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文档简介
东孟小学思政课实施方案引言：学校作为国家基础教育的组成部分，肩负着培养国家栋梁、维护社会安定的重要任务。而思想政治教育，作为学校课程的重要组成部分，对于孩子们的社会责任感、民族意识和人文素养的培养都具有极其重要的作用。因此，如何制定和实施一份有效的学校思政课方案，不仅会直接影响学生对思政课程的认识和理解，还会影响学校的整体教育水平以及学生的综合素质。本文以东孟小学作为案例，讲述学校如何制定和实施一份科学、有效的思政课方案，并分析该方案的成效。一、总体思路根据实际情况，东孟小学制定了三年的思政课方案，覆盖了一至六年级的学生。方案总体思路如下：1.教育目标：培养学生热爱祖国、热爱人民、有爱心、有责任感、有团体意识、有创新意识、明辨是非、辩证思考的品质和能力，以及顽强拼搏、开拓进取、勇攀高峰的自强不息的精神。2.教学内容：东孟小学的思政课程设置了多个模块，分别包括爱国主义教育、时事政治、道德修养、法律知识和安全教育等方面的内容。并将它们分为基础课程和扩展课程，基础课程注重基本素质和基本知识的掌握，扩展课程注重课程拓展和学生综合素养的提升。3.教学方法：授课以扫除薄弱环节为基础，采用讲学、讨论、故事、游戏、演讲等多种方法，引导学生积极参与，体验学习。二、的实施情况1.实施方案制定：东孟小学在执笔者的带领下，根据全国中小学德育领导小组制定的课程标准，结合学校的实际情况和需求，制定了全面系统的思政课实施方案。2.课程资源：学校将思政课教材全面更迭，以提高思政课的教学质量和教育效果。此外，还进一步增加了教师的教学资源和课程分享，以丰富教学内容，提高课程质量。3.提高学生积极性：东孟小学通过不断创新思政课的教学方法，提高了学生的积极性和主动性。例如：在教授“爱国主义”模块时，学校组织有关“跟着我回家吧”和“我为祖国献石油”等多项活动，让孩子们亲身参与其中，更好地感受到爱国主义的力量。4.提高教师专业水平：学校不断加强教师培训，引进优秀的课程教程和教学资源，提高教师的教学能力和水平。此外，学校还鼓励教师们编写教学辅助材料和课程分享，以进一步彰显课程的教学价值和实用性。三、实施效果1.提高学生思想品德：东孟小学的思政课方案使教师把课堂上的教育服务于孩子的成长，对培养孩子的思想品德起到了积极的推动作用，大大提高了学生的文化修养和社会责任感。2.学生积极性和能动性的提高：通过不断创新思政课的教学方法，加强教学内容和课程资源的更新，东孟小学为学生的学习和成长创造了一个丰富多彩的学习氛围，极大提高了学生的学习积极性和能动性。3.教师教学水平的提高：东孟小学一直主张“德教育、有源头、治尾”，即围绕学生的需求，注重教育前期阶段的顶尖教育资源，注重提高教师的教学能力和水平。目前，大部分教师已经掌握了相应的教学技巧和方法，提升了整体教学水平和教育效果。综上所述，东孟小学的思政课实施方案能够使学生成长为有社会责任感和建设性的人。而要真正提升学生的
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