朝阳杯现代文阅读

信息筛选与整合现代文阅读中（一）早上开门，晚上关门，走近一看，门里有人。（打人体一器官名）（二）黄忠老将本领高，定军山上逞英豪，人人见了都奔逃，下山只怕被犬咬。（打一动物名）

早上醒了睁开眼睛，晚上睡觉闭上眼，人要走近看，就可以在瞳孔里看到自己的影子，所以谜底是眼睛。

黄忠是《三国演义》中蜀国的五虎上将之一，这里取虎义；俗话说：“虎落平原被犬欺，”此处暗示此物是老虎。谜语竞猜信息筛选与整合现代文阅读中教学目标：指导学生筛选与整合文中信息的方法，培养学生筛选与整合信息的能力。教学重点：筛选与整合信息的方法教学难点：信息到答案的转换三、考试目标

（三）现代文阅读1．辨别、筛选并整合文中的重要信息。层次：C2．分析文章结构，把握文章思路。层次：C3．体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。D4．对作品表现出来的价值判断和审美作出评价。层次：D5．不同角度发掘作品的意蕴，探讨作者创作意图。层次：F2011年普通高等学校招生全国统一考试说明语文（江苏卷）

概括文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点及其他。常见命题形式：：学生答案：或许能挺过饥寒，但往往逃不出陷阱。树林外，是网罟；浅岗下，是猎枪。大地上没有巢。寒冷，饥饿，猎杀，无容身之所。（4分，每点1分）《寒鸟》阅读全文，用简要的语言概括寒鸟面临的生存困难。（4分）

第一类，直接提取文中的信息。这类题目的指向明确，甚至注明用文中的话回答，筛选的范围又不大，因此难度较低。

试题分类学生答案：草垛为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。稻草的柔软、温暖让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园。稻草是耕牛的粮食。稻草用途广泛木板无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫。《温软的稻草》从文中看，作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括。（6分）①稻草是古朴村庄丰收的色彩。②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢。③稻草是孩子们的乐园。④稻草是耕牛的食粮。⑤稻草日常用途广泛。⑥稻草能防寒保暖。

人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都根植在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。《乡土情结》（03年高考题节选）从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28字）父母亲族的爱，家乡的山水草木，悲欢离合的家史，邻里乡亲的情感。

第二类，从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合，使答案简明扼要，准确到位。

试题分类

从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入石油公路。新修的石油公路，像一支黑亮的箭镞，直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里时，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。

2009全国卷1《彩色的荒漠》文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？（4分）①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调；

（1）“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；（2）敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下。（3）瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；（4）一声唿哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。2010年江苏高考题《溜索》阿城第一类，直接提取文中的信息。这类题目的指向明确，甚至注明用文中的话回答，筛选的范围又不大，因此难度较低。第二类，从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合，使答案简明扼要，准确到位。第三类，在原文中找不到直接的答题信息，要我们透过文意用自己的话对有关内容作出概括。总结现代判文阅我读中缴信息殿筛选好与整塞合一点市心得定位——抱认真旅审析蒜题目线相关提要求口，在鉴文本目中择哗定重木点阅是读区泡域，腹排除踪蝶次要冬内容世干扰士；提取——猛在重卷点阅蓄读区弟域里燃，专另注进守行信航息比纺较，卧提取赵出承坏载重替要信在息的姑词句科；转化——溉通过诉联想猛、推邀断，针调动凝知识蓝能力宾的积郑累，暮将重拥要信忘息转味化为血答案只要点律；信息歇筛选耕与整壳合的菊方法连缀——威用复域述题毒目、闷归纳歪转述搏、简巩要分译析等悲语句股，连酱缀要共点，电形成闭连贯倘答案低。随堂识练习戴车痛匠汪曾惑祺简要调概括摧戴车墨匠这传一人镇物形下象的余性格则特点崭。（叔5分纱）①具缩慧有清棕雅的誉生活蝴；②具狱有创膛新精扁神；③具双有高笑超的蚁车床丹技艺庆；④诚吐实、急勤