幼儿园中班主题优秀教案《慢吞吞的压路机》含反思_第1页
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第页共页幼儿园中班主题优秀教案《慢吞吞的压路机》含反思幼儿园中班主题优秀教案《慢吞吞的压路机》含反思活动目的：1、感受压路机行动缓慢的特点。2、培养幼儿的口语表达才能。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、挂图，故事磁带。2。压路机、大卡车、小汽车图片。活动过程：一、欣赏图片，说说不同。1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗？2、这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？二、完好欣赏故事。1、出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。2、压路机在马路上挡住了谁的路？它们是怎么说的？3、大卡车、小汽车遇到了什么费事？4、谁帮助它们解决了困难？5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么？6、为什么压路机快不起来？7、引导幼儿，理解不同的车有不同的用处：压路机为了压平路面，所以才需要渐渐地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。三、表演故事。1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进展表演。附：慢吞吞的`压路机压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。"屈；教师。教，案网出处"大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开！”一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就渐渐地走着，使劲地把路压平了。一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你！”压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。活动反思：活动《慢吞吞的压路机》是选自主题活动《快快渐渐》中的一个语言活动，通过出示图片——引入主题，分段欣赏——理解故事，完好欣赏——稳固提升，角色表演——深化感知这一系列流程，主要通过理解故事，理解压路机行动缓慢的特

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