心理学填空题

心理学填空题心理学填空题/NUMPAGES20心理学填空题心理学填空题心理学试题（填空题）第一章人的心理1、人的心理现象主要包括心理过程和个性心理两大方面。2、科学心理学诞生于1879年，其标志是德国的心理学家冯特在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。3、心理过程包括认识过程、情绪与情感过程和

意志过程。4、心理学的研究方法有许多种，主要的研究方法有观察法、__实验法___、__调查法_、__测验法___和个案法等。5、心理学研究遵循的原则有客观性原则、

系统性原则和

发展性原则。6、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征两个结构成分。7、个性心理特征包括___能力___、气质和___性格____。8、心理的实质是大脑是心理的器官，心理是其对客观现实____的反映。9、认识过程包括：感觉、知觉、记忆、思维和想象。10、个性倾向性包括____需要__、动机、___兴趣____、信念及自我意识等。第二章感知觉1、感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：_感受器__、____传导神经___和___神经中枢___。2、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的个别特性的反映，而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的整体属性的反映。3、根据刺激来源，可以把感觉分为______外部感觉______和____内部感觉_______两大类。4、刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称之为___绝对__感觉阈限____________，而个体对最小刺激量的感觉能力称之为__绝对感受性_______________，它们在数量上成__反比_____关系。5、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种情况属于嗅觉的___适应__________。6、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为___韦伯定律__________。7、根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为__时间知觉_______、空间知觉_________和____运动知觉_____。

8、时间知觉是个体对客观现象的____持续性_____和____顺序性________的反映。9、知觉有选择性、整体性、理解性、恒常性四种特性。10、知觉形成的大脑信息的加工有_自下而上加工________和_____自上而下加工_______两种形式。11、“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的对比现象。12、吃了糖后再吃水果，总是觉得很酸，这是感觉的对比造成的。13、红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色，能给人以温暖之感，这种现象属于不同感觉的相互作用。14、在心理学上，人的感受性是用感觉阈限来衡量的。15、电影的胶片是一片一片的，但按每秒24片的速度放映，看上去却没有间断感，而是一个连续的整体，这是依赖视觉中的闪光融合现象（视觉后像）的结果。16、一切较高级、较复杂的心理现象，比如思维、想象等，都是在感觉的基础上产生的。17、知觉的对象与背景是相对的，是可以互相转化的。18、根据知觉过程中起主导作用的分析器的活动，可把知觉分为视知觉、听知觉、嗅知觉、视听知觉和触摸知觉等。19、根据知觉对象的不同，可以把知觉分为社会知觉和物体知觉。20、感觉的相互作用有两种形式：同一感觉中的相互作用和不同感觉间的相互作用。答案：1、感受器、传导神经、神经中枢（大脑皮层的感觉代表区）2、个别特性、整体3、外部感觉、内部感觉4、绝对感觉阈限、绝对感受性、反比5、适应6、韦伯定律7、时间知觉、空间知觉、运动知觉8、持续性、顺序性9、选择性、整体性、理解性、恒常性10、自下而上加工、自上而下加工11、对比12、对比13、不同感觉的相互作用14、感觉阈限15、视觉中的闪光融合现象（视觉后像）16、感觉17、互相转化18、视知觉、听知觉、嗅知觉、视听知觉19、社会知觉、物体知觉20、同一感觉中的相互作用、不同感觉间的相互作用第三章记忆1、记忆是个体对

过去经验

__的反映。2、记忆表象有两个特征：直观性、概括性。3、根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆___、语言逻辑记忆_、_____情绪记忆__________和____运动记忆__________。4、根据信息加工的时间长短，记忆可以分为瞬时记忆___、短时记忆__和___长时记忆___________。5、短时记忆的信息容量为

7

+-

__组块，信息保持时间为

5S-2MIN

__。6、记忆包括识记、保持、再现三个基本环节。7、世界上最早系统研究遗忘过程的人是德国心理学家艾宾浩斯，他根据实验结果绘成的曲线叫遗忘曲线，它表明遗忘的进程有先快后慢趋势。8、个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为

记忆表象

__。9、良好的记忆品质表现在记忆的敏捷性___、记忆的持久性__、___记忆的精确性记忆的准备性__________这四个方面。10、根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分为机械识记__和

意义识记

__。答案：1、过去经验2、直观性、概括性3、形象记忆、语言－逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆4、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆5、7±2、1分钟以内6、识记、保持、再现（再认）7、艾宾浩斯、遗忘曲线、先快后慢8、记忆表象9、记忆的敏捷性、保持的持久性、记忆的精确性、记忆的准备性10、机械识记、意义识记第四章思维与想象1、思维是人脑对客观现象的概括的和间接的反映。2、思维的基本特性是概括性和间接性。3、“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的概括性。4、根据思维的抽象水平，可将思维分成三种：____直观动作思维_________、______具体形象思维________、___语词逻辑思维____________。5、根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向，可将思维分为______聚合思维_______和___发散思维___________。6、概念获得的两种途径是____概念形成_________和__概念同化____________。7、问题解决的思维过程分为__提出问题___________、____分析问题__________、______提出假设_______和____验证假设__________四个阶段。8、影响问题解决的主要因素有_问题中材料的组织形式____________、_____定势_________、_____功能固着________、_______情绪与动机_______和____人际关系_________。9、创造指为人类提供了新颖的___________、有创造性_的__________和有价值的社会产品的活动。10、创造过程中的思维活动可分为____准备期_________、_酝酿期_____________、__________豁朗期___和__验证期____________四个阶段。11、睡眠中的梦境属于无意想象；与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做幻想。12、根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____再造想象________和___创造想象_________。13、根据想象有无目的性和自觉性，可以把想象分成___有意想象_________和_________无意想象___。14、凡是符合客观现实发展规律的积极幻想，叫做理想；凡是脱离客观现实发展规律的消极幻想，叫做空想。15、思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过分析、综合、比较、抽象、概括__、系统化___、具体化等活动来实现的。其中，分析与综合是其最基本的过程。答案：1、概括的、间接的2、概括性、间接性3、概括性4、直观动作思维、具体形象思维、语词逻辑思维5、聚合思维、发散思维6、概念形成、概念同化7、问题提出、分析问题、提出假设、验证假设8、问题中材料的组织形式、定势、功能固着、情绪与动机、人际关系9、新颖的、首创性的10、准备期、酝酿期、豁朗期、验证期11、无意、幻想12、再造想象、创造想象13、无意想象、有意想象14、理想、空想15、分析、综合、概括、系统化、分析、综合第五章注意1、注意是心理活动对一定对象的_____指向________和__集中____________。2、按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种：有意注意、无意注意和有意后注意。3、有意后注意是指有预定目的的，但不需要意志努力就能维持的注意。4、“一目十行”说明注意的广度好，而边唱边跳属于注意的分配。5、“奇装异服”“奇形怪状”易引起人的注意，这是无意注意。6、注意的三种功能是对信息进行选择___、保持和_对活动进行调节和监督__。7、无意注意产生的原因可分为两大类：刺激物本身的特点_____和人的主观状态_。8、注意的品质包括___注意的广度__________、______注意的稳定________、____注意的分配_________和______注意的转移_______四个方面。9、狭义的注意的稳定性，是指注意持久地保持在同一对象上。广义的注意的稳定性是指注意长久地保持在对一定活动总的指向上上，与之相反的品质是注意的分散。10、无论在什么情况下，注意都不能离开心理过程而单独起作用的。11、人在高度集中自己的注意时，注意范围就缩小。12、当人专注于某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象称为注意起伏___。答案：1、指向、集中2、无意注意、有意注意、有意后注意3、预定目的、意志努力4、广度（范围）、分配5、无意6、对信息进行选择、保持、对活动进行调节和监督7、刺激物本身的特点、人的主观状态8、注意的广度、注意的稳定、注意的分配、注意的转移9、同一对象、对一定活动总的指向上、分散10、心理过程11、范围12、注意起伏第六章情绪与情感1、情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种：_______________、_______________、_________________。2、人类高级的社会情感有道德感___、理智感和美感___。3、根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可分为三种状态心境___、激情和应激____。4、情绪与人的

生理_需要相联系，情感与人的

社会需要相联系。5、根据主体和客体之间需求关系的不同可将情绪分为四种形式：即快乐、悲哀、愤怒、恐惧6、一般来说，中等__程度的焦虑学习效率最高。7、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要__而产生的体验。8、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是心境？激情__的具体写照。9、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种状态是道德感__。10、“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是心境__。答案：1、面部表情、身体姿势(动作)表情、声音(语言)表情2、道德感、理智感、美感3、心境、激情、应激4、生理、社会5、快乐、悲哀、愤怒、恐惧6、中等7、需要8、激情9、道德感10、心境第七章意志1、意志行动过程分为采取决定和执行决定两个基本阶段。2、动机冲突在形式上可以分为双趋势冲突______、双避式冲突___、趋避冲突___和__多重趋避冲突_____________。3、“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。”这是_双趋动机_________冲突。4、“左右为难”、“进退维谷”是_____双避动机_____冲突。5、动机冲突在内容上可分为原则性动机冲突和非原则性动机冲突。6、挫折感是指个人动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反应。7、意志的品质有

自觉性

、

果断性

、

坚定性

和

自制性

。8、与自觉性意志品质相反的是受暗示性和独断性。9、一个人善于控制自己的意志品质是____自制力______，善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是____坚定性______。10、意志的产生以___认识过程_______为前提。11、“优柔寡断”、“冒失”与意志的果断性品质相反。12、轻易相信别人，没有主见，易受干扰是缺乏意志自觉性品质的表现。答案：1、采取（作出）决定、执行决定2、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突3、双趋动机4、双避动机5、原则性动机冲突、非原则性动机冲突6、挫折感7、自觉性、坚定性、果断性、自制力8、盲从、独断9、自制力、坚定性10、认识过程11、果断性12、自觉性第八章个性倾向性1、需要是个人活动积极性的源泉，2、动机是在需要的基础上产生的。3、根据兴趣的起因可以把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。4、需要的层次理论是美国心理学家马斯洛提出来的。5、按照需要产生的根源可把需要分为生物性需要和社会性需要。6、按照需要的对象性质，可以把需要分为物质需要和精神需要。7、按马斯洛的需要层次理论，人类最高层次需要是自我实现的需要。8、根据动机持续作用的时间，可以把动机分为长远性动机和短暂性动机。9、学习动机主要有交往动机___、成就动机和求知欲___这三种类型。10、马斯洛的需要层次理论可分为五个层次，分别是：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要及自我实现的需要。答案：1、需要2、需要3、直接兴趣、间接兴趣4、马斯洛5、生物性需要、社会性需要6、物质需要、精神需要7、自我实现8、长远的动机、短暂的动机9、交往动机、成就动机、求知欲10、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要第九章个性心理特征1、气质是人的心理活动的动力特征，它可分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质、、和四种基本类型。2、俄国生理学家巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说，被认为是对气质成因的一种较为科学的解释。3、气质的动力特征是指心理活动和行为方式在强度、稳定性、指向性、、和等方面的特征。4、性格在个性中占有核心地位，具有鲜明的道德评价意义。5、性格是人对现实的态度和行为方式中的稳定的个性心理特征。6、性格结构是由对现实的态度方面的性格特征、意志方面的性格特征、情绪方面的性格特征、理智方面的性格特征、、