小学语文人教三年级下册第二组一个小山村的故事_第1页
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文档简介

曾经现在自学提示:

请自读2—4自然段,边读边思考:美丽的小山村为什么最后什么都没有了?并用上(因为……所以……)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树森木一棵一棵砍倒,运下来。一年年,一代代,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……。树木变成了大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。树木的作用大致分为以下几点:

1、进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。2、蒸腾作用,调节空气湿度。3、固定土壤,防止水土流失。4、屏障作用,挡风停沙。5、增加绿化,美化环境。6、赏美价值,增加艺术成分。

7、工业价值,木材,木雕等木制品。8、药用价值,制成药材。9、树木能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10-15分贝10、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有三四万个细菌,森林里只有三四百个。垃圾的处理生物多样性的破坏工业污染植被被破坏土地荒漠化

拓展延伸小组合作探究

在我们学习生活的校园中,我们应该如何保护环境,使我们的校园成为一个干净、整洁的家园?请设计一两个宣传标语(标语就是文字简洁,意义鲜明的口号,如:手下留情,足下留青)《低碳贝贝》歌词地球爷爷已经很累默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿

还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望希望地球是最美的地方我们是可爱的低碳贝贝

让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝

节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美多坐大巴车少开清洁能源来替代节水节电来比赛生活少用塑料袋垃圾分类习惯在循环利用巧安排多多植树拓绿带空气清新好神采点滴节约阔不摆留给后人青山在如果地球都不爱我们如何谈未来地球爷爷恢复健康天空纯净不是渴望地球爷爷露出微笑人与自然和谐美妙地球爷爷无限欣喜绿色覆盖每寸土地地球爷爷展望未来期待生活越来越精彩我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝

节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝

低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝

节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使

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