四年级【科学(教科版)】食物在身体里的旅行3学习任务单_第1页
四年级【科学(教科版)】食物在身体里的旅行3学习任务单_第2页
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文档简介

课程根本信息课例编号16学科学校科学班级四班级学期第一学期课题?食物在身体里的旅行?教科书书名：?科学?出版社：教育科学出版社出版日期：2020年7月同学信息姓名学校班级学号学习目标1．举例说出人体的消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。描述食物在人体内会按挨次进入这些消化器官，被消化汲取。说出人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中养分的汲取。2.绘制食物消化过程图，能够对比资料完善自己对人体消化器官的熟悉，并在不断熟悉的过程中，对自己画的食物消化过程图进行补充完善。3.擅长在反复观看、讨论中完善熟悉，并情愿在思索的根底上，与他人共享讨论结果，合作沟通。课前学习任务课前需要预备的材料有：塑料袋、水、馒头、透亮?????塑料软管、切成小块并煮熟的蔬菜。课上学习任务【学习任务一】熟悉消化器官人体的消化器官主要包括、、、、。【学习任务二】模拟食道工作的试验【学习任务三】模拟胃工作的试验食物在身体中的旅行要经过哪些消化器官？【学习任务四】做好?让小车运动起来?学习预备需要提前预备的材料有：玩具小车、线绳、曲别针。推举的学习资源?奇妙的校车?——?在人体中巡游?

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