幼儿园大型国庆节方案范文（精选10篇）

第页共页幼儿园大型国庆节方案范文〔精选10篇〕幼儿园大型国庆节方案1活动时间：XX年9月30日上午9：40开场活动地点：二楼活动室活动班级：学前二班活动人数：××人组织者：×××、×××活动思路：国庆节马上就要降临了，幼儿对节日的到来非常的快乐，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要理解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，____是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，理解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，搜集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿理解国庆的来意;让幼儿理解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进展升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。幼儿园大型国庆节方案2活动目的1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。2、理解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆贺生日的快乐。活动准备1、国旗一面，国歌音频，____前升国旗的视频。2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。活动地点各班级活动室内；升旗仪式场地。活动时间9月30日。活动流程1、美丽的国旗〔8：50～9：10〕◎展示国旗，引导幼儿理解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。◎播放____前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。2、升国旗〔10：50～11：10〕◎请幼儿理解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。3、国旗国旗真美丽〔午睡后〕◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带着幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。活动建议1、老师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国____，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着____；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，老师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。4、老师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进展涂色练习，加深对国旗的认知。5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深沉，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆贺生日是最贴近其生活特点的。因此，老师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进展展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。2、红旗飘，迎国庆〔中班〕每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆贺活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解才能也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地理解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美妙情感。幼儿园大型国庆节方案3一、主题名称快乐国庆节二、主题来每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有很多关于爱国教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进展爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。三、主题施行时间9月30日下午15：20——16：30四、主要教育教学目的1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建立成就，能参与搜集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。3、能有感情地朗读诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。4、保护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。5、能表达自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。6、理解国庆节的来历。五、主要活动内容及过程活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“____”、“我去祖国____岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的理解也更加深化了。孩子们在表演他们学习的诗歌“____”!活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的.时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三：庆贺国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进展了庆贺活动。进展了节目表演，庆贺祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆贺国庆节!六、活动小结通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和理解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深化了。随着孩子们对我们国家认识和理解的深化，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆贺活动，孩子们加深了对国庆节的认识。幼儿园大型国庆节方案4活动时间：9月24日活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》活动目的：1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并保护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵敏性。3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。活动准备：裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、知识点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗4、粘贴国旗，老师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。幼儿园大型国庆节方案5集体活动：祖国妈妈，生日快乐活动目的1.知道我们的首都是北京，北京的标志是____，认识____、国旗。2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验集体活动的乐趣。活动准备____挂图，国旗，白纸，油画棒。活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个____，认识____。2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。3.集体朗读儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆贺祖国的生日。老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。活动延伸请家长在国庆节时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的气氛。幼儿园大型国庆节方案6一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，____是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；搜集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。二、主题目的1、明白我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿理解各民族的传统文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。三、活动时间：20xx—9—30—20xx—10—10四、活动地点：各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节B、感知祖国的地大物博〔认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗〕C、幼儿分享照片及搜集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期待您的参与！幼儿园大型国庆节方案7一、指导思想：新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、发奋向上的校园文化气氛，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建立，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，获得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年三、活动目的：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联络，形成共同教育的合力。3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的良好形象。四、活动时间：20xx年12月31日五、活动地点：略六、活动准备：〔一〕彩排：12月28日〔周五〕上午8:00〔二〕节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣〔三〕后勤：李济芳、王继杰1、舞台布置2、音响调试3、横幅4、水果、面包、火腿肠、水等。七、有关详细工作安排1、活动总负责人：王继荣2、活动总筹划：王继玉3、平安负责人：李济芳、王乐发、陈威4、节目评委：王继荣、李济芳、王继玉5、催场：赵良荣、石淑玲6、音响：王继芹7、照相：王继杰8、主持人：樊丽伟9、参加演出人数：____人10、活动参加：全园师生、家长八、活动流程：1、7：30DD8:00老师、保育员做好演出前准备工作。2、7：30DD8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。3、8：00文艺演出开场。4、8：00DD10:00学前班和小班表演节目5、10：00DD12：00大班、中班表演节目6、12：00演出完毕九、活动内容：舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。十、考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。〔负责人：各班主任〕2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。4、实在加强平安教育，做好平安防范工作，明确本次活动总负责人为平安工作第一责任人，各班主任为直接责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。5、纪律：演出中途幼儿不允许分开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。〔负责人：班主任〕6、为方便家长照相，8:00DD10:00学前班、小班演出开场时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:00DD12:00大班、中班演出开场时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。幼儿园大型国庆节方案8一、活动目的：1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步理解我国建国以来获得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。二、活动时间：20xx年x月x日下午三、活动地点：幼儿园阶梯教室四、活动参与人员：全体师生五、活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。六、活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典”片段。老师提问：你在电脑里看到了什么?老师讲解，引导幼儿理解____宣布“中华人民共和国成立”时冲动人心的场面和当时人们庆贺国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。老师提问：在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区别，引导幼儿理解我国建国后获得的宏大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆贺，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆贺祖国。4、各班集体儿歌朗读，以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园大型国庆节方案9活动地点：多功能厅活动主持：大班xx____师主持活动报道：xx活动摄像：xxx活动目的：1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美妙情感。2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。活动过程：1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？〔国庆节〕，那我们今天为什么要欢聚在一起呢？〔庆贺祖国妈妈的生日〕，是啊，我们小朋友真快乐啊，我们不仅一起快乐的庆贺中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。4、各班按次序表演精