《第4课投掷：持轻物掷远》教学设计(宁夏县级优课)x-科学教案

水平一《沙包投掷》课堂教学设计石嘴山市第九小学王婷一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”以活动与游戏为载体，激发学生的运动兴趣。本课以培养学生发展为核心，投掷为内容，以游戏为主创设情境教学，把学生带入富有想象力的时间空间,培养学生的想象力和创造力，调动学生的积极性，让学生主动活动。主教材通过让学生先尝试、展示、教师提示，学生评价等“先练后导”的方法来掌握动作，在游戏中注重小组互相学习、互相合作的精神，注重学生的个体差异，强调学生的运动体验、让学生享受、体验投掷沙包的乐趣。二、教材分析本课内容是沙包投掷，是水平一二年级的投掷内容，在科学版本田径教材中占有较大的比例，也是学生非常喜爱和生活密切相关的一项体育活动。它以上肢运动为主，结合下肢协调用力的运动，本课结合二年级学生的身心特点，在沙包投掷时通过让学生各种姿势的投、投准游戏、投远比赛等活动，发展学生上肢力量、身体协调、灵敏，激发学生投掷兴趣，同时培养学生听从指挥、团结协作、互相学习的优良作风。学情分析本课教学对象是小学二年级学生，二年级学生正处于生理和心理的变化的转折期，也是个性发展的关键期，上课注意力差，力量素质和身体控制能力也相对较差，但是学生好奇心、好学性、模仿能力强，因此根据学生的身心特点，在本课投掷课设计用“小松鼠投松果”情境贯穿整节课，激发学生学习兴趣，在教学中也是让学生互相创作、互相模仿、以比赛、游戏的形式让学生玩会投掷沙包。四、教学目标：1.通过本节课的学习，让学生初步了解投掷沙包动作要求，激发投掷的兴趣。2.通过游戏、比赛让学生学会不同内容投掷，选择不同投掷方法及投准和投远动作要领。3.在学习中，学会互相学习、互相帮助、敢于创新的能力，并能在学习中玩的开心，体验成功的乐趣。五、教学重难点1.教学重点:激发学生沙包投掷运动兴趣，学会互相学习合作2.教学难点：不同内容的投掷方式协调用力、掌握出手角度、时机。六、教学方法1.教法：在教学的过程中，采用启示法、引导法，示范法、讲解法、提问法以及分组合作练习等方法，借助器材练习法，使学生体会动作要领、体验成功。2.学法，学生主要通过自主体验，优生展示，观察模仿练习，对比评价提高，分组练习巩固。采用分组合作互相帮助的练习形式，加上教师的共同参与，让学生自我体验，相互评价，相互促进，从而提高学生的学习激情。水平一《沙包投掷》教学设计教材内容沙包投掷年级二年级教师王婷人数30教学重点激发学生沙包投掷运动兴趣，学会互相学习合作。教学难点不同内容的投掷方式协调用力、掌握出手角度、时机。教学目标1.通过本节课的学习，让学生初步了解投掷沙包动作要求，激发投掷的兴趣。2.通过游戏、比赛让学生学会不同内容投掷，选择不同投掷方法及投准和投远动作要领。3.在学习中，学会互相学习、互相帮助、敢于创新的能力，并能在学习中玩的开心，体验成功的乐趣。教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求时间开始部分一、课堂常规：1.体育委员集合整队，汇报人数。2.师生问好！3.教师宣布本课学习内容。4.检查服装。5.安排见习生1.教师与学生亲切问好。2.教师宣布学习内容3.合理安排见习生。1.主动向教师问好。2.认真听本课内容3.见习生随堂听课组织：要求：集合快、静、齐，注意力集中，口号响亮2分钟准备部分一、热身活动1.“小松鼠回家”游戏游戏方法：老师当大灰狼，学生当小松鼠，男女生分为两组，男小松鼠在中圈内先两人一组撑家，女小松鼠活动，大灰狼来了小松鼠快速回家，没找到家的或被大灰狼抓住的，做5个下蹲起，继续游戏，两次后交换角色再玩两次。活动时所有小松鼠不许出中圈。2.跟音乐做沙包操1.教师讲游戏方法，组织、带领学生进行游戏活动。2.教师带操时精神饱满、动作到位。1.认真听游戏方法，按照游戏方法快乐的活动起来。2.做操时动作规范、有力，节奏感强。1.组织：2.组织：要求：组织队形快速、整齐有序。动作规范、有力、节奏感强。基本部分一．各种姿势的投游戏方法与要求：（1）小松鼠们可以自创作不同的动作，也可以结合生活中自己见过的投掷方式进行投掷松果。（2）小松鼠们站在圈上向中心的呼啦圈投掷，等老师开始口令后小松鼠们一起投，等老师说可以捡松果时大家一起捡，注意安全。投准游戏游戏方法与要求：1.把小松鼠分为四组，以小组为单位互相商量互相学习，尝试用什么方法投的更准。2.投准大圈时站在长线上，投准小圈时站在短线上，在投掷时不需越过线。3.每组按顺序投掷，第一个小松鼠投完捡上松果后回到队伍第二个小松鼠再投。注意安全，不要碰投准器。1.老师讲各种姿势的投掷方法、要求：2.教师喊“预备--投”口令。两次，并观察找出不同姿势的小松鼠。3.老师选出来两个不同姿势的投的小松鼠展示，再提问发现更多不同姿势投的小松鼠来展示，老师并给他们的投掷姿势起一个名字。4.教师喊“预备--投”口令，组织小松鼠用自己刚学会的不同姿势投三次。1.老师讲投准游戏要求2.老师组织小松鼠每组投掷三轮。3.老师让每组推荐投的最准的两只小松鼠给大家展示，要求其他认真观察并说出投准的动作要领。4.让所有人按照投准基本要领在练习两次。5.老师组织小组比赛，投准大圈10分，投准小圈5分，每组没人投一次，累计加分，那组分值最高那组赢。1.小松鼠们认真听投掷要求2.小松鼠们听口令连续投掷两次松果。3.被选的小松鼠依次展示，其他小松鼠互相观察学习。4.让所有小松鼠模仿刚才展示的几种投发，也可以创作更新颖的投发，练习三次。1.小松鼠们认真听投准游戏的方法要求。2.小松鼠们按照要求按顺序投准每组优秀小松鼠展示，其他小松鼠观察学习，并互相评价。4.按投准标准再练习两边。一、组织：要求：积极开动脑筋，互相学习，敢于展示，认真练习。组织要求：小组同伴之间互相协作、互相学习、认真学习正确动作，遵守投准游戏规则，注意安全。投远游戏游戏方法与要求：1.小松鼠分为四组，一臂距离站成一列，一组一组投掷。2.自己感觉什么方式投的远，就用什么方法每个小松鼠连续投两次，替他组的小松鼠注意观察谁投的远，动作优美。3.每组投的远的两名小松鼠展示，大家一起观察，互评投远的动作要点。4.按照投远的动作要求每组投两次，学会投远动作要领。1.教师分组组织每组小松鼠投远练习两次。要求替他组认真观察。老师选出每组投远优秀小松鼠展示，要求替他组认真观察，并和老师一起总结投远动作要领。3.教师组织每组学习正确动作，再练习两遍，教师巡场纠错。1.小松鼠们按照老师的分组，认真练习。并且互相观察评价。2.优秀小松鼠展示，其他小松鼠认真观察，大胆说出投远要点。3.按照正确投远动作要领，认真练习两遍。组织：要求：积极参与，开动脑筋，认真观察，敢于展示，敢于评价，认真学习正确动作，做动作舒展有力。结束部分一、老师跟音乐带领学生放松操。二、老师和学生一起总结本课学习内容。三、师生再见。四、回收器材。1.跟随老师组放松操。2.学生自评和互评。3.师