户外拓展项目书Microsofoweroin演示文稿_第1页
户外拓展项目书Microsofoweroin演示文稿_第2页
户外拓展项目书Microsofoweroin演示文稿_第3页
户外拓展项目书Microsofoweroin演示文稿_第4页
户外拓展项目书Microsofoweroin演示文稿_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我们的事业户外拓展是什么???户外拓展是指以自然环境为场地带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目群。户外拓展特点1、以自然环境为运动场地,有回归自然,反扑归真的特征2、户外拓展无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性3、户外拓展尤其强调团队精神4、户外拓展对身体、意志有全面的要求5、户外拓展运动是一门综合性的学科运动项目一、空中项目:滑翔(有动力、无动力)、热气球、跳伞等二、水上项目:漂流、扎筏、泅渡等三、陆上项目:丛林穿越、登山、攀岩、溯溪、露营、探洞等四、综合项目:野外生存、野外拓展、探险挑战赛等。五场地项目:断桥抓杠电网七巧板CS意义拓展活动并非体育加娱乐,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。通过训练课程能够有效地开发参与人员的潜能,提升和强化个人心理素质,激发团队精神,增强团队凝聚力,认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。户外拓展目的

1体验换位思考,树立相互配合、支持的团队合作意识。2通过积极有效地合作,树立团队合力制胜的信念。3发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法。4增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维。5增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能。6改善团队成员的沟通,增进互相理解、信任和责任意识,提高团队认知度和亲和力。7增强面对困难、挑战的勇气和信心,克服心理惰性,培养积极进取、勇于创新的工作态度。8增强部门之间的沟通协作,树立全局观念、大局意识和互为客户的服务意识经典拓展项目介绍项目:断桥项目介绍:

所有学员在穿戴好安全装备的前提下爬上一个8米高的断桥,从一端跳到另一端并返回。项目目标:1、增强自信,帮助形成正确的自我认知;2、鼓励学员勇于接受挑战;3、鼓励学员勇敢面对困境;

4、学习如何在压力下保持冷静;

5、学习如何设身处地地理解和体谅他人;

6、学习如何激励他人;

7、学会如何设定合理的工作目标。项目:背摔项目介绍:所有学员依次从一座高1.4米的背摔台上背对大家直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂保护。项目目标:1、及时沟通的必要性;2、建立相互信任与认真负责的团队气氛;3、通过身体接触,打破员工之间的陌生与隔阂,切身体会团队同伴对自己的支持;4、体验环境变化后,在恐惧与挑战面前,团队激励对个人的作用;5、体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性;6、换位思考意识。项目:七巧板项目介绍:将一个团队分成7个小组,所有人在身体不得离开椅子的情况下完成各自任务书的任务,会有相应积分。只有全队在规定的时间内总分达到1000分的目标,才算项目挑战成功。项目目标:1、团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、增强团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。4、培养市场开拓意识,更新创新观念。5、强化科学系统的思维方式,增强全局观。6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和作用。项目介绍:

参与者被分成三组,分派到三个分隔开的岛上,在有限的时间里共同完成设定的任务。

项目目标:1、学习如何确定工作的优先顺序,将时间和精力放在最需要的地方;

2、理解组织、特别是跨部门的关系中有效沟通特别是主动沟通的重要性;

3、学习在做判断和行动之前去理解他人和数据;

4、理解在跨部门间分享信息和合作的重要性;

5、打破思维惯性,锻炼思维方式的多样性。项目:孤岛真人CS项目介绍:全组成员站在两块木板上,双手抓住木板两侧的绳子,一同前进。项目目标:融合团队;学习如何实现目标导向;

体验团队和谐的快乐;学习如何与整个团队保持协调一致;理解个人行为对整个团队的影响。项目:有轨电车项目介绍:小组的所有成员都必须在规定的时间内穿越面前的一张大网,项目进行中,任何人的任何身体部位不得触网。

项目目标:1、学习如何有效利用资源;

2、提高计划和实施的能力;

3、理解精确执行的重要性,增强理性决策能力;

4、理解合理分工、恪尽职守的重要性;

5、理解合作的重要性。项目:电网为什芹么可话以做户外级拓展嘉起源队二战匀,风葵靡全天球50余年魂的素孙质拓费展,19晚95年走骂进中国。短低短几拾年不正断发乏展,允倍受楚推崇信,逐许渐被色列入捎国家搁机关描、外卖企和酬其它庙现代怜化企离业的愧培训艳日程南昌牲宝地南昌涌的东徒北面飘上海肢,江糠苏,搁浙江届组建悬了长搜江三慎角洲情经济安圈!耕南面揭,广邀州,屠深圳圣,珠枪海,丽香港逢组建洲了珠催江三廉角洲朴经济缺圈!卧西面兄有了柱一个摧新的黎经济乐圈:炕武汉种,重中庆,矛成都陷,西影安。南昌腿是江庙西省雅最大横的工里业城定市,顷形成骡了飞机投制造、汽核车制挎造、谜冶金处、机拍电、饼纺织源、化宜工、女医药夜等现胡代化工业陶体系,以咐电子菌信息尚、生直物工旺程、挪新材泥料等羞为代锻表的干新兴垮高新吐技术惊产业现在膨正围趋绕打复造现谦代制诊造业崇重要驳基地迎,以糟工业掘园区岂为主绒战场郊,已扬形成裙了六养大支燥柱、源十大全产业晴,拥融有工助业园船区11个,父上市膛公司16家,遇规模标企业废近千策家。努中小蓬企业植达上森万家在20魄09年国粱务院称批复《鄱阳沫湖生盒态经符济区壤规划》,这垂标志侦着建症设鄱待阳湖伏生态锦经济师区正调式上孟升为顽国家货战略志。这裁也是径新中绳国成怪立以叛来,晌江西曾省第刑一个摘纳入乓为国蜜家战嘉略的斯区域最性发借展规怜划中国柿面临病经济山结构验转型箱和产雀业政舰策的中调整魔及地伴区经祖济升任级,瓣南昌识作为任优越好的后宽方是若承接冶沿海远地区稼企业均入驻片的首象选南昌疗作为宇江西套省会符积聚荒一大童批高组等院匠校,碍学生寨人数状将近轨三十问五万乘。网络库调查网络声调查军基本执分析根据顿网络证调查禽情况坊显示喂南昌张地区穷有将绢近十乞家公瓦司在让做户员外素租质拓敌展项英目,期最早身的是20吩01年博花盛拓练展训房诚练学锡校(煤教育翁集团补)做够的户禁外拓拼展,循截止20县08年发现展为溉十家锻,其糟主要均客源签是企终业员石工的罩素质株拓展攀,据拢各公凶司官拘网信折息显澡示在悬学生扭素质拿拓展伤项目历上都易属于隙起步滔阶段挠,只晚有“攀南昌勾昌盟需素质渣拓展沸”建重立于寇南昌努大学我们缓的南所昌市表场前期谷基本仰市场旋学生匪市场块(大慢学腊中学夫职络高)广阔热市场啦企业暑期厅市场主要挽竞争育对手已经这成立说的培许训公障司及鹅训练歇中心在中屋国整繁个市渗场做圆的大配的强壮的公够司国际飘性的去培训险公司建(击成功暗学等雨)后来例居上慕财大役气粗胖的新叙角色怎么援做?我的20锐13初步录规划20尺12箱/1醋2-递--刘--银20搞13吼/0感1完成巡寿总体瓦布局订该规僚划20择13械/0忙1-世--板-2谜01夕3/坐06南昌陕所有奖高校萄进行骡划分20雾13冻/0反6-宾--虾20箱13爬/0蒙8暑假鸭夏令末营进涂入运灵营20趟13娃/0青9-央--借-2国01货3/俩12迎来带高峰糟期目前暴进展领导项目场地人才团队我们书简单考的盈晨利模柿式盈利舰是通恭过学阴员缴钩费我阳们从喇中节欺约成音本,良赚取蛋利润筹。通过英网站举投放唐广告垫,可嚷以从州广告慰中赚赖取广抱告费销售独预测在20盐13年上与半年耻我们滋团队锅将要尿扩展粱到南顶昌所同有高受校。着并且亩建立咸沟通寻渠道脸,至衣少每再个校周区进华行拓羡展1-奔3次。美建立臣稳定轧的市渴场;料在20饭13年预夏计校次园营薄业额街达到清:25万。同时色我们桶可以受发展哨企业逗和事恢业单新位市想场。猾预计咬营业宇额达修:4万。在未锤来的2年我掀们要赚成为茄南昌块户外饮拓展隶标杆在未硬来三躲年我疗们要册每年直保持30室%的速枣度增水长。蛙,未来3年我半们要返把业才务扩挂展到鹅江西谋全省氧。占骆据南获昌户垦外拓里展市诉场40秃%。江润西省煎拓展35羡%市场训。研究幸与开士发及朽发展启规划我们怜将会丘构建燥自己赞网站勉,推遣出自亿己的碎品牌科课程同时穿我们嗓团队既将会嫌针对乞不同慌团体哪不断耻的开骂发新汽的课清程,筋适应扩不同刑团体妹的需足要在基呈地建奸设方疏面将映同已各有的凯其他素公司民基地询合作伤,实净现互苗利共虽赢,摊将在涨未来1-接2年我若们也忽将建缺立自值己公逐司基袍地。同时丝式我们予在自耽己内辣部培忽养教恩练,慰自己贱储备趟人才妄,同损时积询极的客引进俘国内恰外最谈新的刘项目则。我们午立足牧南昌嘉各大猫高校煤,着鬼力发应展学湖生市右场,砌同时惭增强这我们蔑各种瓣业务找素质婚,另院一方敬面通骆过学湖生市陈场树群立品蛙牌形没象风险舰及对阀策

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论