建筑测量实训报告3篇

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“测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员利用计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有些特征点和界线利用测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建造工程技术，实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的珍贵机会并且堆积了许多阅历。

三、实习目的：

实习是工程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深入课堂所学学问的环节，更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面：

1、学会娴熟操作全站仪以及其他仪器；

2、利用实践来把握三角测量的的作业程序和测量步骤；求职信息

3、学会以及娴熟运用软件来绘制出地形图；

4、学会基本的数据处理。

利用实际的操作从控制点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增加测绘地面点的概念的熟悉，提升解决工程中实际测量问题的能力，为今后参与工作打下坚实的基础。

四、实习支配:

我此次毕业实习的进程支配大致如下：

(1)XX年12月XX年1月在成都光大测绘询问有限公司测量岗位上举行顶岗实习并书写实习日志；

(2)XX年2月XX年3月书写实习报告并要与指导老师举行次的沟通；

(3)XX年4月5.月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。

五、实习内容

XX的年末我们来都我们的实习单位——成都光大测绘询问有限责任公司。经过初期的接触和侧面的容易了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。

刚开头来到新公司从事新的工作以及面向新的面孔以及新的语言，一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带领下快速进入状态，经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过很多的泪水，固然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，终于拿下数十公里的管线测量工作。

建造测量实训报告篇二

实习目的：

1.娴熟把握常规光学仪器如经纬仪、水准仪、平板仪的操作与使用办法。

2.把握测绘大比例尺地形图的办法、过程及要领，为后续专业课的学习和走上工作岗位打下坚实基础。

3.娴熟把握图根控制测量中的各项内业计算，加强本专业“测、绘、算”的基本功训练。

详细内容

1.水准测量：按照已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2.导线测量：利用测角和量距，求出各导线点的坐标；

3.碎步测量：按照控制点，测定碎步点的平面位置和高程；

4.绘图。

利用此次实习，我了总结了此次测绘的详细操作步骤，大致可分为以下几步：

1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高，填入手簿。

2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。

3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。

4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。

5）记录。将所测读数依次填入手簿。

6）计算。按视距测量公式办法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。

7）按照各项所得数据和实际观看现场绘制草图。

8）绘制正图。

总结仪器使用时产生误差的缘由及解决办法：

1.各种测量误差的来源，其主要有两个方面：求职信息

（1）观测误差（因为人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。

（2）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。

2.削减测量误差的办法：：求职信息

（1）提升自身的测量水平，降低误差水平。

（2）利用各种处理数据的数学办法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。

阅历教训：

(1)展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度；

(2)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；

(3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；求职信息

(4)使用平板仪定向一定要精确，不然严峻影响图形的整体方位；

(5)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

实习收获体味

这次实习，我知道了理论联系实际和团队配合的重要性。

利用实际的测量实习，还让我学到了无数实实在在的东西，比如对试验仪器的操作越发娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提升了动手和动脑的能力，同时也拓展了与学生的交际、合作的能力。

总的来说，这次实习熬炼了实践的能力，也提升了团队配合意识。

建造测量实习报告篇三

本实习是为了巩固所学过的理论学问，加强学生们的动手操作能力而按排的一次综合教学实习，主要目的是为了了解仪器的使用，我们组选取了西藏高校新校区的一至三号教学楼。

实习时光：20xx年9月14号-9月22号

实习地点：藏大新校区一至三号教学楼区

小组成员：

组长：高跃勇求职信息

组员：袁湘龙、李灿、晋美、洛桑卓嘎

指导老师：蒋明芳求职信息

实习目的：求职信息

1、娴熟把握常规光学仪器如经纬仪、水准仪、平板仪的操作与使用办法。

2、把握测绘大比例尺地形图的办法、过程及要领，为后续专业课的学习和走上工作岗位打下坚实基础。求职信息

3、娴熟把握图根控制测量中的各项内业计算，加强本专业“测、绘、算”的基本功训练。

详细内容求职信息

1、水准测量：按照已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2、导线测量：利用测角和量距，求出各导线点的坐标；

3、碎步测量：按照控制点，测定碎步点的平面位置和高程；

4、绘图。

利用此次实习，我了总结了此次测绘的详细操作步骤，大致可分为以下几步：

1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高，填入手簿。

2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。求职信息

3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。

4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。

5）记录。将所测读数依次填入手簿。

6）计算。按视距测量公式办法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。

7）按照各项所得数据和实际观看现场绘制草图。

8）绘制正图。

总结仪器使用时产生误差的缘由及解决办法：

1、各种测量误差的来源，其主要有两个方面：

（1）。观测误差（因为人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。

（2）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。求职信息

2、削减测量误差的办法：：

（1）提升自身的测量水平，降低误差水平。

（2）利用各种处理数据的数学办法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。

阅历教训：

（1）展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度；

（2）试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；

（3）水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；

（4）使用平板仪定向一定要精确，,不然严峻影响图形的整体方位；

（5）小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

实习收获体味求职信息

这次实习，我知道了理论联系实际和团队配合的重要性。

利用实际的测量实习，还让我学到了无数实实在在的东西，比如