2023年秋学期文明小学生评选活动方案

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****秋季学期评比"文明学校生'活动方案

为深化贯彻落实"立德树人'工作，进一步提升同学的思想品质和道德情操，提升学校生的文明素养，我校打算在全校，开展评比"文明学校生'的主题教育活动，详细方案如下：

一、活动目的

加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，通过组织广阔师生进一步开展文明礼仪教育活动，激发同学学习中华文明、传播中华文明的热忱，鼓舞和引导同学养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格小公民。

二、评比条件

1、爱祖国、爱劳动，关爱集体，为人正直;自觉遵守学校生守则、学校生行为规范、社会公德等，品德良好。有良好的文明行为习惯，语言文明、礼貌待人，不打架，不涉足未成年人不宜的活动和场所;讲究个人卫生和环境卫生。

2、乐学好问，学习态度端正，勤于思索，主动学习;乐观参与体育熬炼和各项有益的活动，爱好广泛，学习成果优良。与人为善，擅长团结同学，能主动关怀关心别人;敬重师长、尊老爱幼，懂得谦恭礼让;生活态度乐观、健康，勤俭节省、不攀比、不铺张;能正确对待困难和挫折，有健康的心理素养。

3、遵守公共秩序、爱惜公用设施和学校公共财物，不乱涂改、刻画，爱惜生态环境，保持校内、教室干净美丽。不在校内追赶打闹，维护学校良好秩序;热心公益，乐观参与社会实践活动。

三、评比步骤

1、推举阶段：依据评比名额，在班主任的指导下，通过民主评议提出推举人选名单,每班一名;

2、评比阶段：**铺中心学校少先队大队委将依据上报状况，评比出**铺中心学校"文明学校生'若干名。

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四、评比要求

1、要坚持标准、严格程序、周密组织，真正把得到广阔同学和老师认可的文明同学评比出来。

2、确保此项工作公正、公正、公开进行。

3、要实行多种形式做好宣扬工作，通过此项活动进一步促进我校未成年人思想道德建设工作的开展。

**中心学校

****年*月11日

篇2:学校生秋季运动会活动方案

***学年学校生秋季运动会活动方案

一、竞赛项目设置：

班级

项目

亲子项目

一班级

巴蜀七礼展现

迎面接力

穿衣接力

二班级

晨练展现

迎面接力

短绳

二龙戏珠

三班级

晨练展现

迎面接力

长绳

两人三足

四班级

晨练展现

迎面接力

长绳

钻圈

五班级

晨练展现

迎面接力

长绳

跳绳接力

六班级

晨练展现

迎面接力

短绳

仰卧起坐

拔河

二、参赛方法：

1、本校同学，身体健康均可参与竞赛

2、巴蜀七礼、晨练展现、仰卧起坐、短绳项目全班参与、迎面接力、跳长绳及亲子活动参与方法见附件。

三、计分和嘉奖方法：

1：各项目按本班级的班数全部录用名次，按10、8、7、6、5分计入团体总分。按总分评比一班级一等奖3名、二等奖5名;二班级一等奖3名、二等奖5名;三班级一等奖各3名、二等奖4名，四班级一等奖2名、二等奖3名，五班级一等奖1名、二等奖2名，六班级一等奖1名，二等奖1名。

2：依据班级纪律、清洁、礼仪等状况评比出"精神文明奖'10名。

3：依据开幕式出场状况，评比出"最佳风采奖'6名。

四、竞赛日程：

时间

内容

负责人

上

午

8：30

各班放凳子

陈维毅

8：509：40

入场式

夏武

9：409：50

领导致辞

刘俐宏

9：5010:30

一班级和住读班巴蜀七礼展现

吕露

二班级晨练展现

崔鲁甲、鲜波涛

三班级晨练展现

崔鲁甲、鲜波涛

四班级晨练展现

崔鲁甲、鲜波涛

五、六班级晨练展现

崔鲁甲、鲜波涛

10:3512：10

一班级亲子活动

吕露

二班级亲子活动

鲜波涛

三班级亲子活动

崔鲁甲

四班级亲子活动

夏武

五班级亲子活动

王吉林

六班级亲子活动

陈维毅

下

午

1：003：45

一班级迎面接力

各项目裁判长

二班级迎面接力

三班级迎面接力

四班级迎面接力

五、六班级迎面接力

二班级短绳

六班级短绳

三班级长绳

四五班级长绳

六班级仰卧起坐

4：004：10

闭幕式

夏武

五、入场座位图

四班级三班级

五班级

竞赛场地二班级

六班级

一班级1-4班主席台一班级5-8班

附件1:

入场式要求及评分方法

一、入场挨次：

从一班级到六班级

二、入场要求：

1、各班代表队全班参与，按四路纵队排队，指挥和举班旗同学各一名。在中庭候场，按挨次从主席台左侧入场，经过主席台前跑道，到达指定位置。

2、入场式服装不评分，但必需穿着得体。

3、各班可自行采纳其他道具，但应与队伍相协调，运用的道具必需符合场地要求，切勿使用危急品，留意赛场平安。

4、入场时精神饱满，呈现学校生布满活力、朝气蓬勃的精神面貌，如有个别不能参与的同学应坐在指定区域，不得随便走动。

5、各班必需有100字左右的解说词。

6、大会将对各班入场式的整体印象进行评分(包括候场、列队纪律、呼号等)

7、六班级2班为彩旗队。

附件2：

一、队列常规展现要求及评分方法

参赛方法：分团队展现，分班打分，依分数凹凸评名次。

评分标准：

满分10分：服装统一，精神面貌好，队列整齐，动作规范。

附加分2分：班主任参加0.5分;全员参加0.5分;体现巴蜀七礼1分。

二、一分钟跳短绳

参赛方法和规章：二、六班级以班为单位全班参与，不分男女。竞赛时间为一分钟，在指定区域内进行，按各班跳绳个数的平均数判定名次。

三、迎面接力

参赛方法和规章：一、二班级为30M，三、四、五、六班级为50M

一二班级每班人数一样，不分男女，其余班级参赛各班男女人数相等，在规定距离内按完成时间的先后判定名次，若消失同时到达的状况，则取并列名次。

四、仰卧起坐

参赛方法和规章：全班参加，以1分钟内同学平均数为最终成果。

五、跳长绳

参赛方法和规章：各班组男女2队参与，各12人(包括摇绳的两名同学)以3分钟内个数多少记名次。

六、亲子活动：

穿衣接力

参与方法和规章：竞赛由一班级的家长和同学共同参与，参赛人数：一班级每班10对亲子

方法：家长和孩子分别站跑道两头，一名孩子拿着家长的衣服跑到对面为家长穿好衣服，牵着家长回到起点。

规章：1、自备带扣子的衣服一件。

2、必需由孩子自己穿衣服，家长不能帮忙。

二龙戏珠

参与方法和规章：竞赛由二班级的家长和同学共同参与，参赛人数：二班级每班10对亲子

方法：家长和同学用两根体操棍抬篮球折返接力，以完成时间地先后排名次。

规章：第一对亲子用2根体操棒将篮球托起，以折返接力的方式进行，先完成先胜。身体不行接触球，球在那里掉，就在那里重新开头。

两人三足

参与方法和规章：竞赛由三班级同学和家长共同参与，参赛人数为每班10对亲子，

本班自备约50CM长的绳子，

规章：一名家长和自己的孩子，将两人的其中一只脚绑在一起，(必需绑在踝关节)共同完成30M的路程，采纳迎面接力的方式进行竞赛。按完成时间的先后进行排名次。在行径的过程中如有绳子脱落，必需在脱落的地点绑上，再连续竞赛。

钻圈

参与方法和规章：竞赛由四班级同学家长共同参与参赛人数：每班10对亲子

规章：各班一路横队站立，以家长，同学交替手牵手站立，嬉戏开头，以第一个参赛者从手开头依次钻过呼啦圈，传递到下名参赛者手上，期间全部参赛者双手不能松开，松开者算犯规，最先钻完呼啦圈的小队为优胜队。

跳绳接力

参与方法和规章：竞赛由五班级同学和家长共同参与，每班10对亲子家长和孩子手拉手跑到终点线以外与孩子一起跳短绳5次后折返回来接力，按完成竞赛时间的先后确定名次。

规章：1、不能越线抢跑，接力以击掌的方式完成，没有击掌不能抢先跑出起点线

2、肯定要在终点线以外完成5次跳绳，跳绳必需是家长和同学用一根短绳同时完成

拔河

参与方法和规章：竞赛由六班级同学和家长共同参与，每班10对亲子，每班参赛的同学和家长的男女人数必需全都，竞赛采纳3局2胜制，局间休息2分钟

规章：1、严格听从裁判的指挥;2、竞赛进行的过程中一方倒地，裁判应马上终止竞赛，判倒地一方负;3、竞赛结束，不能突然松手

附件4：记分表

篇3:学校生犯错保证书多篇

【学校生犯错保证书一】

敬重的班主任老师：

现在我彻底得糊涂回来了，回想起自己的所作所为，真是感动良心受到责备，内心无比煎熬。十二月四日中午，我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷冲突有打架的念头，当时我并没有对于纠纷有深化具体的了解，仅凭对于班级要好同学的呵护以及不情愿身边同学受欺侮的'豪情"，就答应关心查找打架所用工具。我从学校保洁贮存室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

回顾错误经过：由于平常跟这部分同学关系不错，常常一起打球吃饭出去玩，相互也培育起了肯定的友情。当听说他们在食堂排队时候由于制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺侮的时候，我就一下子没有忍住生气心情，并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展'三禁两不'教育，学校里的确找不到可用打架的器物，又由于之前捡到了一枚贮存室钥匙，我就拿出来给这部分同学行了便利。

如今，面对错误造成的如此恶劣影响，我的内心陷入深深的懊悔当中：

首先，作为同学，无论遇到什么纠纷都是不应当这样粗暴得述诸武力。仅仅是由于同学在食堂插队而产生冲突，就更加得不应当了。我在得知同学要打架的消息以后，不仅没有去制止，反而为他们供应武器，真是太不应当了。

其次，我缺乏必要的观念意识，没有准时得通报老师，导致大事发生。如此重大的大事即将发生，而我不仅没有通报老师，还供应武器，简直是错误很大。无论如何，同学间有冲突是正常的事情，发觉冲突合理得缓解冲突，找到合理的解决方法，而不是动不动就述诸武力。同时，同学之间小摩擦不易放大，让摩擦渐渐稀释、消逝，而不是煽风点火，更是明智的做法。而在这次错误当中，我正是缺乏这样的觉悟，才导致了这样的错误。

再有，没有顾忌后果，冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的，可能给同学带来很大的损害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的欢乐。因此做了这样冲动的行为，造成了错误。

总而言之，我的所作所为给同学带来了损害，给老师们带来了困扰，实在是罪无可救。可是一想到假如就这样让我辍学回家，并且让我无依无靠得流浪到社会，今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲伤道路，我就感到担忧与可怕。因此，我在此深刻检讨，盼望领导老师能够原谅我这一次，我真的知道错了，肯定会从错误当中充分吸取阅历教训的。

检讨人：

时间：吧

【学校生犯错保证书二】

敬重的老师：

我真的知道错了，千不该万不该在课间追赶打闹，由于那是很危急的行为。开学以来，老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追赶打闹。可是我却没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。

现在想想我这样的行为是特别自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了同学拥挤踩踏的大事，就是由于课间打闹引起的。另外，就算没损害到其他同学，自己不当心摔伤了也要脚疼，严峻的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。

总之请老师信任，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都仔细听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在宁静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学习用具。

所以，在此向您保证，我今后肯定不要课间打闹了。

检讨人：glwk8

时间：吧

【学校生犯错保证书三】

敬重的老师：

在此，我对于自己在学校玩水的错误进行一番检讨。回顾错误经过：星期三下午我作业写完了，闲着没事干，就拿了几个空的矿泉水瓶接了自来水，就在教室里玩倒水嬉戏。期间由于不当心，将水洒满一地，把教室地面搞得脏兮兮的。

错误发生以后，经过老师的批判教育，我深刻得意识到了自己的错误问题：第一，教室是学习的地方，也是同学们的公共场合，任何人都不能任凭胡闹，尤其是不能肆意玩水，还把教室地面弄脏。其次，现在正是春夏交替的时候，天气冷暖变化很大，玩水很简单接触到致病菌，特别简单因此而患上严峻的感冒。第三，我的行为也违反了《学校生日常行为规范》，给同学们树立不良的范例，也给老师造成了困扰。

总而言之，我要对自己玩水的行为负责，表达我最真诚的歉意。在此，我要向老师保证：从今以后，我再也不在学校玩水了。

检讨人：

时间：glwk8

【学校生犯错保证书四】

敬重的班主任老师：

今日上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺侮同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此特地做出检讨，请老师和同学们对我进行批判教育。

我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为的确给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光荣。事后，经过老师和同学们的批判.我熟悉到了大事性质的严峻性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我严肃地向同学赔礼，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。

今后。我肯定从中吸取教训，要团结同学、关心同学，做一个品学兼优的好同学，做一个合格的少先队员。

老师和同学们，请看我的实际行动吧!

检讨人：吧

时间：

【学校生犯错保证书五】

尊敬的老师:

今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不仔细的毛病的决心，还要养成家听以后要求家长批改的习惯。

对于我书写不仔细的老毛病感到很惭愧，尽管老师和家长家长一再督促我，要求我写字仔细，但是由于我自己要求不够严格，任意放松，就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今日老师的批判，我深刻熟悉到这样做实际是对自己不负责任，对自己要求太低。我不应当马马虎虎写字，不应当违返老师的规定遗忘批改家听。我没有重视老师的要求，我感到很愧疚，盼望老师可以原谅我的错误。我已经深刻的熟悉到自己的错误了。写字不好，不仔细就像自己的脸洗不洁净，将来难以见人，老师是为我好才严格要求的，我肯定好好改正错误，认仔细真练好字，写写好字。

今后，我肯定认仔细真写字，严格要求自己，看清晰每个字的结构和笔画，一笔一画清清晰楚的书写，并且保持每天一样，支持到期末，争取书写有肯定的进步，不辜负老师的期望。另外，我向老师保证今后肯定遵守规定要求家长仔细批改家听。老师让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点，根据老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。

盼望老师连续监督,关心我改正缺点。请老师看我的行动吧，我肯定用实际行动交出一份让老师满足的答卷。

检讨人：

时间：glwk8

【学校生犯错保证书六】

老师对不起，我的英语没有准时签字，让你不快乐了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是由于我错误地认为