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文档简介

蝴蝶兰1、观察老师带来的这盆花，说说你看到了什么？你想提出什么问题？3、观察事物要有一定的顺序。常用的观察顺序有：从上到下、从左到右、从前到后、从里到外等。这盆花比较适合使用______的观察顺序。2、这棵蝴蝶兰美吗？请用一个比喻句或者拟人句来夸夸它。一、初步感知二、观察花杆

这棵蝴蝶兰的花杆上开了____朵花，像_____________。每朵花有___片花瓣，呈_____色，花瓣中间有一根_____的花柱，花柱下面长出___色的花舌，就像______________一样。花杆顶端有_____个______的花骨朵，是______色的，和______的大小差不多。观察提示：有几朵花？这些花朵像什么？每朵花上面有几片花瓣？是什么颜色的？有几个花骨朵？是什么颜色的？有多大？三、观察叶子观察提示：这棵蝴蝶兰有多少片叶子？是什么颜色的？大约有多大？像什么一样？请用一两句完整的话来说一说。四、观察根部完全用苔藓种植，不需要一点儿泥土。有些气根直接暴露在空气中吸收水分和养分。根部粗壮、光滑，没有须根。观察提示：这棵蝴蝶兰的根部有三处与众不同的特点。看看你能发现几处？五、谈谈你的感受

这棵蝴蝶兰漂亮吗？你最喜欢它的什么地方呢？想不想自己也种一棵？请用一两句完整的话说一说。六、习作要求

根据刚才的观察写一篇《蝴蝶兰观察日记》。写作过程中，注意以下几点要求：1、正确使用日记的格式。2、注意写作也要有一定的顺序。3、运用优美的语句让文章更生动。写作时可以选用下列词语

淡紫色深紫色浅绿色深绿色淡黄色翠绿色花瓣花柱花舌手掌椭圆扇子泥土须根气根苔藓蚯蚓娇嫩害羞微笑打招呼翩翩起舞亭亭玉立七、习作讲评1、同桌交换作文读一读，用波浪线画出写得好的句子，和大家

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