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文档简介
大班健康教案《摘果子》大班健康教案《摘果子》在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《大班健康教案《摘果子》》,希望能够帮到你!大班健康教案《摘果子》1
活动目标:
1、练习原地纵跳触物,增强幼儿的纵跳能力。
2、培养幼儿的`荣誉感和竞赛意识。
活动准备:
1、布置好场地
2、小篮子两只
活动过程:
1、开始部分。
模仿操“小小解放军”。操节自编,编排上肢运动-下蹲运动-体转运动-腹背运动-跳跃运动-整理运动。
2、基本部分。
(1)师讲解,示范原地纵跳触物的动作。
(2)幼儿自由练习,教师个别指导幼儿跃起后手臂向上伸的动作。
(3)交代游戏名称后,讲解示范两队解放军比赛摘果子游戏的玩法。
(4)幼儿分两组游戏,提醒幼儿注意规则。
3、结束部分。
玩民间游戏“木头人”。
大班健康教案《摘果子》2
活动目标:
1.学习移动泡沫垫行进跳的技能,复习跑、跳、平衡、夹球等基本动作。
2.体验同伴之间相互合作游戏的快乐。
核心要素:合作,跳跃,平衡
主要领域:健康,社会
活动准备:按场地布置图布置活动场地、大树、音乐。
活动过程:
1、热身运动
孩子们,老师要带你们做个游戏,我们先来热热身吧!
2、练习基本动作
1)学习移动泡沫垫行进跳
在做游戏之前老师要教给小朋友一个本领。
出示泡沫垫子,问幼儿有哪些玩法。(幼儿说出垫子的玩法并演示)
老师有一个新的玩法——利用泡沫垫子行进跳。
(教师与幼儿边示范边讲解。)
幼儿练习,教师适当的对幼儿的动作给予指导,并请做得好的幼儿示范。
2)复习基本动作
这个球我们怎么玩?我们以前玩过两个小朋友不用手就把球运走的游戏,你们还记得吗?请你找你的好朋友来试一试!用身体的哪个部位来运球。
怎样走平衡木?(教师带领孩子走平衡至一侧)
3、游戏
1)介绍场地并讲解游戏规则
今天我们这个游戏的名称是——摘果子。
教师边介绍场地边提出问题:移动泡沫垫子行进跳都需要注意什么?运西瓜都需要注意什么?教师总结。
2)幼儿游戏,教师观察指导
①练习
两个小朋友手拉手是一组,站成两排,在练习的时候,提醒小朋友一定要记住老师刚才讲的`要求。
(孩子们练习,发现不正确的动作教师及时纠正。)
②比赛
小朋友现在都知道怎么摘苹果了吗?现在我们这两组就要开始比赛了,看看,哪组小朋友最先摘完苹果。
(幼儿比赛,为获胜的小组掌声鼓励)
4、放松运动
孩子们真棒,摘了这么多的苹果,都累了,我们来放松一下吧。
(随音乐做放松动作)
大班健康教案《摘果子》3
设计思路:
进入大班后,孩子们的基本动作有了进步,随着体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点,让孩子参与到这个活动中。整个活动体现了趣味性,以秋天的果子都成熟了,孩子们去摘果子为主线创编的.带有故事情节的体育游戏,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿根据跨过小溪,钻过山洞意图,怎样让自己在情境中摘得果子的速度快又安全,在游戏中体验了成功的快乐。
目标预设:
1、练习钻、跨越、跳跃的动作,发展幼儿动作的协调性和敏捷性。
2、培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。
重点难点:
重点:学习跨越和钻、跳跃的正确姿势。
难点:能够将三个动作连贯起来摘到果子。
活动准备:
1、用各种果树的图片布置成一个丰收的果园。
2、布置好活动场地:山洞、小溪、果园。
3、音乐《秋游》《庆丰收》。
4、果农头饰。
活动过程:
一、开始部分
师:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天是我非常喜欢的季节,不冷也不热,而且秋天还是一个丰收的季节,各种各样的果子都成熟了。你们喜欢秋天吗?(喜欢)今天老师想带你们去秋游,你们想去吗?
幼儿跟随教师伴着音乐《秋游》来到活动场地。
师:大家快看这里有好多果树!让我们来看看都有些什么果树。(橘子树、苹果树、枣树……)果园丰收了,果农们一定很开心,可要将果子摘下来也需要花费很多力气的。你们看那边有一片果林,好多果子呀!看来今年真是大丰收了。
我们一起去帮助他们摘果子吧?(好)但是我们要跨过小溪,钻过山洞,才能到达果园。
二、基本部分
1、学习跨越和钻的正确姿势
在跨越小溪的时候我们要注意什么?(两脚交叉用力跨越过去,不要掉在小溪里,不然鞋子会湿的。)钻山洞时要注意什么?
2、练习跳跃的动作
师:让我们来学学摘果子的方法吧?学会了方法我们可以摘到更多的果子。我们应该怎么摘呢?
幼儿模仿摘果子的动作。
师:那稍微高一点的果子我们怎样才能摘到呢?
引导幼儿做跳跃的动作。练习数次。
3、摘果子
(1)将幼儿分成四路纵队
(2)摘果子
排头幼儿手挎篮子钻过山洞、跨过小溪,来到果园摘果子,高处的果子要用力跳着摘下来,摘到两个果子后原路返回,将果子倒进各自队的
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