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第2页共2页地理八年级下册的教学计划范文一、指导思想以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生“会学地理”。二、情况分析我所任教的班级是我校初二级的1-6班。初二学生从思维发展来看,已有较大飞跃,学习过程中多些稳定因素,个别学生由于学习习惯较差,课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象,但总体来看学生的学习主动性还是有的,作业也能及时准确地完成。三、教材分析该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,同时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又有利于学生主体作用的发挥。四、具体措施2、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。4、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。6、精心选择作业,认真批改作业。地理八年级下册的教学计划范文(二)一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、基本情况分析本学期,本人承担永年二实八年级5~8班的地理教学任务,每周____个课时。班级学生经过七年级的地理学习,已经掌握和了解了基本的自然地理与世界区域地理的知识,上学年教学要求基本达到。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱学的氛围为教育教学提供了理想的育人环境,我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的`地理教具为地理教学提供了最根本的保障。三、本册教材分析本学期的教学内容,共计四章____节:第一章《从世界看中国》讲述了我国辽阔的疆域和众多的人口与民族。第二章《中国的自然环境》,通过具体实例讲述了中国壮丽的山河与优越的气候条件。第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点,并具体说明了我国的土地与水资源状况。第四章《中国的经济发展》介绍了我国的交通业和工农业发展的现状。通过学习,使学生掌握中国的地理概况,并在此基础上,进一步培养学生读图、析图的能力。四、本学期教学目的要求1、知识目标:让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析能力和空间想象能力。2、思想目标:使学生真切的受到爱国主义教育,从知识中感受祖国的伟大和美好;树立可持续发展观和良好的人地观。3、教学效果:争取使学生优良率达到%以上,及格率达到%以上,并多方面培养学生的地理素质和能力。五、完成本期教学任务的具体措施1、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。2、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。4、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。5、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点,开展学科知识竞
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