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文档简介
议论文纵向给爱一点空间演示文稿目前一页\总数二十七页\编于三点(优选)议论文纵向给爱一点空间.目前二页\总数二十七页\编于三点2、按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。目前三页\总数二十七页\编于三点
(1)(是什么)生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(2)(为什么)符合人的本性(人具有多方面的精神需要);有利于人的全面发展,有益于身心健康;有利于充分调动人的积极性,形成生动活泼的局面。(3)(怎么样)要会工作,也要会休息,培养多方面的生活情趣;社会要为人的全面发展创造条件。论点:生活应该是丰富多彩的。
目前四页\总数二十七页\编于三点专心致志方能成功
—读《弈秋》有感评析:作者用层进式结构形式,先提出“做任何事要专心致志,否则一事无成”这一论点,接着分析“专心致志”的必要性,然后综合起来,提出解决的办法,层次清楚。目前五页\总数二十七页\编于三点3、针对某些不良的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。
摆现象析危害挖根源指办法目前六页\总数二十七页\编于三点给爱一点空间目前七页\总数二十七页\编于三点曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲:“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一滴也未漏出。突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿,说:“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”。目前八页\总数二十七页\编于三点
听完这个故事,我沉思良久。爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋。不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。报纸上曾经报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫妇中年得子,异常兴奋。对孩子千娇万宠,一直让他睡在摇篮里,不管孩子实际年龄是多少,还把他像婴儿一样呵护着。目前九页\总数二十七页\编于三点不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命,当警察走进他们的家时,被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆,不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路也不会自己吃饭,自理能力为零,不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子,这无可厚非,但他们如此溺爱他,却毁了他本该灿烂美好的一生。目前十页\总数二十七页\编于三点孩子如同美丽的鲜花,把他们放在温室中培养,虽然避过了风雨,却使他们越发娇嫩,不小心受到一丁点伤害,就谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰,却能在恶劣的环境中昂首屹立,常开不败,绚丽多姿。那么,深爱着孩子的父母呵,何不给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天?目前十一页\总数二十七页\编于三点据说,鹰都在悬崖上筑巢,巢中先铺一些荆棘,然后再铺大量的柔软的干草,以免伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后,老鹰就渐渐拿去干草,小鹰自然受不了刺痛,都退到巢边,这是老鹰就把她的孩子们推下山崖,迫使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞,从而学会了飞翔。我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗?不!她是爱孩子的。正是因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天。目前十二页\总数二十七页\编于三点有人曾说:“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没。”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉。给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!目前十三页\总数二十七页\编于三点给爱一点空间(1)母亲给新婚女儿的赠言,“巨型婴儿”的悲剧故事(摆现象)(2)分析父母对孩子溺爱,却毁了出孩子本该灿烂美好的一生。(析危害)(3)深爱着孩子的父母,要给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天(挖根源)(4)爱需要空间和自由(指办法)目前十四页\总数二十七页\编于三点文章议论的范畴可分为四个方面:“是什么”,论证性质和类别;“为什么”,论证目的和原因;“怎么办”,论证方法和途径;“会怎样”,论证效能和结果。一般来说,一篇文章不会同时论述四个方面的问题,大多是择其一、二来论述。一、怎么写——会想才会写目前十五页\总数二十七页\编于三点二、写什么——调动平时的积累
1.联想自然万物
2.理想人文景观
3.联想历史名人
4.联想自我生活
5.联想新闻媒体
6.联想教材课文
写好作文,无以替代的第一环节是热爱生活、充实积累、感悟人生”。目前十六页\总数二十七页\编于三点幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题,写一篇不少于800字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。目前十七页\总数二十七页\编于三点文题诠释:
一、拟题:围绕一个中心直接以话题作为文章的标题固然不错,但是范围太广,容易出现题大文小和重复泛滥的问题。简便易行的方法是,以话题中心词为主,在其前后添加若干词语,组成一个短语作为标题。比如,“幸福家庭”
目前十八页\总数二十七页\编于三点“创造幸福”“我奋斗,我幸福”“五彩的幸福”“幸福的回声”“幸福在哪里”目前十九页\总数二十七页\编于三点二、切入:兼顾两个角度。每个话题,都好似钱币,都有正反两个方面。比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它的反面。从这两个角度切入,都是切题——通过展示不幸者的经历,议论不幸产生的原因,提出帮助不幸者战胜不幸的建议,从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的。目前二十页\总数二十七页\编于三点三、立意:文章立意,应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。围绕话题,抛开“是什么”的话题,思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题,层层深入,立意能以深见长。目前二十一页\总数二十七页\编于三点温家宝说,“昨天下午,我到县城绵阳市看望了北川地区的受灾儿童,那里可能有你们的亲属。孩子们安置得很好,我对他们讲,灾害夺去了我们的家庭,夺去了我们的亲人,但是我们活着的人还要生活下去,而且还要活得更好。”
目前二十二页\总数二十七页\编于三点5月14日,国务院总理温家宝抵达地震重灾区四川北川县察看灾情。这是温家宝在北川县灾民安置点看望灾民。
目前二十三页\总数二十七页\编于三点孤儿离幸福很近
5.12
地震让很多孩子失去了亲人,他们都无奈的成为了孤儿,现在政府和社会各界都开始伸出了援助之手,以减轻受灾者及地震孤儿的心理损伤。据悉,“三孤”每人获每月600元生活费,社会上的有关爱心人士也开始领养一些孤儿了,幸福之家在慢慢的建立起来。
所以,我想和离去的父母亲们说:“孩子,现在很好,我们会让他快乐成长的。”,希望离去的父母亲们能够安息,希望孩子能努力的并且幸福的生活着。失去亲人的10岁女孩,从她眼里我们能看到生活的希望。
目前二十四页\总数二十七页\编于三点目前二十五页\总数二十七页\编于三点颁奖词:
从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。千手观音邰丽华
目前二十六页\总数二十七页\编于三点思维
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