高中生物人教版遗传与进化遗传因子的发现第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)【市一等奖】_第1页
高中生物人教版遗传与进化遗传因子的发现第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)【市一等奖】_第2页
高中生物人教版遗传与进化遗传因子的发现第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)【市一等奖】_第3页
高中生物人教版遗传与进化遗传因子的发现第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)【市一等奖】_第4页
高中生物人教版遗传与进化遗传因子的发现第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)【市一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

考点：1.说明两对相对性状的豌豆杂交实验及科学方法2.理解并说出基因的自由组合定律3.能够利用基因的自由组合定律解决相关遗传问题考点一两对相对性状杂交实验与自由组合定律①②④⑤9∶3∶3∶1④⑤4受精作用问题：怎样验证基因自由组合定律？组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二×黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多×黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单×长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复×长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复返回精探究以实验为途径——追根溯源·理解更深配子法测交法自交法产生数量相等的2n(n为等位基因对数)种配子，则符合自由组合定律F1减数分裂如果测交后代性状分离比符合1∶1∶1∶1或(1∶1)n(n≥3)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上，符合自由组合定律，反之则不符合如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1或(3∶1)n(n≥3)，则控制两对或多对相对性状的基因

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论