守校纪校规。我十分希翼教师可以给我一个自我反省和自我批判的机会，让我可以从新熟悉自我，让我可以去努力的上课，让我可以去为自己的抱负去奋斗，让我可以为年级做出更多的努力和贡献

好好学习，遵守校纪校规是我们每个同学应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的同学却没有好好的把它连续下来。就像无数中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明了自己的学习目的……经过这次的事情，我举行的深刻的自我批判，我是真心的悔过，从今刻起保证以后不会再犯这样的错误，以后一定仔细勤恳的上课，请大家给我一次机会，再我一次，也请大家监督和协助我。我我以后一定可以做好，请教师和学生们观看。最后也希翼各位学生能引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

检讨人：

20xxx月xx日

初中同学上课说话检讨书篇十

恭敬的班主任教师：

关于昨天晚自修我说话违背夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当剧烈的内疚心情。

作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应当对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应当的士气，这越发是我对于自己心灵的一个交代。

今日天气晴朗、阳明亮媚，然而我没有空暇观赏校内体面，只能在深深的反思心情当中挣扎。请注重!我是含着热泪，以相当纠结的情绪给您写的这份检讨书。

想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分裸露出我还不够淡定，不够成熟，越发不够当心。

作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必需解决的问题。否则，今日得罪这人，明天与那人争执。人际关系就将是难以面向的僵局。在此，我要谢谢那位迫使我说出哦的学生，他给了上了珍贵的一课。

最后，我希翼教师能够原谅我这次错误!我宣誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪明的当代衰老人，不会傻到连这点记性也没有!

此致!

敬礼

初中同学上课说话检讨书篇十一

恭敬的班主任教师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与学生上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比抱歉与懊丧埃

回顾我此次上课期间学生问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是因为当初自己彻低是一时看学生要用笔，一时脑热，未顾及是上课时光不能交头接耳说话。擅自给学生借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了教师的上课质量。

关于这次错误发生的缘由，有学生急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给学生借笔，明显是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念十分的稀薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边教师与学生的感触。

纪律观念稀薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时光内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违背了《初中生日常行为规范》。