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Word版本,下载可自由编辑国旗下讲话演讲稿锦集6篇【热门】国旗下讲话演讲稿锦集6篇
演讲稿要求内容充实,条理清晰,重点突出。在进展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是收集收拾的国旗下讲话演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希翼对大家有所协助。
国旗下讲话演讲稿篇1早上好!今日我发言的题目是《莫在现实生活中“偷菜”》。
20xx底以来,一种“以偷为乐”的网络嬉戏令人着魔。“愉快农场”、“阳光牧场”、“农场”等类似的嬉戏,正以星火燎原、锐不行当之势席卷、校内以及家庭。沾染者一旦入迷,便会津津乐道、如痴如醉、疲于奔命、六亲不认、走火入魔以至不能自拔。
长时光在虚拟世界里“偷菜”的偷窃行为,对每一位玩家尤其是同学,潜移默化的发挥着影响,有可能演化成为现实生活中的习惯思维和行为。不少专家和家长都很不安,孩子会从小养成不敬重别人劳动成绩、不付责任的行为,从而扰乱同学正确的道德观和价值取向。以偷为荣,刻薄寡义,极简单诱发贪得无厌的错误思想观念。
近段时光,我校不时有学生向政教处、级部反映:偷偷带回来的手机、PSP掌上嬉戏机,在其次天早上起床时发觉被偷了;放在书包里、衣袋里的钱,下课回到宿舍时发觉被偷了;晾在走廊的校服,收衣服时发觉不见了;宿舍里的洗发水、冲凉液甚至于洗衣粉在星期天晚上回来时发觉不见了。
看来,我们的个别学生真的把嬉戏中虚拟世界里的“偷窃”行为,演化成现实生活中的行为了。作为嬉戏,你在虚拟世界里“偷菜”是不用负责任的,好象还“以偷得多为荣”;但在现实生活中,你的“偷窃”行为是要付出代价的。
我校《同学德育管理奖惩条例》明确规定:有偷窃行为的,赋予记过处分;盗窃公共财物、他人财物,未构成盗窃罪但造成极坏影响的,赋予留校察看处分;参加重大盗窃活动或为盗窃团伙首犯的,赋予免职学籍处分。假如我们查处到同学的偷窃行为,按照我校校规,都是要藏匿处分的。假如全校同学都知道你是一个有“偷窃”案底的同学,谁还会跟你做伴侣,谁还会你,你又如何去面向你的学生、你的教师和你的家长?
有的学生说,这只不过是个案而已,大多数的失窃大事是查不出结果的。这也有一定的道理,由于教师不是专业的破案专家。但我们还是会尽我们最大的努力去调查。一些“小偷”得手后没有被查出来,以为是运气好。其实,只要你“偷”了,这个事实是转变不了的,可能某一天,会东窗事发,你同样难逃厄运。或者因为运气好没被查出来,而更壮大了你“偷”的胆识,可能某一天,由“小偷”变成“大盗”时被抓了,后果更严峻。
有的学生说,这样的处分会不会太重了?学生们,我们希翼每一个学生都成为一个敢于面向现实、勇于担当负责的人。自己犯错了,就必需面向,必需担当相应的责任与后果。假如你不敢去面向、不想去面向,很容易,只要你在做这件事之前三思!
某些学生觉得小偷小摸行为并不构成犯罪;其实,按照《中华人民共和国刑法》规定,盗窃金额达一千元以上,就可构成刑事犯罪,或者一年内延续盗窃三次或以上的,也可构成刑事犯罪。可能有学生认为,我不是成年人,应当不构成犯罪。你又错了,已满16周岁不满18周岁的人与已满18周岁的人构成盗窃罪的标准是相同的,两者不同之处在于刑罚处罚。按照我国《刑法》规定,不满18周岁的人犯罪的,应该从轻或者减轻处罚。并不是说不处罚。
俗话说的好,“若要人不知,除非已莫为”。我们奉劝那些曾经有偷窃行为或者有偷窃念头的学生,你们要“陡崖勒马、回头是岸”。我校的摄像系统已经升级,摄像范围更广,清楚度更高,记录时光更长。你在校内内的的不良行为,将会被记录下来。
固然,我们大多数遵纪守法的学生,也要做好防范措施,尽量避开成为“受害者”。
第一,不要带贵重物品特殊是违禁品回校,它们是小偷下手的重点对象。
其次,对于钱财要保管好,最好随身挟带,不要任凭放置,也不要任凭让人家知道。
第三,离开宿舍锁好门窗和铁柜。
第四,不要带其它宿舍的人到自己宿舍来“串门”。
第五,假如发生失窃,要准时上报教官、政教处和级部。
第六,如发觉可疑人物、或相关线索,要大胆、准时地向政教处汇报。
希翼大家都共同努力,制造一个平安、和睦的校内环境,让我们共同享受学习、生活的乐趣,把自己培养成为一个道德高尚的高中生!
我的发言完了,感谢!
国旗下讲话演讲稿篇2恭敬的各位领导、教师,友爱的学生们:
大家早上好!
今日我国旗下讲话的主题是感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头静静成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—老师节。
学生们,老师节来临之际,请允许我带领全校学生,用热情的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体教师致以最美妙地祝愿!祝福我们的教师身体健康,万事如意!
教师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨学问王国的迷津;三尺教鞭,指引通向抱负的道路;一块黑板,登记了教师的无限深情;一个讲台,辉映着教师很多的艰辛。
从入学的第一天开头,我们的每一点长进,每一份胜利,无不浸透了教师们的心血与汗水,无不来源于教师们的栽培与辛劳。
有一位教师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱 ‘教师’这两个字眼。这质朴的语言无疑是教师们共同的心声!
学生们,站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,假如你是一位认真观看的孩子,你就会发觉,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有教师的身影;课堂上,给你鼓舞的,是教师那双弥漫期盼和浓浓爱意的眼神;休假回家时,嘱咐你路上当心的,总是教师那一句句亲切的话语;在小学里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是教师那双弥漫慈祥的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是教师那疲乏的身影。学生们,我们的教师所做出的这一切,看似很平庸,却把囫囵心灵献给了大家!
我们谢谢教师的辛勤教导,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,学生们请大声地跟我念一遍!
那么在9月10日,这个特别的日子,你怎么做才干让教师因你的存在而感到幸福呢?你可以给教师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里诚挚地表述对教师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给教师,或是静静放到教师的办公桌上;还可以给教师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当教师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话,给教师一个惊喜;也可通过课余时光与教师来一次心与心的沟通;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对教师的祝愿,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的教师绝对会由于你的存在而感到幸福!
学生们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,由于在这点滴小事的背后,包含的正是你对教师的敬重和绝对!
固然,我们敬重老师不只是在老师节这个特别的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们学生的心里,学生们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
比如见到教师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮教师捧作业本;在课堂上,乐观地思维,用心致志的听课;在校内里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对教师的教育和哺育的回报。我学生们一定能用行动来诠释对教师的敬重!
教师们,属于我们的节日即未来临,让我们带领全体学生,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而越发美妙!
教师们、学生们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表小学祝福学生们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝福我们的教师工作顺当,幸福安康!预祝全体教师老师节欢乐!感谢!
国旗下讲话演讲稿篇3五月国旗下讲话演讲稿讲什么内容,那么,关于五月国旗下讲话演讲稿怎么写,你知道怎么写吗?假如不知道,就一起看看收拾的内容吧!
问渠哪得清如许?为有源头活水来
大家都记得北大的那个美女主持人李师师吧,李师师于XX年参与央视三套《挑战主持人》节目,她学识渊博出口成章,话语间无不蕴含着浓厚的文化意味,成为该节目第一位八期女擂主,从今一举得名,现任北大电视台主持人,并主播《北大新闻》。那么为什么李师师能出口成章,字字珠玑,会让人觉得她有很高的内涵,宛若一个才智女神呢?大概用一句古诗来形容她最合适不过了,那就是“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
这句话的意思是:问塘水怎么能这样清亮,由于它的源头有源源不断的活水输入进来。.强调不断学习才干使人的思想永久保持长进.,朱熹的这两句话,给了我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永久活泼,才思不绝,情操典雅啊。
在我拿到这个题目后就有一种书到用时方恨少的感觉,我的思想一片混乱,感觉自己肚子里面一点墨水也没有,不知道如何着手。因为长时光不读书没有活水的补充,以前所学的学问成为一趟死水,文思枯竭。
高尔基先生说过:“书籍是人类长进的阶梯。”多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。在写作的.时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让人觉得你的文章更富有文采,美感。
多读书,可以让你有礼有节。俗话说:“第一印象最重要。”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,有风度。
“学问就是力气。”多读书,可以让你增强一些课外学问。可以让你感到浑身弥漫了力气,可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你可以发觉自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。这样说,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪慧,有才智去打败对手,让你可以英勇地面向困难。让你用自己的办法来解决问题。让你在自己的人生道路上更进一步。
多读书,也能使你的情绪变得欢乐。读书也是一种休闲,一种消遣的方式。读书可以调整情绪,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。
读书能陶冶人的情操,给人学问和才智。多读书,可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础!莎士比亚说“书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;才智里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”凯勒说“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广大的海洋。”
多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪才智,可以使自己在工作中有所制造,有所成就;可以丰盛自己的学问,进一步懂得生活,可以提升自己的文采和对艺术的观赏能力,从而使自己的生活越发丰盛多采,弥漫情趣。
学生们既然读书有这样多的益处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多,我们正处于人生中最美的时刻,花正巧叶正叶茂,时光充沛精力充足,记忆力旺盛,分析推断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习学问的黄金时代,千万不要白白地铺张掉啊。中国有句古话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在蜿蜒的人生中悟出应当多学本领的道理,想学的时候,因为年龄的增长,记忆力衰退,家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时懊丧终生,倒不如现在就努力学习。“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”啊。
胜利的喜悦,永久都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。伴侣们假如我们假如我们真正的想要工作得更好和生活得更美妙,就读书学习吧!古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对于崎岖蜿蜒的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面向苦难,我们苦闷、彷徨、悲哀、无望,甚至我们低下了曾经名贵自豪的头。然而我们可否想到过书籍可以赋予我们希翼和士气,使黑暗的天空再现光线。读罗曼·罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中吸收生存的力气和战争的士气,更让我们明了:唯有真切的苦难,才干驱除梦想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才干协助我们承担起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真切而感人肺腑的故事,感触遭遇不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越挫越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,不断磨炼自己的意志,让心灵慢慢充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
书读多了能使人明了一定才智和道理,让人的思维意识推断和理解能力,以及语言的表述方式比他人高出一筹。让他人觉得你是个能交流的人,不是一个纯粹胡搅蛮缠的粗人。同样多读书能够帮你引经据典地显示证据,可以加强你旁征博引的能力,其他人就觉得你是一个明事理的人物。情愿和你说话,情愿听你的观点和你所表述的看法。而读书少的人说起事情来就语无伦次,漫天瞎扯,常常跑题。不知道自己在表述什么内容。而读多书的人自然就一点就通,书读多了给人以一种书卷气,一种文化内涵的修养程度,提升自己的审美观点。给人一种亲和力的感觉,一种文化学问者的内在魅力和品尝程度,不会让你胸中无墨,下笔不成。
读书是生活中的一个重要的组成部分。书看多了,你获得的学问也就多了,假如你能从百忙之中抽出一点时光,阅读一本适合自己爱好的书,那便是你劳碌一天之后的精神享受,自然我们所懂得的道理,修养,审美,等等也就提升了不少。
国旗下讲话演讲稿篇4恭敬的领导教师高一高二的学弟学妹们高三同胞们,大家上午好。
浓情六月,流光溢彩。又到了圆梦与离别的时节。历三载酸甜苦辣,共一场青春银河。今日,我国旗下演讲的题目是《三年逐梦六月花开》
青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我们,也曾这样站在操场上,用奇怪 而担心的目光端详着生疏的校内和身边的新学生。盛夏军训,在烈日下砥砺意志;金秋赛场,在跑道上挥洒青春;元旦联欢,在欢歌中许下心意;五月学工,在实践里启迪将来。恰学生少年,风华正茂,人才济济,汇聚一堂。三年点滴,从相遇相识,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我们在激动中健壮成长。
同窗之谊,弥足宝贵,恩师之风,山高水长。在十二中的校内里,有这样一群人,用一千个日出日落,谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解,晚自习的默默陪伴,挫折中的宽容鼓舞,考试后的促膝长谈。教师们言传身教,教会我们学问,更教会我们像这棵杨树一样,将根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首峥嵘岁月,记忆中那学为人师,行为世范的风骨,我辈学子必将感念于怀,铭刻于心。
三载风雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后,一个个孤灯长明的夜晚,有脆弱意志的驱动,有崇高抱负的指引,我们与懒散决裂,与勤奋同行,在上下求索的漫漫长路上,一往无前。我们也曾很多次地失败,但当我们迈步越过雄关漫道,从青涩变得成熟,我们将有能力用自己的双手开辟十二中的将来!回想求学路上的夙兴夜寐,回想父母的养育之恩,教师的良苦专心,回想百日誓师时的铮铮誓言,厉兵秣马枕戈待旦的我们,坚守初心不负青云之志的我们,无愧于心,无怨无悔!
学生们,八天后,我们就将奔赴考场,与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考,我们势在必得,我们势在必胜!十载鸿图一朝展,母校威名两肩担。我辈才俊多奇志,不破楼兰终不还!请家长放心,请教师放心,请母校放心,二零一六高考,我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日,凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万,黄金榜上勇夺魁!
国旗下讲话演讲稿篇5时光转眼即逝,高一的学生进入高中也已有大半年,高三的学长学姐们也将要迎来高中阶段的学业检验。请大家认真想想,回顾过去的时间,我是否每一天都弥漫了活力与动力,每件事、每个人我都专心对待了吗?
每一天都和过去的一天不同,它总能给我们惊喜,但惟独用乐观的心态去生活才干体会到它的美妙。
昙花从不为她生命的短暂而暗自神伤,她照旧乐观地绽放,纵情地出示,由于她知道自己乐观表现的那一刻已经被写进了天地的长卷,万物无一不记得这短暂却又永恒的娇美;朝露从不为她生命的易逝而垂泪叹息,她用乐观的心态去迎接自己的消失,由于她知道自己闪烁的那一秒照亮了世界的一隅,众生无不观赏这短暂而又永恒的清丽。万物众生均以自己乐观的心态去迎接将来,那我们呢?我们作为万物的灵长,不是更应当用乐观的心态去迎接挑战,拥抱将来吗?
或许,现在的我们总觉得抱负和现实相距太遥远,无法把自己放飞。平淡的生活交替,早已将我们的斗志消磨。多少次筑起幻想的堡垒,又一次次的被现实摧毁,弥漫阳光的日子总觉得那么少。想不流于平凡,却又在平凡中淹没。
但,生命并不会总是那么一帆风顺,就像山涧里的流水要经过平原、高山、峡谷一样,生命总会经受起伏。我们有时会有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的无奈,但我们也有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;有时会碰到“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的逆境,但我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与积极;有时会有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,但也有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
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