【教学】参与民主生活-

第三课追求民主价值参与民主生活新课导入挤满摊位的学校门口同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门工作失误。但是也有同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。想一想：这些同学的观点正确吗？为什么？总结：这些同学的观点是错误的。我们作为国家的小主人，应当积极参与民主生活，学会依法行使自己的民主权利。新课导入一、行使民主权利1.公民参与的内涵及保障

活动一：探究分享，公民参与的内涵及保障上图是视频资源“【道法广角】人民当家作主”截图；如需使用，可下载展示。一、行使民主权利有序投票参加职工代表大会1.公民参与的内涵及保障

活动一：探究分享，公民参与的内涵及保障一、行使民主权利政协委员调研依法信访1.公民参与的内涵及保障

活动一：探究分享，公民参与的内涵及保障一、行使民主权利总结：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。思考：图片反映了什么？有什么意义？1.公民参与的内涵及保障

活动一：探究分享，公民参与的内涵及保障一、行使民主权利2.公民行使民主权利的形式

上图是漫画资源“【知识解析】公民行使民主权利的三种形式”截图；如需使用，可下载展示。活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利2.公民行使民主权利的形式

上图是漫画资源“【知识解析】认识民主选举”截图；如需使用，可下载展示。活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利材料：为了促进经济发展，A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。有群众向政府发邮件，指出此项目可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视，并召集专家进行分析论证，同时举办听证会，听取大家意见。最后，市政府经过慎重考虑，决定放弃引进该项目。举办听证会活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

2.公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利上图是漫画资源“【知识解析】民主决策的方式”截图；如需使用，可下载展示。2.公民行使民主权利的形式

活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利上图是视频资源“【道法广角】安徽进一步推进公共资源配置领域政府信息公开”截图；如需使用，可下载展示。2.公民行使民主权利的形式

活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利总结：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。思考：民主选举、民主决策、民主监督的联系与区别？2.公民行使民主权利的形式

活动二：合作探究，公民行使民主权利的形式

一、行使民主权利

方式含义特点举例联系民主选举通过投票参与民主政治生活公平、公正、公开积极、主动、理性参与村民选举、人大代表选举等都是公民依法参与社会政治生活的方式；都有利于社会主义民主政治建设；都有利于保障公民参与政治生活的权利的实现，保证人民当家作主民主决策提出意见建议，进行科学民主决策集中，民智、反映民意我想总理说句话、社会听证等民主监督监督国家机关及其工作人员的工作有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，增强公民参与意识举报、投诉、控告、检举等二、增强民主意识

在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求二、增强民主意识思考：学生社团是同学们最容易接触到的实行民主管理的学组织，如果出现以下情况，你会怎么做呢？情况示例我的做法社团活动和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会怎么做？

面对成员之间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会

怎么做？

当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会怎么做？

面对别人的意见和建议，如果你是社团负责人，你会怎么做？

活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求

二、增强民主意识思考：通过讨论在学生社团参与民主生活，同学们思考，参与民主生活有哪些要求呢？活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求“同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的”，认定为诽谤行为“情节严重”二、增强民主意识量化入罪标准活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求二、增强民主意识在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。网络不是法外之地活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求谣言二、增强民主意识总结：

我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？活动三：探究分享，增强民主意识1.公民参与民主生活的要求公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。民主生活民主态度民主意识思考：增强民主意识意义重大，怎样自觉培育民主素养呢？二、增强民主意识2.公民增强民主意识的做法

二、