教师招聘之中学教师招聘能力检测题库B卷带答案

教师招聘之中学教师招聘能力检测题库B卷带答案

单选题（共50题）1、电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是()。A.久石让B.刘欢C.谭盾D.陈其钢【答案】C2、流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A.堆谐B.囊玛C.弦子D.热巴舞【答案】C3、在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法（）A.一片池塘中的鲤鱼B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的杨树D.一片花丛中的菊花【答案】A4、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A.各学科教学B.政治课C.班主任工作D.共青团工作【答案】A5、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.sinceB.forC.whileD.because【答案】C6、（）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A.自尊心B.自信心C.同情心D.同理心【答案】A7、史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D8、1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A.自由买卖领地内的农民B.保留原有土地的所有权C.没收农民的私有财产D.对领地上农民进行司法审判【答案】B9、根据以下材料，回答A.sweetB.easierC.sensitiveD.fewer【答案】D10、根据以下材料，回答题A.walkB.runC.standD.exercise【答案】A11、Thenovel,_____,A.FrankensteinB.VanityFairC.HardTimesD.SenseandSensibility【答案】D12、“对公有企业和非公企业应该一视同仁”，李克强总理的这一句话要求我们更加公平地对待和认识各种所有制经济。对我国现阶段各种所有制经济的正确认识是（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B13、世界三大古老戏剧文化是指()。A.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的京剧B.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的越剧C.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的昆曲D.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲【答案】D14、根据以下材料，回答A.pressureB.temptationC.applicationD.order【答案】B15、（）不是影响迁移的客观因素。A.学习材料特性B.认知结构C.媒体D.家长指导【答案】B16、以下不属于原型定向教学要求的是（）。A.了解活动的结构B.发挥学生主动性与独立性C.要变更活动的对象D.教师示范要正确【答案】C17、德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机．开创了现代印刷业的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.产量大B.价格低C.款式新D.质量优【答案】D18、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象；好人广场、好人墙、好人街；好人基金、道德信贷、道德银行；鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇，一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海，弘扬好人文化。（）。A.①②③④B.②④C.②③④D.③④【答案】B19、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。A.消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜【答案】A20、根据以下材料，回答题A.ToshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworldB.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohumanC.ToemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworldD.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B21、动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。下列化合物不是该反应直接产物的是()。A.NAD+B.乳酸C.乙醇D.CO2【答案】C22、马头琴是()的乐器。A.藏族B.哈萨克族C.蒙古族D.维吾尔族【答案】C23、下列表述，错误的一项是（）。A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头B.李白的《将进酒》、自居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》是宋词的代表作C.徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点D.《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔?贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖【答案】C24、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】D25、英国资产阶级革命期间，政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向，恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民，资产阶级决不会单独把战争进行到底，绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。A.平等派在“残余议会”占主导地位B.独立派议员被清除出“残余议会”C.平等派主张废除君主制实行普选D.独立派主张君主立宪停止圈地【答案】C26、下列不能演替成为森林的是（）。A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕地【答案】A27、在下列科学研究过程中，采用的技术手段相似的一组是（）。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】D28、关于我国古代对外交往的表述，不正确的是()。A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来，和非洲也有往来C.宋元时期中国四大发明开始外传，促进了世界文明的进步D.明清时期，反侵略成为对外关系的重要内容【答案】C29、()决定个体是否愿意完成某些行为，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.态度D.情绪【答案】C30、据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台，卡梅伦最终是否下台取决于()A.卡梅伦自己的态度B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦的信任程度D.美国的态度【答案】C31、Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A.JackLondonB.ErnestHemingwayC.MarkTwainD.WilliamFaulkner【答案】B32、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.quarreledB.reasonedC.bargainedD.chatted【答案】B33、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用【答案】B34、“双十一”购物狂欢节之后，许多人发现买了很多自己并不需要的东西，购物节也演变成了“剁手节”。这些购买行为（）。A.属于求异心理引发的消费B.符合适度消费的原则C.属于从众消费，要提倡D.属于非理性消费【答案】D35、注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导【答案】C36、在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）个。A.10B.90C.180D.270【答案】D37、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动【答案】A38、1988年底．山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收，被授予“全国售粮大户”的荣誉称号，他高高兴兴地贴出一副春联：“吃陈粮烧陈柴承包政策好，迎新春迈大步科技威力大”．横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了()。A.人民公社化运动调动了农民的生产积极性B.生产关系的变革适应了生产力的发展C.农业合作化运动给农民带来了新的希望D.社会主义市场经济体制已经建立起来【答案】B39、Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A.HawthorneB.WhitmanC.ThoreauD.JackLondon【答案】C40、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/5【答案】B41、简谱中，调号为I=F时，5=()。A.bB.BC.#CD.C【答案】D42、柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（）。A.1AmoLB.2AtooLC.3AmoLD.6AmoL【答案】C43、某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。A.循序渐进原则B.启发性原则C.直观性原则D.理论联系实际原则【答案】D44、下列属于巴洛克时期的代表人物是()。A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特【答案】B45、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是（）A.避免比赛竞技性过低B.强队相遇过早C.观赏性较差D.比赛的时间长【答案】B46、2016年“双十一”期间，某省消费者3天刷卡消费金额为25．64亿元，比去年同期增长28．65％。对此下列说法正确的是（）。A.①②B.②④C.①④D.②③【答案】A47、“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了（）。A.意识是客观存在的主观映像B.意识不依赖与物质并能反映客观存在C.不同事物的矛盾各有其特点D.真理是具体的、有条件的，具有不确定性【答案】A48、根据以下材料，回答题A.virtuallyB.remarkablyC.ideallyD.preferably【答案】A49、“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性【答案】C50、李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。A.是一场反侵略的爱国运动B.具有旧式小生产者的保守性C.为民族工业发展扫除障碍D.坚持“扶清灭洋”的方针【答案】B多选题（共30题）1、下列()和弦是不协和和弦。A.大三四六和弦B.增三四六和弦C.小三六和弦D.小小七五六和弦【答案】BD2、[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A.强度B.频率C.波形D.振幅【答案】C3、《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A.河南B.山东C.内蒙古D.浙江【答案】BCD4、当代世界教育改革的趋势主要有（）A.教育终身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD5、以下属于建构主义教学观的是()。A.随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论【答案】ABC6、教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A.自我指向性B.课堂指向性C.任务指向型D.目标指向型【答案】AC7、在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A.采用了启发式教学B.借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C.采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D.该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段E.该教师的导入属于赫尔巴特五段教学法中的系统阶段【答案】ABD8、问题解决中常用的启发法的策略有（）A.手段—目的分析法B.逆推法C.算法D.一一检验法E.爬山法【答案】AB9、下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A.主张“教育即生活”B.撰写了代表作《雄辩术原理》C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系【答案】CD10、[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A.熟悉B.外貌特点C.才能D.人格品质【答案】D11、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A.社会发展规律B.教育规律C.教师成长发展规律D.师德师风建设规律【答案】BCD12、早期的迁移理论主要包括（）。A.关系转换说B.形式训练说C.共同要素说D.经验类化说E.认知结构说【答案】ABCD13、[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A.班杜拉B.维果茨基C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】C14、中小学美育的任务是（）。A.培养学生健康的审美观B.发展学生鉴赏美、创造美的能力C.发展学生的智力D.培养学生的高尚情操与文明素养E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观【答案】AB15、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性【答案】ABC16、根据下面资料，作题A.扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者B.帮助学生学习，培养学生的自主学习能力C.明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学D.加强教育反思，注重学生的个体差异E.认真分析教材，更耐心地进行讲解【答案】ABCD17、素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育【答案】ABCD18、教师的教育专业素养包括（）。A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.优良的个性品质【答案】ABC19、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A.各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政B.共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务C.共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督D.吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务【答案】ACD20、教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有()。A.导向功能B.选择功能C.激励功能D.评价功能【答案】ACD21、[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A.角色领悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B22、请指出张主任的做法有哪些不当之处（）A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B.没有把学生看成是一个完整的人C.没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断E.没有把学生作为发展中的人看待【答案】ABCD23、下列是五声调式的音的是()。A.宫B.羽C.清角D.变宫【答案】AB24、[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A.尊重是平等待人的精髓B.平等待人要求在人格层面实现平等C.平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务D.按德才谋取职位也是平等待人的具体体现【答案】ABD25、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异【答案】A26、下列说法不正确的是（）。A.没有无学习目的的学习动机B.没有无动机的学习目的C.学习动机与学习目的可以相互转化D.学习动机与学习目的是一对一的关系E.学习目的相同的学生，其学习动机一定相同【答案】D27、下列命题中属于揭示事物本质的有（）A.水往低处流B.日出于东落于西C.人的本质是社会关系的总和D.意识是人脑对客观世界的反映【答案】CD28、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A.教育学B.心理学C.学科教学法D.教育心理学E.义务教育法【答案】ABC29、教师在教育过程中主要涉及（）。A.敬业精神B.职业素养C.专业知识D.专业技能【答案】ACD30、王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展．在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平．并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）。A.诊断功能B.导向功能C.发展功能D.管理功能【答案】ABC大题（共10题）一、阅读下列材料，回答问题。材料一“治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德?日：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”——《韩非子》材料二“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。——《马克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽兽!人有法律，而禽兽无之也……立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律。”“法者，天下之公器也。”——梁启超《饮冰室合集》材料四两百多年来。美国的宪法虽然没有根本的改变，但它却仍然在不断地变化发展着，美国宪法的变化和发展……是通过对宪法的修正案、最高法院对宪法的司法解释、宪法惯例及国会和总统制定的宪法性文件等形式来实现的……美国宪法的第二十二条修正案……于1951年2月批准生效，该修正案规定，无论任何人，当选总统不得超过两次。——高等教育出版社《西方政治制度史》问题：(1)材料一与材料二中“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识，你认为材料中所说的“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)(2)依据材料三概括梁启超的观点。(3分)(3)结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者，天下之公器”。(5分)【答案】(1)材料一中，“法”的职能是君主统治臣民的工具；材料二中，“法”的职能是调节经济关系(商贸关系)。原因：罗马法强调对私有财产的保护，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容，法律程序严谨；罗马法中包含了人人平等、公正至上的法律观念：近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益。(2)立法权应归人民；所立之法应维护众人权益；法律有至高无上的权威。(3)民族危机深重；民族资本主义和民族资产阶级力量的发展；西方资本主义思想传人；资产阶级反对君主专制，追求政治平等(追求君主立宪制)，实行维新变法的诉求。(4)此前的美国宪法对总统任期未做出具体规定，在第二次世界大战的特殊历史条件下，罗斯福连任四届总统。战后，为防止后来者破坏或影响民主制度的实施与发展，美国宪法修正案第二十二条明确规定了总统任期。二、实现中国梦，必须建设文化强国。中国传统文化中有“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”、“不战而屈人之兵’’等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。“文化中国?四海同春”于每年春节期间在全球五大洲华侨华人聚居的国家和地区开展慰侨访演活动，展示中华文化的丰富多彩和博大精深，增进世界人民对中华文化的了解和喜爱，沟通中国与世界。结合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出几点合理化建议。【答案】(1)牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)依靠先进科技发展文化产业，推动经营性文化产业快速发展。(3)构建和发展现代传播体系，创新业务形态，提高社会主义文化的辐射力和影响力。(4)立足于社会实践，继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。(5)坚持文化“走出去”，与不同民族和国家文化相互交流、借鉴、融合，增强中华文化在世界上的感召力和影响力。(6)深化文化体制改革，加强人才队伍建设，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性。(其它合理答案，均可)三、近代化史观认为人类历史是由传统农业社会向近代工业社会转变的历史，主要包括政治、经济、思想文化三方面。材料一：人文主义者歌颂世俗，蔑视天堂，攻击禁欲主义，背弃来世观念，放眼现实世界。——刘明瀚《世界通史·中世纪卷》材料二：人生来平等，这是自认赋予每个人的权利……国家最高权力属于全体人民……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。——卢梭《社会契约论》材料三：美国的国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使：国家元首，又是政府首脑，拥有国家元首实权，有权组织政府；政府不对议会负责。英国确立了国王成为“统而不治，，的国家元首制度，议会高于王权的政治原则，内阁担任实际行政职责，对议会负责；首相成为国家政治生活的实际最高决策者和领导者。——摘编岳麓版必修一根据材料，回答问题：(1)材料一、二反映的事件分别是什么其宣传的核心思想是什么(2分)(2)根据材料指出美国和英国的政治体制，并从中归纳这两个政体的两点不同之处。(4分)(3)根据材料分别指出中西方近代化进程，举例说明中国的近代化进程。(4分)(4)从中西方不同的近代化进程中，我们可以得出什么认识(2分)【答案】(1)材料一反映的事件是文艺复兴运动，材料二反映的事件是启蒙运动。文艺复兴宣传的核心思想是人文主义．启蒙运动宣传的核心思想是天赋人权和主权在民。(2)美国的政治体制是三权分立议会制，英国的政治体制是君主立宪制。不同之处：①国家元首掌握的实际权力不同；②行政机构与国会(或议会)的关系不同。(3)根据材料可知，西方的近代化进程是原发型的，即由思想文化和社会结构变动过渡到政治体制变革；中国近代化的进程是后发型的，即通过政治革命的方式推动社会各项事业的变革。例如，资产阶级革命派通过辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国后实施各项改革措施，推动政治、经济、文化等事业的近代化。(4)认识：后发型的模式虽然有一定的优势，可以借鉴原发型的经验教训，但要注意解决固有的结构性问题．协调物质发展速度与人民精神文化间的差距等。四、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第10处错误___________【答案】if→asif。考查连词。if表示“如果；是否”，asif表示“好像，似乎”。根据句意此处改为asif。五、阅读下面的文字，完成题。桂花树下的故事史红点①绿色的小区里，怡人的居住环境感染着每一个生灵，桂花的香气沁人心脾，清幽的小径芳草萋萋，仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。②晨曦甫现，素羽少女忽地打一激灵，从卧榻上一跃而起，碎步频敲地奔向阳台，略略站定,便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻，但见楼下桂花树边，绿茵如毯的草地上，黄衫一闪。上望下去,黄衫太郎刚被一棵桂花树的翠冠遮住，却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步态轻盈,看似漫不经心，实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黄衫太郎心仪日久。③薄暮晦明之际，素羽少女轻抖衣裙，又一次移步阳台，凝眸桂花树下，隐约黄衫太郎身上摇曳的铃声“叮当、叮当”，由远而近，又由近而远。铃声对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李，黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮，从未失约驻音；数年春秋，日日清脆，月月“叮当”。不绝如缕，令人心碎。④素羽少女与黄衫太郎，平日的相约相离，每每显出种种小儿女情态，总让双方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时，家人便知是黄衫太郎正在来到桂花树下，可当行动慢了半个节拍的家长俯瞰楼下时，黄衫太郎又总是羞涩地隐身桂花树下，匿去身影。惟有少女则一变音喉，由高声吟唱，急速改为浅咏低哦。努力维持少女的矜持，唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作糊涂，并不介入事态发展，任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉，没有个了局。⑤通常，总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故，素羽少女往往会蹙眉皱额好半天，才会缓过神来：那是心疼啊，她知道太郎听不到自己的音喉，会难过一个白天或一个晚上的。而每当此时，黄衫太郎离去的步伐，也莫名其妙地变得滞重，总是一步三回头地流连着、徘徊着。⑥真的有心灵感应吗无数回，在毫无预兆的情景下，也不见什么动静，素羽少女忘情地奔向阳台，以清脆悦耳的颤音，呼唤着痴心的太郎。家人悄悄掸眼一嘹，果然，黄衫太郎已来到桂花树下，正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”，甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意，谁不为之动容如果天地有知，亦当怜之，慕之，眷顾之，施援之。⑦知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士犬，素羽少女的品种乃为泰迪，即便恋爱，也颇具绅士风度和大家闺秀品格，真是名犬风范。经过美容师的打理讲究，素羽少女耳发如辫，足绒似靴，面部两眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑宝石隐约在遍身白绒的显豁之处，灼灼光华，美不胜收。黄衫太郎毛色光滑，油亮闪烁，且性格温和，同类睹面，一如谦谦君子，温吞憨厚。桂花树下酿就的美好情义，楼上楼下建立的纯真友谊，为浩浩天宇凭增数枚星光，为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故，本鸡犬之声不相闻的他们的家长竟然成了无话不谈的好朋友，这真是一个极为稀罕的故事。⑧桂花的香气里孕育着诉不尽的故事，绿色的世界里鼓涌着濡染心灵的清泉。怎样理解第④段中家长“忍俊不禁”“故作糊涂”这两处细节描写(6分)【答案】两只犬之间交往过程中表现出的那种小儿女情态让主人忍不住笑，同时，也表现出了主人对狗狗的喜爱，对狗狗自由交往的认可。六、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第8处错误___________【答案】previous改为previously。考查副词。本句中应该使用副词previously作状语，修饰谓语动词。形容词previous通常作定语或表语，不能作状语。七、阅读下面关于戊戌变法的两种课堂总结方式，回答问题。方式一：为摆脱民族危机和发展资本主义，民族资产阶级掀起了一场维新变法运动，这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试，虽然失败了，但是它就像一粒火种在中华大地上燃起。前仆后继的中国人又开始新的探索，一场更大的风暴即将掀起。方式二：纵观中国历史上的改革，有成功的，例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来，北魏孝文帝改革促进民族融合；也有失败的，例如我们今天学习的戊戌变法，虽然失败了，但是客观上也推动了中国社会的发展和进步。是符合历史发展潮流的。问题：(1)这是哪两种课堂总结方式?(6分)(2)请分别说明这两种课堂总结方式的优点。(6分)【答案】(1)方式一：总结一铺垫式；方式二：发散思维式。(2)方式一(总结一铺垫式)：当本节课与下节课内容存在联系时，教师可以在本课结束时．选择时机设置悬念，使教学在扣人心弦处戛然而止，激发学生继续探究的强烈愿望，为后续教学做好铺垫。方式二(发散思维式)：引导学生对教学过程中得出的结论、规律等进行进一步的发散性思考，以拓宽知识的覆盖面和适用面，并加深学生对已学知识的理解。八、心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。求助者：我觉得您的方法对我不太适用，我现在也不信任您说的那些理论。。。理咨询师A：。。。我理解你，我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意，我给你推荐其他咨询师。。。求助者：我先自己恢复一段时间再说吧。?单选题：心理咨询师A与该求助者不相适宜的类型是(??)查看材料【答案】九、阅读下面一段文字，按要求作文。一个经历过社会炎凉的企业家说：“人的尊严靠财富。”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”一个商贩说：“人的尊严靠权力。”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“教师的尊严”的，请就此写一篇文章。1．文章题目自拟。2．文体不限。3．字数不少于800字。【答案】教师的尊严获得尊严，不仅是为得到社会认可和自我认可而不懈奋斗的目标，更是最终实现个人价值的重要体现。但人的社会角色不同，其对尊严的解读也就各不相同。《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德者也”。对教师来说，学生获得知识，成长为一个全面发展的人，“满园桃李竞芳菲”就是教师的尊严。教师尊严的成长是以学生的健康成长为基础的。教师具有尊严，并不仅仅是依靠教师个人所拥有的丰富学识、经验与阅历，还源自对学生真切的关怀、细心的教导，源自循循善诱，源自师德师风的滋润，源自学生的成长。教师以“教书育人”为己任，只有帮助学生成长为一个既有学识又有德行，既有精神意志又有健康体魄的完整的人，教师才能为学生所信赖，被家长所认可，让社会倍加尊重。教师尊严获得成长的教师，都是优秀的教师，而优秀的教师都有一种“化腐朽为神奇”的能力。他们以渡生为己任．在奉献中寻求人生的最高价值。经典日本电影《垫底辣妹》中的男老师，便是这样一位追寻人生价值、分外受人尊重的老师。面对各色的学生，不论是沉迷游戏的，还是执着追星的，还是学习基础极差的，这位老师都不曾放弃。他因材施材，真切地关心着学生学习、生活的方方面面，凭借着自己涉猎颇广的知识，先是逐步拉近了与学生的距离，之后根据每个学生的实际情况和学生一起设立学习目标与方法。在最终的考试中，连学