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文档简介

第第页幼儿园户外玩沙教案

幼儿园户外玩沙教案篇一

活动名称:漂亮的树林

活动形式小组

活动目标

1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想方法解决。

2、运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料制造性地开展游戏。

3、能大胆向别人介绍、共享阅历，体验胜利的乐趣。

活动预备工作

玩沙工具：沙铲、快速面罐、雪糕盒、印模、自制树苗、收集树上掉下的枯叶、树枝、

活动过程

(一)引入活动。

“小鸟在天空中逍遥自在地飞行，过了一会儿，它觉得好累，于是就从天空中飞了下来，降落在陆地上。只见，四周烟尘滚滚，没有一棵小树，令小鸟觉得很难过，你们能够援助它一起建一座树林吗，让小鸟可以安心地休息一下。

(二)复习巩固以往的玩沙方法，并请个别幼儿()进行示范，老师讲解动作要领。

(三)老师提出问题，让幼儿进行争论：“做树林可以用什么材料?“怎么样的树林才美丽?”并商量制作的内容和人员的分工，策划出玩沙制作图。

(四)老师提出制作的要求。

(1)大胆尝试不同的材料，想出与别人不一样的制作树林的玩沙方法。

(2)树林的围栏要有规律地间隔。

(五)幼儿操作，老师巡回指导。

(六)幼儿向客人老师介绍自己的作品，能从材料、方法和规律这三方面进行讲解并描述。

(七)幼儿观赏作品，进行客观性的评价。能说出别人好的地方和需要改进的地方，并提出建议。

幼儿园户外玩沙教案篇二

一起来玩沙

活动目标：1、通过亲身体验、观测、了解沙子的特征。2、通过试验，观测比较干沙和湿沙的不同。3、愿意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探究活动的欢乐。活动预备：多种玩沙工具、玩沙场地。

活动过程：

一、带幼儿进入玩沙场地。

1、今日老师要带小伙伴到外面去上一节课，我们要一起去玩沙，但是到了玩沙的'地方，小伙伴先不要玩沙，老师会问小伙伴一些问题哦，等你们回答了老师的问题之后，老师才请小伙伴去玩。

2、带幼儿进入玩沙场地.

二、请幼儿观测、了解沙子的特征。

1、这里面有好多好多的沙子，请你们认真看一看，并且摸一摸它，这些沙子都是什么样子的呢?

2、老师总结：这些沙是细细的，软软的，黄黄的，一粒一粒的。

3、你们看看，沙子里面是不是还藏了许多的小石子呢：请幼儿想想应当可以用什么样的方法把沙子和石子分开呢?

4、老师示范：用沙漏将石子与沙分开，并请幼儿观测。让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。

三、引导幼儿比较干沙和湿沙的不同

1、你们知道怎么样可以把沙子变湿吗?

2、给沙子加水，观测湿沙与干沙的不同，请幼儿观测加了水的湿沙与干沙有什么不一样。

3、拿湿沙与干沙分别在手上捏一捏，请小伙伴观测后说一说。

4、小结：干沙抓在手上会一粒粒游流下来，像流水一样，但湿沙放在手里捏一捏可以捏出不一样的外形。

四、请幼儿体验玩沙

1、老师：现在老师请小伙伴一起来玩一玩这些沙吧!但是在玩的时候小伙伴要留意些什么呢?

2、留意不要把沙弄到了自己和别人的身上，在玩沙的时候也不能上扬，这样简单伤到眼睛。

3、请幼儿用各种模型按沙，看看干沙和湿沙按出来的模子有什

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