高中物理沪科版高二上册第三篇电场和磁场洛伦兹力的应用 微课_第1页
高中物理沪科版高二上册第三篇电场和磁场洛伦兹力的应用 微课_第2页
高中物理沪科版高二上册第三篇电场和磁场洛伦兹力的应用 微课_第3页
高中物理沪科版高二上册第三篇电场和磁场洛伦兹力的应用 微课_第4页
高中物理沪科版高二上册第三篇电场和磁场洛伦兹力的应用 微课_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

风力发电水力发电光伏发电核力发电11月23日8时55分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及配套远征一号上面级),以“一箭双星”方式成功发射第50、51颗北斗导航卫星磁流体发电机×××××××××××××××一、×××××××××××××××等离子体束:++--

使上极板带

电,下极板带

电,电场方向

。上下正负向下等离子体(不计重力)以速度V射入,受洛伦兹力偏转

正离子向

偏转电子向

偏转,磁流体发电机气体被电离而产生的大量自由电子和正离子×××××××××××××××一、×××××××××××××××等离子体束:++--磁流体发电机气体被电离而产生的大量自由电子和正离子+-EB少量等离子体进入使两极板产生了较弱的电场,请画出后续少量进来的等离子体的受力分析图,比较力的大小关系,判断粒子的偏转情况。F洛=F电即qvB=EqE=U/d所以U=Bdv磁流体发电机两极板的间距为d练习1、将一束等离子体沿图中所示方向喷射入磁场,磁场中有两块金属板A、B,这时金属板上就聚集了电荷.在磁极配置如图中所示的情况下,下述说法正确的是()A.A板带正电B.有电流从b经用电器流向aC.金属板A、B间的电场方向向下D.等离子体发生偏转的原因是离子所受洛伦兹力大于所受电场力BD+

VF电F洛+-×××××××××××××××二、带电量为+q(不计重力)粒子做直线运动洛伦兹力与电场力的大小关系:若在上述装置的左右两侧分别加上开有狭缝S1、S2的挡板,且S1S2在同一水平线上。若带电粒子要想通过此装置,则粒子的速度

。V=E/BABBEE=BV+-+

VF电F洛×××××××××××××××3、若+q的粒子V’>E/B,粒子的偏转情况?1、若为+2q的电荷以E/B速度进入,粒子的运动情况

5若+q电荷以E/B的速度从相反的方向进入,粒子的偏转情况?粒子向负极偏转粒子向正极偏转讨论:直线运动2、若为-q的电荷以E/B的速度进入,粒子的运动情况

直线运动粒子向负极偏转带电量为+q(不计重力)粒子以E/B的速度做直线运动4、若+q的粒子V’<E/B,粒子的偏转情况?速度选择器+

VF电F洛AB+-×××××××××××××××结论:速度选择器只选择速度(大小和方向),不选择粒子的带电性质、电荷量及质量。S1S2E-+B1V一粒子束从粒子源进入磁感应强度为B、电场强度为E的速度选择器V=E/B1×××××××××××××××B21感光片2R设计装置,分析粒子的电性、荷质比E-+B1二、一粒子束从粒子源进入磁感应强度为B、电场强度为E的速度选择器V=E/B1×××××××××××××××·12图像上出现了三条运动轨迹,分别对比2、3轨迹和1、2轨迹,同学们能分析这三个粒子的哪些物理量?感光片分析比荷3偏转方向:分析电性B2小组活动:+

VF电F洛AB+-×××××××××××××××××××××××××××××××××感光片让氢的三种同位素氕、氘、氚的原子核以相同的速度经过速度选择器后进入匀强磁场,则速度V=

,请画出各粒子的轨迹图氕氘氚根据打在底片的不同位置,根据半径分析同位素EB2B1V=E/B1控制变量法质谱仪测量带电粒子比荷和分析同位素的重要工具发明者:阿斯顿质谱仪下一页例、如图带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E。平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2。平板S下方有强度为B0的匀强磁场。下列表述不正确的是(

)A.质谱仪是分析同位素的重要工具B.打在A1的粒子带负电C.能通过狭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论