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文档简介

关于梦想的演讲稿格式范文篇一

敬重的各位老师,友爱的同学们

大家下午好!

我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今日我站在这里,内心是忐忑的,由于我所做的,是与大家一样的工作。所以今日我更想与大家一起共享我和我追寻的辅导员之梦。

当1999年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里或许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批同学时,我也不会想到他们带给我的远大于我赐予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的幻想会再一次起航,目标更明确,意志更坚决。

与其说是总结自己六年多的同学工作,不如说是回顾自己与同学一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧急,有过惊喜,也有过哀痛是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。同学走了一批,又来了一批,而我亦在转变,与他们同行同成长。

在与同学打交道的过程中,我们会感觉到在这个布满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择缄默放任,还是坚守公正正义?我选择了后者。曾有同学质疑我的坚持老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,假如我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求同学,更无法把同学带得更高更远。

在我追寻幻想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、赐予我前行力气的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向同学传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的脚印     奋勇向前,将这份正能量集中开去,辐射到更多的同学。

在追寻幻想的道路上,我也有过困惑对同学是应当严还是爱?曾经我以为对同学严峻,让同学惧怕的老师才是好老师,但慢慢地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过做思想政治工作要润物细无声。我最终知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近同学、关爱同学、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,同学才情愿走近你,爱戴你,与你共享喜悦与忧愁。

虽然90后被普遍认为是共性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要敬重不同于自己的观点。在所带的三届同学中,我都遇到了共性强、有自我主见的同学,我其实特别观赏他们的共性,即使会遭受他们无心地顶撞,我也会包涵,急躁引导。我也提示自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要爱护好同学共性中向上的部分,尽量减弱共性中消极的部分,不能把同学打磨成一个样,同学共性化的成长才是我们辅导员追求的。

回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但假如你问我幸福吗?我依旧会不迟疑地回答幸福!此幸福与物质无关,而与我的同学相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废但他们成长的每一步脚印     ,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有幻想有追寻,有内涵有魅力,有理论有才智,做一个同学成长成才的守望者,悄悄助力他们的腾飞,这就是我,一个80后辅导员所追寻的幻想。

篇二

各位敬重的老师,同学们

大家好!

风中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂移着的悠悠白云。它如诗一般的境界,如梦一般的醉人,它是你所要追寻的梦吗?

此刻,窗前正端坐着一位亭亭的少女,她的脸上夹带着一丝丝的愁意。那是由于她的心中怀有一个漂亮的幻想,她期盼幻想能

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